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迎大庆树形象比贡献演讲稿 树形象比作风比贡献 身教重于言教,作为教师,要率先树形象,比作风比贡献做有品位的教师。一个教师,可以没有车,可以没有房,但有一样东西是断然不能少的,那便是由内涵而外露的气质。 作为教师,要时时处处坚持“教师无小节,处处是楷模”的理念,以渊博的知识赢得幼儿,以高尚的人格感染幼儿,以文明的仪表影响幼儿,以和蔼的态度对待幼儿。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我虽然不是神,但我一直坚持把班里的每一个孩子都当做自己的孩子对待。细心呵护每一个幼儿,关注每一个幼儿的成长,让每个幼儿都拥有希望、充满自信。 作为教师,要以教书育人为本、以敬业奉献为乐、以助生成才为志。要注重幼儿的全面发展,我坚持在平时的教学活动中,把幼儿作为主导,引导幼儿自己去发现问题并加上自己的想法解决问题。让每个幼儿积蓄成才的力量,为幼儿个性化的发展提供了一个广阔的发展空间。 做人要做有品位的人,做教师就要做有品位的教师。有品位的教师,善良宽容,有爱心,有责任感,有同情心,有正义感,有尊严。有品位的教师,勇敢刚毅,做事执著,心怀坦荡,洒脱豪放。有品位的教师,注重人性修养,常修为人之道,保持自我纯洁,从根本上把握好自己,用纪律约束言行,用原则守住小节,用“人”性树好形象。 人们常以“人类灵魂的工程师”来形容和赞誉教师,作为一名普通的幼儿教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到家长的承认而自豪。所以自己一直在不断的摸索中。 一、常把工作放在心中。 我们手中掌握着祖国的未来,人类的未来,教师是一个神圣的称号,教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好幼儿老师,首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。老师得有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动幼儿学习的积极性。老师对教学工作认真负责,幼儿学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,幼儿的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。在幼儿的眼里,往往把自己的教师看成是自己学习的榜样,自己生活中的神,刻意的模仿,执着追求。这样,就不能看责任心的问题了。身为幼儿教师,就得时时刻刻把工作放在心中。 二、教书育人应是自己的职责。 l 作为一名教师,我感觉很重要的是既教书又育人,特别是育人。教师不但要管三尺门里,还要管三尺门外,把思想工作做到幼儿的家庭、公共场所、在育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来,就比较容易与幼儿沟通,只要幼儿意识到老师在关心他,爱护他,他才会意识到老师对自己的期望和信任,心灵的窗户会毫无保留的敞开,师生间架起了情感的桥梁,会产生潜移默化的效果。当然,在育人的过程中,不仅要给幼儿的温暖,重要的是要给幼儿的激励,体现出对幼儿的信任和肯定,避免“恨铁不成钢”,“宁给好心,不给好脸”式的强制或压服,教师的爱,人们评价为母爱,“会影响到幼儿一辈子”。这样,幼儿感受到老师在真心爱他们,他们将会把这种爱珍藏在内心深处,并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。 当幼儿教师虽然很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。但当我们看到幼儿的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到幼儿懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福。 三、平等的对待每一个幼儿。“人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个幼儿。给幼儿以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使幼儿健康成长。教师应以民主、平等的精神对待幼儿,及时发现每个幼儿的闪光点。有人说过:“幼儿的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞幼儿,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给幼儿,让幼儿发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,教师因材施教,平等的对待每一个幼儿,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,幼儿接受知识也更渴求。 誓言无声,行动能语。我们的教育工作也还可以做的更好。我们应该进一步加强教师的思想教育,加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,加强业务培训,提高教师的业务素质,为办人民满意的教育做出应有的贡献。 在教学工作方面,我们应首先教育幼儿怎么生活、怎么做人,成为一个合格的公民。也就是教育幼儿以更大的责任感、更多的人文关怀和一颗感恩的心去回馈身边的人,教会他们学会合作,重视幼儿综合素质的培养。 总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉。在今后的工作中,我将面对新的形势、新的目标、新的机遇、新的挑战,我一定要进一步解放思想,坚定信心,有园领导的关怀和重视,在社会各界和家长的大力支持下,我坚信,我们蓝天教育事业的明天会更好。最后我要对所有老师说一句:让我们用开心和快乐感染着身边的每一个孩子,为了我们的孩子,“加油。”第 1 页 共 2 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。
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