幼儿园大班跳绳记录教案教学目标 能独立掌握单人跳绳技巧，做到连续跳十次以上 能在团体中协作跳跃，做到同步连贯 能正确记录个人跳绳数据，并加以分析总结教学重点 掌握单人跳绳技巧 锻炼团队协作能力 记录个人跳绳数据教学步骤第一步：引导儿童观看视频由老师为儿童播放跳绳运动的视频，带领儿童观看学习。视频中，介绍了跳绳技巧，以及运用不同的跳绳方式。第二步：降低跳绳难度，逐步练习1. 通过让儿童拿着跳绳绕手腕的方式，进行简单地练习。2. 在原地跳三到五下后，逐渐增加跳绳速度、跳绳的时间，并引导儿童讲计数。3. 根据儿童的水平适当降低各项学习难度，保证儿童跳绳相对舒适。第三步：巩固跳绳技巧1. 引导儿童进行两人跳绳的训练，增强儿童协作能力。2. 跟进儿童的学习情况，帮助他们解决在跳绳过程中遇到的问题。3. 帮助儿童提高跳绳成绩，保证儿童跳绳持续性和舒适性。第四步：记录跳绳数据1. 为每个儿童准备好记录表格。2. 让儿童记录下自己单人跳绳的次数，并记录到表格里。3. 引导儿童对本次跳绳过程中自己的能力进行分析，并给出总结。教学评价1. 以学生技能的提升和表现为主要评价内容，鼓励学生勇于向自己提出挑战，将自己的表现记录下来。2. 教师可以通过观察学生的表现、沟通学生的个人感受和态度，评价学生的表现，并加以指导。结语通过本次跳绳教学活动的开展，学生能够掌握跳绳的基本技巧，提高自己的协作和动手能力，还能够在跳绳中提高自己的精力水平。同时，通过跳绳记录和自我总结的方式，让每个学生能够更为关注自己的学习能力，提高自我调控能力，从而在日后的学习和生活中，更加积极主动的面对挑战。