玩毽子游戏活动教案 活动目标 1、通过活动目的是让幼儿探讨毽子的多种玩法。在玩中发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，平衡性，提升幼儿注意力。 2、培养幼儿的参与和合作意识。活动重点和难点：让幼儿在活动中体会动作协调、准确，提升注意力。活动准备：课件 音乐 毽子活动过程： 一、播放踢毽子图片，幼儿欣赏。 二、师示范踢毽子。 三、活动开始： 1、踢绳毽（毽子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内侧，外 侧或两脚交替踢毽。 2、一踢一接毽子（鸡毛毽）用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内 侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还能够用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。 3、连续踢毽子，用左（右）叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也能够用左右脚交替连续的踢毽子。4、集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。5，让幼儿说说毽子还能够怎么玩？ 四、比赛玩毽子： 规则要求： 1、按照规定动作及要求分组玩毽子。 2、踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则 为失败。 3、记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。 4、头顶毽子：要求保持平衡不能掉下来。 5、运毽子：两人合作。 五、游戏结束后，老师做活动总结。 大班体育游戏活动玩毽子说课稿 大一班 涂清玲说活动意图： 1、玩毽子主要目的是让幼儿探讨毽子的多种玩法。在玩中发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，平衡性，提升幼儿注意力。踢是锻炼下肢肌肉的协调运动，功夫在脑，也在脚。磕、拐、盘，转身稳步，起跳骗腿儿，前仰后合，这些踢毽儿的基本动作在他人看来，就像舞蹈动作一样优美。除此之外，还能够投，顶，运等，总来说之，最大益处起到健身作用！ 2、培养幼儿的参与和合作意识。说活动目标 1、通过活动目的是让幼儿探讨毽子的多种玩法。在玩中发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，平衡性，提升幼儿注意力。 2、培养幼儿的参与和合作意识。说活动重点和难点：让幼儿在活动中体会动作协调、准确，提升注意力。说活动准备：课件 音乐 毽子说活动过程： 一、播放踢毽子图片，幼儿欣赏。 二、师示范踢毽子。 三、活动开始： 1、踢绳毽（毽子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内侧，外 侧或两脚交替踢毽。 2、一踢一接毽子（鸡毛毽）用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内 侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还能够用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。 3、连续踢毽子，用左（右）叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。4、集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。5、让幼儿说说毽子还可以怎么玩？ 四、比赛踢毽子： 规则要求： 1、按照规定动作及要求分组踢毽子。 2、踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则 为失败。 3、记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。 4、头顶毽子：要求保持平衡不能掉下来。 5、运毽子：两人合作。 五、游戏结束后，老师做活动总结。大班体育游戏活动踢毽说课稿 大一班 涂 清 玲 二0一五年四月大班体育游戏活动踢毽教案 大一班 涂 清 玲 二0一五年四月