学风建设工作总结学风建设工作总结集合 15篇学风建设工作总结1新年新气象，新学期末新风采。上学期就这样从我们身边悄悄地走过，留下了 紧张忙碌充实而又快乐张扬幸福的记忆。上个学期自动化学院学风建设办公室（以 下简称学风办）致力于加强学生学习风气的建设，目的是为了自动化学院全体学生 营造一个崇学、爱学、会学、好学的良好学习环境。作为学风建设办公室主任，现在我对上一学期的工作进行总结。一. 这学期的第一件大事就是迎新生了。在今年的迎新生工作中，我们学风办 主要承担机动组的工作。我们的工作职责是在新生接待处的现场灵活的处理新生、 家长和我院工作人员遇到的突发问题，力所能及的协助其他工作人员的工作以及帮 助新生搬运行李等。在迎新生工作中，我们按照要求完成了任务。二. 对于所有部门来说，今年的招新工作是所有工作中的重中之重了。学风办 今年的组织建设大体如下：设主任一人、副主任两人、主任助理一人;学风办下属 四个组，分别是秘书组、调研组、实践组、考勤组，每组设组长一人;学风办今年 计划招新25 人，实际招新 27 人，09 级保留干事3 人;他们分别被分配到秘书组 4 人、调研组4 人、实践组 6 人、考勤组 16人;目前办公室总人数为 38 人。学风办 招新共设2 轮面试，具体细节不做陈述，第二轮面试为分组面试（其中秘书组面试 包括笔试和口试）。三. 确立例会制度。9 月19 日，学风办召开了全体成员见面会，会中确立了例 会制度：三次无故旷会、五次活动和例会不到者（包括请假）视为自动退出学风办; 每周二晚上8:30 为例会时间;定期召开学委会，通报课堂查课情况。每周各组组长 首相做前一周的工作总结和下一周的工作计划;每次例会都要做会议记录。另外， 在这次大会中，我们提出了建设学习型团队、加强社团文化建设的口号，以便让我 们的成员更好的在同学之间做出榜样。四. 9月 29 日，组织大一新生参加学生手册考试。五. 准备自动化学院学风调研的策划等前期工作。从 9月 5日到 10 月初， 尽管工作和学习任务都非常繁重，我们还是利用空余休息时间策划了本次调研。10 月下旬，我们完成了问卷调查和数据统计的环节。本次调研的前期工作已经完成， 对于数据的处理分析和对本次调研的总结工作我们会在本学期开学前两周内完成。六. 开通学风办网上工作平台。学风建设办公室的公共邮箱和公共博客已经开 通，网上工作平台的开通，不仅能大大地提高学风办成员以后的工作效率，而且使 我们的工作透明化，使广大同学和老师能够对我们进行有利的监督。七. 正常开展我院日常课堂出勤情况的考察。我们大体上延续了上学期的考情 制度，但在原有基础上又有创新。首先是班级自查制度：从大一到大三各班的学习 委员对每堂课的出勤情况进行自查，并登记，由任课老师签字;其次是学风办的定 时检查，每周对大一到大三的每一个办检查一次;然后是学风办的随见抽查，对各 班的出勤情况进行突击检查，每周进行 3 到 5 次;最后是对大一晚自习出勤情况进 行检查，大一每个班的每次晚自习都已经安排人去检查。要说明一点，考虑到大四 有些同学要考研，可能有些课会不上，所以我们不对大四的同学进行检查。我们每 周会对所有形式的检查进行统计、分析、总结，将检查结果通报各年级辅导员，最 后以公示的形式在各宿舍楼进行公示。八. 安排学风办成员在工程中心值班。九. 承担校庆十周年志愿者选拔及组织培训工作（自动化学院部分）。十.组织开展第三届校辩论赛自动化学院选拔赛。今年我院同学参加校辩论赛 的积极性很高，报名人员很多，我们不得不对其进行选拔，以确保最优秀的同学代 表学院参加比赛。选拔赛共经过两轮，最终确定 8 名参赛选手。十一.配合学校开展三句话小诗句祝福母校 10 周年校庆活动。学风办实践组圆 满完成了第“八”、“九”、“十”三项任务。十二.10月20日，组织我院学生参加图书馆“20xx年新生入馆教育活动”。十三.10月底，学风办在东区食堂组织了第一次全体成员聚餐，促进全体成员 相互了解，增进了全体成员的友情和团队意识。