蜀道难同步练课文挖空练习+重点知识+情景默写挖空练习学生版蜀道难李白噫（y）吁（x）嚱（x），危乎高哉！蜀道之（）难，难于（）上青天！蚕丛及鱼凫（f），开国何（）茫然（）！尔来（）四万八千岁，不与秦塞（si）通人烟。西当（）太白有鸟道，可以横绝（）峨眉巅。地崩山摧（）壮士死，然后天梯石栈（zhn）相钩连。上有六龙回（）日之高标（），下有冲波（）逆折（）之回川（）。黄鹤之飞尚不得过，猿猱（no）欲度愁攀援。青泥何盘盘（），百步九折萦（yng）（）岩峦。扪（mn）（）参（shn）历（）井仰胁息（），以手抚膺（yng）（）坐（）长叹。问君西游何时还？畏途巉（chn）岩（）不可攀。但见悲鸟号（ho）古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋（）朱颜！连峰去（）天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍（tun）瀑流争喧豗（hu）（），砯（png）（）崖转（）石万壑（h）雷。其险也如此，嗟（ji）尔远道之人胡为（）乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬（cu wi）（），一夫当关，万夫莫开。所守或匪（fi）（）亲，化为狼与豺（）。朝（zho）避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮（shn）血（xu），杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨（z）嗟（）！挖空练习教师版蜀道难李白噫（y）吁（x）嚱（x），危乎高哉！蜀道之（取消句子独立性，不译）难，难于（表示比较，相当于“相比”）上青天！蚕丛及鱼凫（f），开国何（多么）茫然（模糊难知的样子）！尔来（从那时以来，指古蜀国开国以来）四万八千岁，不与秦塞（si）通人烟。西当（正对着）太白有鸟道，可以横绝（横越，飞越）峨眉巅。地崩山摧（毁坏，这里指崩塌）壮士死，然后天梯石栈（zhn）相钩连。上有六龙回（回转）日之高标（指高耸的山峰），下有冲波（激浪）逆折（倒流）之回川（有旋涡的河流）。黄鹤之飞尚不得过，猿猱（no）欲度愁攀援。青泥何盘盘（盘旋曲折的样子），百步九折萦（yng）（曲折）岩峦。扪（mn）（摸）参（shn）历（穿越）井仰胁息（仰着头，屏住呼吸），以手抚膺（yng）（胸口）坐（空，徒然。一说坐下来）长叹。问君西游何时还？畏途巉（chn）岩（高而险的山岩）不可攀。但见悲鸟号（ho）古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋（使动用法，使凋谢）朱颜！连峰去（距离）天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍（tun）瀑流争喧豗（hu）（形容轰响，这里指急流和瀑布发出的巨大响声），砯（png）（水冲击石壁发出的响声，这里用作动词，“冲击”的意思）崖转（使滚动）石万壑（h）雷。其险也如此，嗟（ji）尔远道之人胡为（为什么）乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬（cu wi）（形容山势高大雄峻的样子），一夫当关，万夫莫开。所守或匪（fi）（不是）亲，化为狼与豺（比喻叛乱为害的人）。朝（zho）避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮（shn）血（xu），杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨（z）嗟（叹息）！重点归纳【内容思想概述】李白以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。同时，诗中也表达了诗人对友人含蓄的惜别之情。【文章思路结构】第一段：从历史角度写蜀道之难。侧重于虚写。第二段：从环境角度写蜀道难。侧重于实写。第三段：从社会现实恶劣的角度写蜀道难。亦虚亦实。一、通假字1.所守或匪亲（通“非”，不是）二、古今异义可以横绝峨眉巅古：可以凭借；今：可能或能够；许可。然后天梯石栈相钩连古：这样以后；今：表示一件事情之后接着又发生另一件事件。三、词类活用（一）名作状西当太白有鸟道（名作状，在西边）上有六龙回日之高标（名作状，在上面）下有冲波逆折之回川（名作状，在下面）问君西游何时还（名作状，向西）朝避猛虎（名作状，早上）夕避长蛇（名作状，晚上）侧身西望长咨嗟（名作状，向西）（二）名作动砯崖转石万壑雷（名作动，“冲击”）（三）使动用法上有六龙回日之高标（使回转）使人听此凋朱颜（使凋谢）（四）为动用法猿猱欲度愁攀援（为发愁）四、一词多义1.尔尔来四万八千岁（那时）嗟尔远道之人胡为乎来哉（你）2.当西当太白有鸟道（正对着）一夫当关，万夫莫开（把守）3.绝可以横绝峨眉巅（越过）枯松倒挂倚绝壁（陡峭）4.何问君西游何时还（什么）青泥何盘盘（多么）五、特殊句式1.状语后置难于上青天。2.宾语前置嗟尔远道之人胡为乎来哉3.省略句难于上青天。 但见悲鸟号古木（省略句，省略“于”，状语后置）雄飞雌从绕林间（省略句，省略“于”，状语后置）又闻子规啼夜月（省略句，省略“于”，状语后置）六、文化常识1.蚕丛、鱼凫：传说中古蜀王名。蚕丛主要的功绩是“教民蚕桑”，鱼凫的主要的功绩是“教民捕鱼”。扬雄蜀王本纪：“蜀之先，称王者有蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明。