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大班毕业活动方案设计范本内容与要求1、回顾幼儿园的生活,进一步了解同伴和老师,激发对同伴、老师和幼儿园的情感。2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。活动准备1、各种式样的通讯录、节目单,哥哥姐姐的毕业照。2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。3、制作毕业照和节目单的底板。4、笔、纸。活动重点感受自己的长大,积极愉快地迎接毕业典礼。过程与指导1、毕业照。幼儿:我们要拍博士照我们要拍集体的毕业照。老师:为什么要有毕业照?毕业照上应该有谁?幼儿:我们班两位老师和所有的小朋友、园长等。老师:平时毕业照是用照相机拍的,今天我们一起来用绘画制作一张毕业照。怎么样才能让大家一看就知道照片上的人是谁呢?(或议论:你的好朋友长得有什么特别的地方?)2、通讯录。幼儿:我们要把朋友电话记下来。老师:(出示通讯录)这是通讯录,里面可以记什么?为什么?幼儿老师:这里有各种各样的通讯录,你们可以参考一下,做一本我们自己的通讯录。3、纪念册。幼儿:有很多好玩的事情要记录下来,以后可以拿出来看看、想想,美好的事情就不会:忘记。老师:那就做一本纪念册吧,专门记录难忘的事。那么,幼儿园有什么事情让你难忘呢?(指导时提升有趣、有感情、有竞争的事例。如;是啊,人是很需要朋友的)4、节目单。幼儿:我们要演节目。老师:演什么呢?幼儿:幼儿园里学过的,都可以表演老师:你们说了那么多,到底演什么呢?应该有个安排。你见过节目单吗?旁边有许多节目单,如果要用,你可以去看看。表演这些节目,需要准备些什么东西,你也可以另外用纸记下来。5、请柬。幼儿:我们要邀请爸爸妈妈一起参加,做一张请柬吧。这是我原先没有意料到的。老师:你们准备请谁?请柬上可以写些什么呢?我的搭班老师从我的抽屉里,找出一张结婚请柬:看看这张请柬可以帮你的忙吗?如果现场没有,在孩子分组活动时,老师就要参与讨论制作了。大班毕业活动方案设计范本(二)前言:孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气,懂得了七十二般变化。_岁是幼儿迈向小学的里程碑,在“看我七十二变“的毕业主题晚会里,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向自己的_岁告别,也向幼儿园告别。1、开场:1、主持人作开场白2、园长晚会致辞(可参考前言)2、晚会流程:一、看我变变变节目形式:开幕大型节目串词:别看我个子小,我们懂得团结的力量大,看我变,我变,我变变变人数:_人道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。二、温暖的怀抱节目形式:大班舞蹈串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看温暖的怀抱。人数:_人道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等)三、百变形象时装show节目形式:时装表演串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。人数:_人道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。四、摇太阳节目形式:大班舞蹈串词:孩子的心是天真无邪的,孩子的想象是无比广阔的,在孩子的梦想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了人数:_人道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。五、快乐的课室节目形式:打击乐串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比快乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲快乐的课室。人数:_人道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材,设置课室情景,利用课室内的物品变成打击乐器,体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题,深化主题内容。六、花环迪斯科节目形式:中班体操串词:我们变身为魔法师,花环被魔法棒点中,它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。人数:_人道具、舞服:节目老师负责七、Lovesdance节目形式:家长节目(集体交际舞表演)串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的,今天,他们的孩子毕业了,为了表达他们对老师用心教育的感谢之心,也给孩子送上一份美好的祝福,请欣赏他们的爱之舞。人数:_对家长、_个小朋友道具、舞服:礼服为主。备注:幼儿为家长伴舞,主要是为了增强舞蹈的演出效果。八、彩云追月节目形式:教师舞蹈串词:“每当我轻轻走过你窗前,高大的身影映在我心上”老师对孩子的爱是无私奉献的,对于孩子的成长既感到深深的欣慰,又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物-彩云追月人数:_人九、猜猜看节目形式:中班舞蹈串词:感谢老师对我们美好的祝愿,现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?人数:_人道具、舞服:节目老师负责十、同唱一首歌鲁冰花节目形式:歌曲演唱串词:我们在同一天空下,有着共同的理想、共同的愿望,让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌-鲁冰花。人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱,全场家长和小朋友和唱。备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲,可预先发给家长一份歌谱,与孩子共同练唱。由演唱者引领全场观众参与演唱,引起共鸣,把晚会推至潮,同时这也是晚会的尾声,给全场观众留下了无限的回味和震荡。第2页共2页
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