学校的少先队工作方案合集5篇学校的少先队工作方案合集5篇学校的少先队工作方案 篇1一、指导思想深化学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作要点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守那么和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准那么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目的，推进“访万家”活动深化开展。7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，进步他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会理论活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。(三)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。(1)健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种理论岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。(2)加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。(3)强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。学校的少先队工作方案 篇2一、指导思想努力落实小公民道德建立理论创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建立理论创新”为活动主题。加强班队建立，通过丰富多彩的班队活动，培养学生才能，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进展思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和理论才能为主线，改良作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面进步少年儿童的综合素质。实在加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目的和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于承受的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有别人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。二、主要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，合适少年儿童特点的活动，以“小公民道德建立理论创新”为主题。2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教育小天使，个个争做将来社会好公民”。3、坚持升降国旗制度，努力进步国旗下讲话的质量。4、在一年级开展一批优秀的少先队员。5、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，催促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。6、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好播送站、电视台，联络实际丰富内容，进步新闻稿的质量。7、加强班队活动的管理和指导，要求内容新颖充实、有实效、记录。8、加强法制教育、平安教育。培养学生良好的道德行为。9、积极组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。三、详细安排二月1、期初队组织强化2、开场各项评比活动3、黑板报评比三月1、组织队干部培训2、法制平安教育3、黑板报评比4、清明节活动的组织准备四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校园文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、文明中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校园体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月期末总结队活动学校的少先队工作方案 篇3本学期我校将认真领会xx寄语要求，以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根本途径开展丰富多彩的理论教育活动。二、工作思路热情效劳、稳抓常规、加强理论、体验为主、讲务实效三、工作目的：一深化红领巾事业建立，稳固少先队根底建立。坚持在理论中体验，在理论中锻炼，在理论中承受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和进步。1、实在抓好大队阵地建立，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，进步红领巾值日质量，严格执行四项评比竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建立。4、开展荣耀升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为荣耀升旗手，让全体队员学有典范，干有目的。二抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实公民道德施行纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、继续深化开展 向善、向上活动，突出向善这一教育特色，做到人人都是善德小明星、小使者。3、认真做好身边的手拉手活动，积极倡导开展互帮互助活动，重视节俭节约的优良传统教育。4、在队员中间继续深化开展感恩生命这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。三搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，进步少先队教育的文化气氛，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建立，形成自己中队的特色。四、主要工作安排：九月份：1、总结队员的暑假生活，进展优秀队员表彰。2、开展尊师感恩活动。3、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角4、组织学生认真学习小学生日常行为标准、课堂常规十月份：1、 庆国庆及爱国教育。2、 重阳节开展我为长辈送安康体验活动。3、开展 我们自己的歌活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。4、开展我是向善小明星！理论体验活动。十一月份：开展 和好书交朋友体验活动3、全校举行写字比赛4、沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！生命教育主题活动。十二月份：1、举行全校跳绳、踢毽比赛2、举行交通平安知识讲座3、 开展迎新年，贺新岁元旦庆贺活动。一月份：1、 做好少先队工作学期总结。2、 表彰优秀少先队员。3、 做好各中队资料归档工作4、布置寒假生活学校的少先队工作方案 篇4一、指导思想：进一步贯彻落实公民素质施行纲要，充分发挥少先队德育主阵地作用，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进展思想教育，突出环保教育重点，促进少先队艺术活动，努力推进素质教育，积极迎接无锡市第四届“少代会”。二、主题口号：文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于理论。三、工作目的与要求：一深化红领巾小事业建立，稳固少先队根底建立。坚持在理论中体验，在理论中锻炼，在理论中承受教育，努力推进素质教育。坚持科研兴队，重视课题研究，开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和进步。1、开展好“小小地球村”红领巾小事业活动，突出环保教育特色，做到班班有基地，队队有阵地，人人有岗位，通过志愿选择岗位，自主扮演角色，自觉进展体验，培养主人翁思想和集体观念。各中队在开展废品回收活动中，要确实做好钱帐分开，自主管理的工作。2、实在抓好中队阵地建立，创好中队特色家务，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理；建立好中队图书角，积极开展课外读书活动，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。3、拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾播送和电视台待宣传教育阵地的作用；同时要利用现代信息技术手段，拓展少先队教育在网络条件下的新阵地，利用因特网无限的资开展少先队教育活动。4、认真抓好“十五”国家级德育子课整体构建学校少先队教育体系课题研究与实验，努力优化少先队的组织教育和少先队活动环境。5、抓好鼓号队的培训工作。二抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实公民道德施行纲要，分层次地进展行为标准的教育和训练，低年级进展“小学生日常行为三字歌”的学习，中年级进展小学生日常行为标准的学习和训练，高年级进展公民道德施行纲要学习、理解和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、进展集体教育，竖立“今天我以亭小为荣，明天亭小以我为荣”的思想，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“文明小天使”。3、开展网络文明和网络平安教育，引导少年儿童正确使用网络，自觉遵守网络规那么，积极维护网络平安，学会通过网络开展学习，增长知识，培养才能。4、加强地区交流，经常保持与地区街道、居委会的联络，共同关心和搞好少年儿童的校外活动。5、认真做好身边的“希望工程”活动，积极倡导开