是时人萌椎髻，左衽，不晓文字，未有礼乐。从开明已上至蚕丛，积三万四千岁。”2.四万八千：本为佛教表示事物众多的数字，后用以形容极多。3.秦塞：秦地的关塞。秦国自古称为“四塞之地”。塞，山川险要的地方。所谓四塞，包括函谷关、武关、大散关、萧关。4.鸟道：人兽皆不能至的险峻狭窄的山路。5.五丁开山：秦惠文王知蜀王好色，于是许嫁五位美女于蜀。蜀王遣五丁开山辟路迎之，返还到梓潼地界时，见一大蛇钻入石穴。其中一人掣住蛇尾，奋力拔之不出，于是五人齐力相拔，以致山崩地裂，五丁及那五位美女同时被压入山下。6.天梯：高险的山路。7.石栈：俗称“栈道”，在山崖上凿石驾木建成的通道。8.六龙：传说太阳神的车由六条龙拉着，羲和是其御者。羲和中国古代神话中的太阳女神。9.高标：指高耸的山峰。10.黄鹤：黄鹄h，善高飞的大鸟。11.猱：猿的一种，善攀援。12.参、井：星宿名，二者邻近，分别是蜀和秦的分野（古人把地域和星宿分别对应，称为分野）。13.膺：胸口。14.巉岩：高而险的山岩。15.子规：即杜鹃，又叫杜宇。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，啼声哀怨动人。16.剑阁：今四川剑阁北的大剑山和小剑山，群峰如剑插天，两山如门，极为险要。山间有栈道，即剑阁道，为诸葛亮所开辟，是秦、蜀两地间要道。17.锦城：锦官城，即今四川省成都市。成都古代以产锦闻名，朝廷曾经设官于此，专收锦织品，故称锦城或锦官城。18.狼与豺：比喻叛乱为害的人。【高考真题】（2014年高考新课标1卷）李白蜀道难中“ _，_”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。（2016全国卷）李白蜀道难中“_，_”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。（2019全国1卷高考真题）李白蜀道难中“_，_”两句，回顾了“五丁开山”的传说。【参考答案】其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相（2022新高考全国卷）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_，_”。【参考答案】但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间/又闻子规啼夜月，愁空山【练习检测】（1）在蜀道难一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“ ， ！”（2）蜀道难的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。（3）李白的蜀道难中，通过神话传说写出蜀国有着久远的历史的句子是：“ ， ”。（4）蜀道难中表明蜀地历史悠久，和外界交通不便的句子是“ ， ”。（5）李白在蜀道难一诗中，用“ ”一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形；用“ ”进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。（6）蜀道难中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是： ， 。（7）李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话歌颂一代又一代的蜀国人不畏艰险、最终成功打通蜀道的句子是“ ， 。”（8）李白的蜀道难中，用太阳神的典故写出蜀道山川相依、雄奇险峻的句子是：“ ， ”。（9）虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子： ， 。（10）李白的蜀道难中，写出蜀道青泥岭弯路极多，山路盘旋曲折的句子是：“ ， ”。（11）李白的蜀道难中“ ”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难，而“ ”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。 （12）李白的蜀道难中，“ ， ”两句用夸张的手法描写了蜀道山岭之高，与李白夜宿山寺中的“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人”有异曲同工之妙。（13）李白在蜀道难中，用借景抒情手法，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界的句子是“ ， ” 。（14）李白的蜀道难中，用动静结合的手法写出蜀道的荒凉凄清、人迹罕至，为后文写使人听之闻之毛骨悚然渲染了气氛的句子是：“ ， ”。（15）李白在蜀道难中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中两处接着用“ ”的表情变化和“ ”的动作情态，凸显了蜀道之“难”。（16）运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子： ， 。（17）李白的蜀道难中“ ”一句，用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连，与天近在咫尺；而“ ，”一句则写出了瀑布飞泻，争相喧闹的场景。（18）在蜀道难中，李白主要以山川之险来揭示蜀道之难，如诗中用“ ”夸饰山峰之高，用“ ”来表现绝壁之险。（19）蜀道难