关于新老师转正自我鉴定参考关于新老师转正自我鉴定范文一过去的一学年中,在学校领导的全心关心和正确指引下,在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回忆一年来的工作,繁忙伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和决心关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。一、思想上，自觉加强理论学习,努力提高政治思想素养加强理论学习，首先是从思想上注重。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,本人坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装本人,使本人一步步地向着先进前行。同时我还注重加强对外界时政的理解,通过观察学习，提高了本人的政治敏锐性和鉴别才能,坚决了立场,坚决了信念，在大是大非征询题面前,可以不断保持清醒的头脑。此外理论学习还要在行动上落实,注重其对实践的指导意义。在生活中,自觉地践行“八荣八耻”，时刻用其来约束本身行为;在工作中，我针对本人的本职工作，系统的进展专业知识的学习，还注重加强对本身语文素养的培养，促本钱身知识构造的完善和知识体系的健全,让本人尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。因此，加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。二、踏实工作,努力提高业务素养首先，在学科教学方面，关于我来说,每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都认真研究教材，深化细致地查阅各种材料,力求吃透文本，准确把握重难点。关于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀老师请教、听课、学习，寻找重点难点的打破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿，力求详尽、明晰。在教学过程中,以七年级学生身心开展特点和知识接受才能和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进展培养,夯实根底，着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学施行的有效性。注重学生的主体地位,发挥老师的引导作用。作业修正及时认真,抄写本、作业本、听写本每课一批，小作文本每周一批,作文本根本做到每人每篇细写评语，及时理解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况，以便在讲评中有的放矢,针对性更强,并注重修正后的讲评和订正。同时,积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀老师的宝贵经历,反思本人的课堂教学,找出本人的缺陷，找准提升点,提高本人的教学水平。尤其是学校给我时机让我去杭州听取全省优秀老师的示范课，使我获益匪浅,使我更加明晰地明白,要以全新的教学理念施行教学，语文课要上出“语文味”,要尊重学生个性思维等。通过失败、探究与反思,我已初步探究出一些教学心得,不断尝试改良本人的学科教学,精心设计课堂教学,以期提高教学质量。关于新老师转正自我鉴定范文二转眼间,从去年9月参加工作至今已经一年,通过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失,发扬好的地点、改良缺乏的地点，以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想,不断提高本身的思想觉悟，构本钱身正确的人生观、价值观。同时,也积极参加各级组织的活动，对我特别有协助。不管在什么情况下，我都没有不记得“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求本人。这一年来,我不断都特别留意本身的行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是农村小学，学生在特别大程度上都爱模仿、依赖老师，因此必须时刻留意本人的言行。对此,我高标准要求本人:不管在课堂里仍然在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通,真正理解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个,希望能协助学生健康成长。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，本身的学征询相当重要，一天不学习，就会落后一截,因此工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新老师培训,还有各方面的技术培训。平时，我谦虚向老老师请教，学习、吸收他们的教学经历,不断提高本人的教学水平。因此，这些是远远不够的,学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经历等着我去学习呢。当了一年的老师了，尽管教学方法还不是特别成熟,但我已在教学中学到了特别多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而不乏挑战。