十四.为了帮助同学们找到适当且高效率的复习方法，在十二月份的全国英语 四、六级考试中取得好成绩，学风办于11月24日下午在东C102举办了“自动化 学院英语四、六级讲座”，重点讲解考前复习方法和考试注意事项。本次讲座我们 有幸请来了南京工程学院英语系资深英语教师潘燕老师，她为大家解读了四、六级 考试重点，并做了考前复习指导，帮助同学们进行高效率复习，调整考前心态。十五.与分团委、学生会其他部门一起举办了“自动化学院元旦晚会”。学风 办的节目一一舞蹈搞笑串烧跨时代备受同学们的喜爱。十六.组织我院学生参加“我看南工程”演讲比赛。十七.参加了我院学生会内部篮球联赛。十八.组织我院学生参加环境工程系举办的“环保知识竞赛”。十九.总结创优竞赛活动。对我院每个班级的班级创优工作进行审核、统计、 总结、评比。二十.与分团委、学生会其他部门一起承担了新春游园会的相关工作。二十一.组织我院学生参加计算机工程学院举办的“计算机百科知识竞赛”。二十二.在我校开展科技节相关活动的过程中，为了配合校科技节的开展，我 们面向全校同学举办了“追寻科技之光，迈步创新之路”南京工程学院首届科技 节征文大赛。全校同学积极参加，踊跃来稿，大赛共评出一等奖 2 名、一等奖 2 名、三等奖5 名、优秀奖 10名以及最佳组织奖一名。二十三.举行诚信考试，拒绝作弊拉横幅签字活动。二十四.组织我院学生参加经管院举办的“环保知识竞赛工程管理（造价方向） 知识竞赛”。二十五.配合分团委、学生会其他部门开展了一些工作;配合兄弟院系的学习部 等相关部门开展了一些活动;帮助系办辅导员老师完成了一些工作;在学风办内部或 大或小范围的开展了一些联谊娱乐活动，以增强团队凝聚力。以上介绍了上学期学风办的主要工作，虽然学风办在上学期承担了很繁重的工 作任务，但我们都有序、顺利、高效的完成了。学风办在这一学期建立了协调高效 的工作机制，每一个成员都有自己明确的分工，各司其职，使各项工作有条不紊的 进行。同时，由于任务重，又需要团队精神，大家相互帮助，共同努力做好工作。 通过这个学期与系办老师、大一新成员以及其他各部门的磨合，学风办已经在稳步 的运行着，积极地发挥着它的职能。良好的学风并不是某一个或者某一些人可以树立的，它需要全院系同学的共同 努力。作为主抓学风建设的学生组织，我们应带动全院学生齐心合力，共同打造出 学习氛围浓厚的、团结互助的良好学习风气。下一学期，我们学风办的全体成员会 再接再厉，以更加饱满的精神，更加高涨的热情，更加高效的效率和更加踏实的作 风投入到各项工作中区，力求推陈出新，使学风办的各项工作锦上添花，让学风办 为自动化学院付出更多的努力。还是那句话，我们一起来努力，我们一直在努力。学风建设工作总结2自学院开展学风建设月活动以来，我班同学及老师思想上高度重视，召开多次 班委干部会议，精心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设月活动落到了实处。 通过一个多月的实践，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排，开展了丰富 多彩、独具特色的活动且取得一定成果，现将工作总结如下：1、抓好学生大学职业生涯设计活动，引导学生全面成才通过主题班会形式引导学生端正学习态度，树立奋斗目标，指导学生科学合理 地进行大学生涯设计，做好人生和职业规划。大一如何稳定专业思想，加强对专业 的了解；大二如何来规划自己的职业生涯，合理有效的学习专业知识；大三有方向 的引导择业就业。2、严抓班级出勤，为学风建设奠定良好的基础班级出勤是学风建设的基础，辅导员对班级出勤进行不定期抽查，班级纪律委 员做到每节课上报制，辅导员对迟到早退缺旷的学生进行及时的批评教育，消除旷 课和迟到现象。3、以学习型班级和学习型寝室建设为重点，大力促进学风建设班级和寝室学风建设在严格按照学院考核标准执行的基础上，还创新性的开展 了一系列活动。