精选公文范文 教师培训机构评估 自评报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、综述： 拥有百万人口的枞阳县地处皖中腹 地，西依古城安庆，东接铜都铜陵，物 产丰饶，山川秀美。这里人文荟萃，重 师尊教，文化底蕴厚重;这里人杰地灵， 英才辈出，经济快速发展;这里政通人和， 百姓乐业，社会稳定和谐。枞阳县教师 进修学校就植根于这块土壤，沐浴着改 革的春风，迈着坚定的脚步，迎接新的 辉煌。枞阳县教师进修学校前身是枞阳县 师范学校，1991 年改为现名，主要任务 由学历教育转为师资培训。学校坐落在 距县城约 40 公里的汤沟镇，偏僻的地理 位置制约了学校的发展。为改变这一状 况，1995 年县委、县政府决定将枞阳县 教师进修学校整体搬迁至县城。为做大 精选公文范文 1精选公文范文 做强，县委、县政府多方筹措建设资金 1100 万，建设新校区，并与枞阳县电大 工作站、枞阳县高级职业中学三校合一， 组建安徽省枞阳职业技术教育培训中 心。1998 年 8 月工程竣工，学校搬迁; 同年 11 月完成组建工作。新校集师训、 干训、电大、职业中专为一体，强强联 合，资源共享，优势互补，学校迎来了 发展的黄金时期。学校教学和实验设施 完备。计算机教室、多媒体教室、学术 报告厅、电子阅览室、微格实验室、语 音室、标准体育场等等应有尽有。为提 升办学层次和迎接省、市合格县级教师 培训机构评估，学校开通了程控电话， 安装了地面卫星接收站，建成了校园局 域网。学校师资力量雄厚。拥有一支阵容 强大、结构合理、爱岗敬业的师资队伍 专任教师 88 人中，高级教师 22 人，中 级教师 41 人，他们中有省市优秀教师和 先进工作者，有骨干教师、学科带头人 等，师训干训专职教师就从他们中选拔。 精选公文范文 2精选公文范文 承担师训干训工作的34位专、兼职教师， 他们掌握现代教育理论，了解本学科发 展趋势，具备一定的学术水平，有较强 的实践能力、创新能力和教育教学研究 能力;熟悉中小学教师继续教育的特点、 规律，善于开展和组织教师进行有关继 续教育教学活动，同时他们还注重自身 研修，不断探索继续教育模式，改进培 训方法，提高培训效率。我校根据省市县教育主管部门统一 部署，从 1999 年正式承担中小学教师继 续教育工作，短短几年，在上级主管部 门的坚强领导下，在省市师训部门的悉 心指导下，师训干训工作开展得扎扎实 实，卓有成效。师训圆满完成全县近 7000 名中小学教师的一、二轮继续教育工作， 所有参训教师通过培训，更新了教育理 念，提高了教学教研水平和实施新课程 的能力;干训先后举办了 8 期小学校长任 职资格培训班、4 期小学校长提高班，通 过集中学习和培训，校长们知识得到了 更新，管理水平得到了提高，干训工作 精选公文范文精选公文范文 得到了省、市干训部门的充分肯定， xx 年学校被市教委授予 “枞阳县教育管理 干部培训基地”。与此同时，学校其它层 次的办学也硕果累累，职业教育方面 xx 年被省教育厅、省劳动和社会保障厅、 省经贸委联合授予 “安徽省职业教育先 进单位”,XX年被教育部全国高校毕业生 就业指导中心、考试中心批准为“全国计 算机应用技术证书培训基地”, XX 年被省 教育厅命名为省示范中等职业技术学校; 电大工作站被省电大批准为全省首批招 收本科学员的8个县级电大工作站之一, 现在在校本、专科学员 800 多人,学员 主要来自于县内中小学,可以说电大为 枞阳县中小学教师的学历水平提高做出 了巨大的贡献。二、自评： 1、组织领导 11 政策保障 主要观测点：政策法规,配套措施 县教育主管部门认真贯彻落实上级 有关政策法规,认识到位,工作重视, 精选公文范文精选公文范文将加强县级教师培训机构建设列入县基 础教育发展改革和中小学教师队伍建设 的重要举措之一。一是高度重视。县局下发了关于 加强枞阳县教师培训机构建设的意见， 为教师进修学校的发展提供了良好的政 策保障。二是全力支持。全县中小学教师继 续教育工作由县教育局分管人事的副局 长亲自挂帅，人事科牵头，教研室、电 教馆等职能科室密切配合，教育局下发 工作文件，切实保证了全县中小学教师 继续教育工作的有效开展。三是加大投入。为整合资源，实现 优势互补，县委县政府决定将原教师进 修学校、原电大、原县职高合并成立枞 阳职教中心。县委县政府多方筹措资金， 先后投入 1100多万元用于新校建设和教 学设备添置，高投入快发展。依照教育部关于县级教师进修学校 建设的文件精神，在县教育局的指导下， 学校制定了枞阳县教师进修学校 精选公文范文 5精选公文范文 xx2010 年发展规划和相关配套政策， 并采取具体有效措施分步实施。