精选幼儿园大班新学期工作计划一指导思想1:幼儿发展目标持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者.为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位.并且保持每周开一次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况.发现问题，及时沟通解决.我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天.2:创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性.如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节.在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性.3:社会性的发展幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做.同伴之间能友好相处，讲礼貌.能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通.有一定的辨别是非能力，能简单的评价自己和别人的行为.但新生的自制力较差，不受集体纪律约束.有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这些都是本学期教育重点.二工作目标1、继续认真学习新纲要，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动.2:从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育.本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展.3:加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生.4:积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动.5:有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长三保健工作1:加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中.通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力.2:认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角.3:重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间.活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服.并能及时收拾和整理区域.4:尝试开展值日生工作，培养幼儿的初步动手能力及服务意识.5:继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防.幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯.6:定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健.四教育工作1:继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透.2、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养.3:继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育.4:在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力.5:在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议.6:能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念.7:进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性.8:保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力.9:结合园务工作计划，有条理地完成各项任务.同时结合本班特点，以班级为主，开展各类小主题，写出有质量的经典个案等.10:继续发挥本园多媒体教学的优势，积极在各幼教网站搜集配合主题活动的有关课件，提高幼儿学习的主动性与有效性.11:为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神.五家长工作1:充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动.让家长为幼儿园的教育工作出谋献策.主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围.2:通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识.继续开展家长委员会的工作.家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，形成家园联系的良好氛围.3:实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果.4:晨间接待与放学时,经常性地与家长在取得联系,做到家园了解.4 / 4精选幼儿园大班新学期工作计划2工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等.制定一份合理的工作计划对于组织经济效益的提高是十分重要的.工作计划的为您提供的幼儿园大班新学期工作计划模板_，助您的工作能顺利开展!【第一篇】幼儿园大班新学期工作计划模板_新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下：一情况分析班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入.于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段.面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中.一主要表现1:优势表现1孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等.2产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等.3在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现.4有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料.2:薄弱因素分析1孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行.2部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等.3部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展.4在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试二家长情况1:我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等.但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展.2:班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识.二班级经营目标：1:培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体.2:营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识.3:继续认真学习新纲要，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为.4:帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”.班级经营网带班教师保育员园领导幼儿家长幼儿园的每一个人经营目标：1营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任.2为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐.3帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动.形成良好的“家园对话互动网”.三：保育、教育教学工作重点：目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级.一保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈.1:搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度.每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光.预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力.严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活.为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境.2:老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性.老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境.a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议.经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯.b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵.有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑.c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点.d、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等.3:保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质.坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服.4:加强安全意识，杜绝安全责任事故发生.严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡.我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素.经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位.利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力.5:配合保健医生做好卫生保健工作把好晨检关，在晨区活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情.做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况.特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作.二教育工作1在教学上我班将坚持开展主题网络课程活动，将数学教育、语言教育与网络教学有机地结合.主题网络教学在我园开展有些日子了，我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期我在继续开展主题网络的同时，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展.2把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决_些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性.从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异.根据园部计划我们将加强对区域活动的指导.1优化区域活动的环境创设新奇、动态的物质环境.因为只有新奇、生动的环境，才会使幼儿产生感知的兴趣.“兴趣是个水闸，依靠它，能打开注意的水库并指引注意流下来.”孩子们会动用各种感官参与其中，幼儿几乎对任何动态的环境都感兴趣.所以，教师应根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境，充分利用场地，为幼儿提供充分活动的机会，尽量让幼儿有更多的选择，从而引导幼