工企管ZB421204班为了加强班级凝聚力专门设计并定制特色班服 并开展了一系列活动，学校电视台和重庆晨报对此进行了报导；学前教育 ZK331101.02班积极参与学校组织的学前教育说课大赛；职业经理ZB421101班和 工商连锁ZB421101班以5月从业资格证考试为契机，自发组织同学上自习并成立 了学习小组，开展小组竞赛激发同学们的学习兴趣。寝室里认真落实学生宿舍各项 管理规定，积极推进学习型宿舍和文明宿舍的创建活动，引导学生养成良好的学习 生活习惯。4、开展学习经验交流会，发挥榜样带头作用以“相互学习，相互帮助，共同进步”为主题，开展学习交流会。组织职业经 理ZB421101班贾瑞瑞和工商连锁ZB421101班杨金爽两位优秀学生分别到我所带的 班级进行学习心得演讲和互动交流，学习了彼此的长处，并认识到了自身的不足。5、组织学生观看网上相关专业招聘信息，以就业促学风组织学生观看网上招聘信息，让学生了解本专业的市场需求，从而量身制定自 己的学习和能力拓展计划。通过这一活动让学生直观的了解自己目标职位的相关要 求，学生根据目标职位的岗位要求和岗位职责有针对性的制定出学习计划，从而提 高学生专业学习的积极性。学生根据自身特点，做好职业生涯规划，科学合理安排 好时间，切实加强自我约束。6、鼓励学生课余时间参加社会实践，以实践感受促学风辅导员利用班会及查寝时间对学生灌输积极参加社会实践的思想，学生通过课 余兼职不但体会到父母挣钱养家的不易，而且更好的推动了学生由”要我学”到” 我要学”的转变。7、加强考风考纪教育，进一步端正学生学习态度近年来我一直把考试诚信教育作为一个长期的学风建设重要环节来抓，每次考 试前举行考前诚信及考纪教育大会，结合发生在近期和身边的案例加大宣传力度， 让学生从思想上杜绝考试作弊意识，做好考试诚信承诺书，加大惩罚力度，营造健 康向上的学风和考风。8、大力宣传和表彰先进典型，营造积极向上的学习氛围学风建设活动月后期班级根据之前制定的评优考核细则，对学风活动建设月中 表现突出的个人和文明寝室进行了表彰。通过表彰、奖励文明寝室和优秀个人典 型，激励其他学生寻找差距、迎头赶上，营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。 “学风建设月”系列活动得到了任课教师和班级同学的大力支持，通过开展各项活 动使班级学生管理工作取得了很大的进步，学风得到了更好的改善和发展，当然， 我们也清醒地认识到在学风建设工作还存在很多不足，主要表现在以下两个方面：1、面对今年高校毕业生的巨大的就业就业压力，班级部分学生对自己的学习 和就业方向感到很迷茫，造成没有努力的目标、没有动力学习的现象。2、个别学生因高中学习基础太差丧失信心，自暴自弃，厌学情况严重，这部 分同学逃课情况相对突出。学风建设是一项长期而艰巨的任务，不是靠几个活动，用一、两个月，乃至几 个月的时间就能完成的，我们一定会坚持长抓不懈，形成长效机制。学风建设工作总结3学风，顾名思义，学习的风气，学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的 根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富，是一种无形力量，它通过潜移默化的作 用方式，对人才培养质量起着重要作用。一直以来我院积极开展学风建设活动，在 全院范围内营造良好的学风，在不断加强学风建设的广度和深度的同时，积极总结 经验，虚心学习，提高学风建设的质量，创新学风建设活动，注重对学生的熏陶、 感染和激励。为了搞好学风建设工作，我院领导高度重视，把学风建设作为提高我院教学质 量和办学水平、确保培养学生质量的一项重要工作来抓，要求全院师生员工都要为 建设良好的学风而努力。依据学校学工部的部署，并结合我院的实际情况，制定学 风建设活动计划与日程，并大力加强对团总支、学生会的工作指导，要求全体学生 干部要严格要求自己，认真学习，积极工作，在各方面发挥带头作用，在班上营造 浓