12 管理体制主要观测点：行政管理，业务管理 资源整合我校是具有独立法人资格的办学实 体，法人代表是吴耀斌校长。学校属于 县政府领导、县教育局主管的事业单位。业务上，学校在枞阳县教育局的领 导下，在安庆市师资培训中心的指导下， 制定了枞阳县中小学教师第二轮继续 教育实施方案和枞阳县中小学教师 第二轮继续教育校本培训实施细则，扎 扎实实开展中小学教师第二轮继续教育 工作，工作卓有成效，得到了上级主管 部门的充分肯定。早在1978 年，我校就实行了进修学 校、电大工作站、职业高中的资源整合 优势互补。为充分利用当地的优势教育 资源，更好地开展中小学教师继续教育 工作，学校又建立了与县教育局教研室、 电教馆等有效合作的办学机制。并初步 精选公文范文 6精选公文范文 形成了上挂电大等高等院校，下联中小 学的培训网络和工作机制。13 领导班子主要观测点：选拔机制，年龄结构 学历结构，知识结构学校领导班子成员采取民主推荐， 组织考核，县委拟任等程序，实行任期 目标责任制。现任领导班子成员 3 人，全部具有 大学本科学历或中级以上职称。班子成员全部接受过教育专业训练 和校长岗位培训，懂得教育规律，熟悉 教师工作，具有较高的政策理论水平和 组织管理能力，他们带领全校教职工， 艰苦创业，开拓进取，改革创新，积极 探索新时期教育管理新思路和继续教育 新模式，为学校的跨跃式发展和本县的 基础教育改革与发展做出了贡献。校长吴耀斌同志，原任县教育局人 事科负责人，熟悉教师培训业务;后调入 枞阳二中任校长，具有丰富的基础教育 管理经验;调入我校先是分管师训、电大 精选公文范文精选公文范文 工作，积累了实际管理经验，XX年起主 持学校工作，管理高屋建瓴，学校在他 的带领下得到了快速的发展。14 经费保障主要观测点 1：办学经费、人员经费 学校为全额财政拨款事业单位，县 级财政能够保障办学经费，包括机构建 设经费、经常性经费，业务工作经费等能够按照“地方负责，分级管理 ”的 原则，建立以财政拨款为主，多渠道筹 措建设经费的保障机制，近几年来，学 校多方筹措建设资金 500 多万元，用于 学校基础设施和硬件建设，学校办学条 件逐年改善。最近国债资金 300 万已经 到帐，学校计划将这笔资金投放到培训 和实训基地的建设上去，以增强学校发 展的后劲。人员经费每年都能按人按时足额拨 付，教职工爱敬乐教。主要观测点 2：培训经费 根据安庆市师资培训中心相关文件 精神，培训经费由个人和学校承担，同 精选公文范文 8精选公文范文 时县教育局和学校都设有骨干教师培训 等专项经费，用于支付教师参加省、市 县骨干教师培训等。2、基础条件21 占地面积 主要观测点：人口占地，建筑面积 22 校舍容量主要观测点：培训规模 我校培训校舍含住宿条件，能充分 满足全县中小学教师培训的需要。23 专业教室 主要观测点：数量，种类，功能全 校共有普通教室46 个，均配有音响等设 备，暑期能同时接纳XX人以上集中培训。 学校还按照先进性和实用性原则，建有 多媒体教室、微格实验室、电子阅览室 语音室、学术报告厅、图书资料室等专 业教室。专业教室够用适用，突出教师 专业特点，达到当地先进水平。24 资源建设 主要观测点：报刊种类，图书册数 音像资料，图书更新，使用效率 精选公文范文精选公文范文 学校各类报刊远超过30 种，图书资 料 4 万册，电子图书 3 万册，音像资料 总量不少于1000 小时，达到要求。图书音像资料三年内补充更新率不 低于 10%。图书音像资料内容针对性强，利用 效率较高，有数据档案记载。各类资源向服务区内教师开放，有 相关档案记载。25 实践基地主要观测点：附属学校，实验学校 学校将本校综合高中班作为教育教 学实验基地，并与枞阳县枞阳镇石岭小 学签订协议，将石岭小学作为教育教学 实验基地，用于开展教学研究和教育教 学改革等实践活动，基地作用发挥充分、 良好。26 现代远程教育设施与管理 主要观测点：计算机网络，卫星电 视学校建有卫星电视接收系统和能与 互联网相连接的高效实用，并与所辖区 精选公文范文 1精选公文范文 域内中小学相连通的计算机网络系统， 能实现网上教学和资源共享。学校利用 市师资培训中心、县教育局和学校网络 平台，向学员及时提供优质教师教育资 源及相关信息，有效支持中小学通过远 程手段开展校本研修，支持教师通过远 程教育手段实现自主学习，对学员学习 过程和教师教学过程进行监控与管理。 学校具有教学服务设施齐备并较为 集中、环境优良、相对独立的学习场 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