我明白：本身的学征询不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作，因此我常常想把教学当成一门艺术来研究。因此，我积极参与每次的教研活动,汲取前辈的教训和专家的指导，总结出本人的方法。通过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但仍然有特别多缺乏的地点等待我去提高。首先我觉得我的教学设计才能还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，通过磨练,我会改善本人的缺乏,越做越好，全面而不失风格。关于新老师转正自我鉴定范文三光阴荏苒,参加工作已经一年,回忆回头这一年来的点点滴滴，受益颇多。站在新的出发点，回望来时的路，是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下。一、坚取信念,健康成长教授教养的岗位是平凡的。尤其是在经济欠兴隆地区，当外边的诱惑向你招手时,看到那一双双渴想知识的眼睛,那清亮亮堂的眼神，你会被深深的打动，守住心中那一份梦想，就点燃了千千万万小孩们的梦想，照亮了他们人生的历程。学校“使每一个人都得到开展”的理念也要求我们不只是春蚕,不只是烛炬，照亮别人的同时,也要不断的充实、晋升自我,只有本身得到开展,才会从教育中得到欢乐,才有动力一往无前。评价一名老师，心理的健康情况是特别重要的一个尺度。在工作中，在人际交往中，在家庭中,如何灵敏多样地处理好各种关系，如何保持良好的精神风采,这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的。这一年来,在对待糊口上，我的立场较往常积极良多，每一天都布满决心信念的糊口,碰到事情也能理智平复的处理，见到往常的朋友，都说我成熟良多，这让我跟到十分兴奋。社会是一所大学，我学习到了良多在学生时代学习不到的东西。工作一年来,我的作息规律了，做事效率高了，常常参加体育锻炼，常常和同事谈心。在体检中,身体健康情况是历史以来最好的一次。这让我感到特别兴奋。事业和健康应该是兼顾的。二、它山之石，可以攻玉每一次上课之前,我都作了最充分的预备。每一堂课都去当真听老老师的课，而且听不同人的课,进展分析比较，本人的教案要反复修正。除了本科目的课，还去听了语文、英语课,还有班会课。不同科目的课堂互相鉴戒，让我看到了不一样的风景,而且在教授教养中可以适当联络其他科目，教授教养内容丰富生动了，又能联络学生已有的知识，学生的爱好进步了。从其他老师身上，我学习到良多教育教授教养的宝贵经历,更感慨感染到了崇高师德的魅力。课后,广泛征求同学们的教授教养意见和建议，在师生同等的根底上开展教授教养,学生真正感慨感染到民主。学生的意见是直截了当的，是最真切的，从他们那儿我熟悉到本人的良多缺乏，而本人经由努力也改正了良多缺点，得到了学生确实信。学生的学习主动性进步了。同时，我还广泛阅读各种教授教养文章,汲取其他老师的宝贵经历,同时本人坚持每一堂都有反思，坚持写教授教养随笔和教授教养论文。三、东风化雨，润物无声这一年来的教授教养中，我不断在努力探究如何实践新课程。课堂上,我尝试不同的教授教养手段，知识探究、小组合作、角色扮演、辩论，发动尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中,我也采取灵敏多样的方式：小论文,小故事，漫画,诗歌，题材、题材均不限，同学们的激情被点燃，他们的才华在习作中得到了充分的展示,而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力，我从学生的习作中学习到良多。学生们心中的历史到底是如何样的是鲜活的,是布满人道毫光的，是社会的真实反映。不要以为学生没有当真听课，每一个细节，他们都完成的特别当真。批阅学生习作的历程确实是一趟布满奇妙的旅程，不同社会轨制下,古今中外，不同阶层人们的糊口，有血有肉。优秀的功课到各班展出，一来刺激了学生的成就感，二来防止功课在统一班级之间比较的局限，实现了班级之间的互相学习，资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选,评选出五星级班级,给予奖励。我还开通了教授教养博客,和泛博同行和学生进展交流,这也成为第二课堂。在教授教养中分层教授教养是十分重要的。不同出发点的学生,不能采取一刀切的教授教养方式。我常常指定一些较轻易的标题标题让那些根底较差的学生学习,鼓舞他们互相抽背;或者是根底较好的同学带动根内幕微差的同学。每一次课堂提征询，我都有记实,不同难易度的标题,我会让不同的学生往返答，尽量使每一个人都有展示自我的时机。关于那些主动发言的学生,给予加分鼓舞。每一次谈话都有记实，不同层次的学生和他们一起制定不同的目的,实时给予奖励。有几位同学在历史课上获得了比较大的成绩，树立了决心信念,整体成绩上升四百多名。在课代表的带着下，有些班级的整体水平直线上升,这次期末考试获得了特别好的成绩，这让我感到深深的欣慰。四、任重道远，一往无前作为刚刚工作一年的新老师,我的提高是微小的,是在学校良好的环境中，在大家的关心中获得的。存在的标题还良多：教授教养水平有待进步，论文写的不是特别好,与学生交流还应增加，读书不是良多等等。我会在下一年里争取更大的提高。跟着学校规模的扩大,学生的分层教授教养标题更加凸起;新课程改革的进一步施行,如何进步教授教养质量,这些都是摆在眼前而又急需处理的重要标题。而本人作为新老师教授教养经历仍特别欠缺,需要在教育教授教养中努力进步本人的业务水平。士不可不弘毅,任重而道远。今后的路还特别长,不管多少风风雨雨,我坚信,只要保持一颗坚守梦想的心,理智平复的处理各种关系,我的今后不是梦。学校为我们的教育教授教养提供了最好的环境，家长和学生对大学梦深深的期望,都鼓舞着我一往无前。