桃树的朋友教案桃树的朋友教案【活动目的】1、引导幼儿理解树木生长需要的自然条件，激发幼儿亲近大自然的.情感。2、学说短句：春天到，桃花开，XXX来XX。【幼儿经历】课前带着幼儿观察春天的季节特征，知道一些常见的树木的名称。【活动准备】1、多媒体课件。2、小桶假设干。【活动过程】一、活动导入：1、幼儿听着音乐，边唱边跳走进教室。2、刚刚我们唱了一首春天的歌，春天真美呀！你们喜欢春天吗？你喜欢春天的什么呀？引导幼儿连接表述短句二、互动学习：桃树的朋友1、观看课件：观察指导：这是一棵什么树？它长得怎么样？引导幼儿跟桃树姐姐打招呼互动讨论：是谁帮助桃树姐姐采蜜的？模拟体验：引导幼儿边说短句边学做蜜蜂采蜜的动作“春天到，桃花开，小蜜蜂来采蜜”。2、续看课件：互动讨论：桃树姐姐为什么哭呀？有什么好方法可以帮助桃树姐姐？啄木鸟是用什么来捉虫的？模拟体验：引导幼儿边学啄木鸟捉虫子的动作边说短句“春天到，桃花开，啄木鸟来捉虫”。3、再看课件：互动讨论：猜猜是谁在挠桃树姐姐的脚呀？观看录象：蚯蚓松土模拟体验：引导幼儿学学小蚯蚓松土，并说说短句“春天到，桃花开，小蚯蚓来松土”。4、总结归纳：桃树姐姐有这么多动物朋友的帮助，越长越美丽。师幼再次欣赏ppt并完好表述短句。5、拓展提问：桃树姐姐除了有这些动物来帮助它，你们知道还有哪些朋友也会来帮助它，让它长得更好花儿开得更美呢？6、观看课件：春雨和太阳来帮助桃树姐姐。三、完毕活动：我们来浇水桃树姐姐的朋友可真多，你们想成为桃树姐姐的朋友呢？那我们就为小区里的桃树浇浇水吧。第 页 共 页