撰写人:_日 期:_优质师德师风演讲稿范文篇 孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。中国教育报刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。 考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。” 王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。 我出身于教育世家,现在是一名乡镇中学的普通教师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。 我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化，日积月累,耳濡目染，久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜，润物细无声。” 常言道,学高为师,德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。 只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时,面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。 我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求,底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧! 优质师德师风演讲稿范文2 尊敬的领导、老师们： 大家好!今天我演讲的题目是捧着一颗心来,不带半根草去。 初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。 弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇，不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。 今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。 虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想,面对科技高速发展的现实,计算机普及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。刚到四中时,心里曾忐忑不安,不知道能否将课上好。因此第一次上课前,我准备了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。结果,第一节课上完,我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后，他们还对我说：“老师,再给我五分钟,我们还想练,老师,可不可以全班都参加兴趣小组活动”我心里十分高兴我成功了。第一次的成功令我信心大增,以后每一次上课，我都精心准备，特别是在如何增强学生学习兴趣方面,下了较多功夫。在兴趣小组活动中，当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而骄傲! 优质师德师风演讲稿范文 尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们: 大家好！今天我演讲的题目是爱的力量。 一个早晨,我迎着第一缕阳光来到了我工作的地方风景秀丽的小学。刚踏进校园，远处就走来一个熟悉的身影，手里提着一个大西瓜,笑眯眯地叫:“曹老师，我等您很久了,告诉你一个好消息，我被安徽大学录取了。”随后,她拿出录取通知书给我看,又塞给我一个大西瓜。“这瓜是我家自己种的,给您解解渴。”看着她那灿烂的笑容,我惊讶地说:“你被安徽大学录取了!太好了!祝贺你！”这名学生叫芙蓉,我和她有很多故事：十三年前,十八岁的我走出师范的校门,来到了县xx桥小学任教,我满怀激情地投入到工作之中。一个学期快要过去了,我发现教学效果不够理想,和孩子们总隔着一道门，没能完全融入到他们的心灵之中。通过家访,我了解到班里的50多名学生中有一半以上的父母都已外出打工,他们平时的衣食起居全是依靠爷爷奶奶,这些孩子性格孤僻,不太合群，缺乏生活常识,学习主动性不高。 我该怎么办呢带着困惑和不解我诚心的向已经在教育战线工作了几十载的母亲请教,她问我:“你教书主要是靠什么”我毫不思索地回答：“靠嘴啊!”她沉默了一下,用手指着自己的胸口,语重心长地说:“孩子,要靠心啊!”母亲的话深深地触动了我。 我决定照着母亲的话去做。除了在课堂认真的教好语文之外,课后和他们玩在一起,课余和他们聊在一起。在班里我开展了丰富多彩的活动,比如开故事会,演讲会，小手工制作竞赛等等。我还利用业余时间组建了一支文艺队,教孩子们唱歌跳舞，让他们感受艺术的美,得到艺术的熏陶。 慢慢的我发现孩子们有了明显的变化,他们变得活泼开朗，和我也越来越亲近起来，我有了一种小小的成功的喜悦。但是我的心里总是还牵挂着一个孩子。那段时间,我和学生在教室排练,教室外的窗台上总是趴着一个穿着红色上衣的小姑娘，她在偷偷地看着我们,透过玻璃窗，那双眼睛是那么的清澈明亮。每回我走出去叫她,可小姑娘总象犯了错一样落荒而逃。 她就是我们班的芙蓉,一些好奇，一些不解,一种责任，催促着我。通过家访,我知道了在她5岁那年，妈妈受不了山里的苦日子，出去打工便一去不回，爸爸则千辛万苦的一边打工一边去找妈妈,可不幸的事再次降临,爸爸在工地失足，摔断了腿,成了残疾。没有妈妈的疼爱，只能和爸爸相依为命，生活的苦楚让这个天真可爱的小女孩变得性格孤僻,沉默寡言。我的心被深深地触动,我好想帮助她,我想让断翅的小鸟重新飞上天空；我想让这颗受伤的小小心灵不再害怕;我想让她变的阳光,变成天使。 于是,我把芙蓉带进了文娱队,教她唱歌,教她跳舞,给她买新衣裳，可她依旧是一言不发,依旧穿着那件红色上衣，只是呆呆地看着,静静地听着。我多想告诉她,孩子呀,老师想让你像小鸟一样歌唱,像蝴蝶一样飞舞,我相信总有一天,你会放下阴霾的记忆,敞开了心扉地歌唱。我清楚的记得那天，我教她们唱鲁冰花,她突然开口唱歌了，“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花”，看着芙蓉的小脸,她的眼睛湿润,她的歌声伴着哭声,像针一样刺痛了我,我再也忍不住了，一把抱住她，说：“芙蓉,别哭了，老师知道你想妈妈了,想唱,你就大声的唱,妈妈能听的见。” 她突然对我说:“老师,我能叫你妈妈吗就叫一声,只叫一声,只有妈妈这样抱我,只有妈妈给我买新衣服穿，你给我买得新衣我舍不得穿,每天睡觉我都抱着它，就像抱着妈妈一样。”就这样，岁的我，有了一个岁的女儿。 从那以后在学习上督促芙蓉,在情感上疏导芙蓉,在生活上关心照顾芙蓉就成了我课余之后的一项重要使命,渐渐的芙蓉变了,变得越来越开朗,越来越阳光，如同天使。在六一“儿童节”文艺节目汇演中，当她穿着我给她买的新裙子，深情地唱着鲁冰花时,声音是那么动听委婉,一字一句都发自心田。在场的老师和同学们都惊呆了,在一片欢呼和掌声中，我流下了眼泪,这是感动的眼泪，是幸福的眼泪，这眼泪传达着爱与信念，是真情与责任。 这就是爱的力量!因为有爱,一个人的智慧可以变成几十几百几千个人的智慧；因为有爱，一个人的美德可以变成几十几百几千个人的美德;因为有爱,一个人的贡献可以变成几十几百几千个人的贡献。我是一名普普通通、平平凡凡的小学教师，我能做得就是用自己的实际行动诠释着爱的真谛，让真爱之花无惧严寒与酷暑,无关富裕与贫穷,顽强持久地绽放! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 优质师德师风演讲稿范文4 尊敬的各位评委、各位老师: 大家好！今天我演讲的题目是光荣的称号,崇高的使命,不悔的选择。 我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可,教师这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。 “师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。 为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情,当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。 为人师者,要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。”每个