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琐记200字琐记200字。篇一:琐记篇二:琐记篇三:琐记【以下为赠送相关文档】精选阅读琐记300字:琐记琐记介绍了鲁迅先生冲破封建制度,为追求新知识,离家留学并出国求学的一段经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主思想对进步青年的影响。令我感受最深的是所这在雷电学堂求学的事,校长提出了一个【华盛顿论】的问题,国文教师竟不知到华盛顿是什么。这也足见当时人头脑之古旧,思想之老化,人们对新思想的不理解与排挤。这样的教师,岂不是会耽误学生的学业吗。我也很痛恨那些所谓的中国通,知那通,对中华悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的侮辱。当然,那些奇谈怪论是不会被我们理解的,也永远就应去抵抗的。文中最搞笑的几处当属去_留学之前的那两条所谓的经历,简直是一堆废话,没有可用之处,也由此可见中国人对外国人事物的误解。后面的几段中,也写出了当时那些新文化对青少年学生影响,和老一辈对学习新知识的不支持。令我感触最深。琐记琐记一【琐记】是鲁迅先生的一篇散文,是【朝花夕拾】一书中第八篇文章。【琐记】鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己为追求新知识分开绍兴去南京求学的过程。描绘了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的生活和学习,批评了洋务派办学的乌烟瘴气。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和冲破封建束缚阅读【天演论】的情景,表现出探求真理的强烈欲一望。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也确实说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不理解、不认同。令我感受最深的是作者在雷电学堂时,校长出了个【华盛顿论】的文题,国文教师竟不知华盛顿是谁。表达了封建社会思想非常陈旧,而且对新思想不承受,排挤。在鲁迅生活的年代,正好赶上百日维新,但很多老辈的人并不支持,国门洞一开的原因之一正是文化闭塞,而鲁迅先生很有主见,提倡学习新的文化。我们如今有了良好的学习条件,更应该好好学习新的文化和知识,将来报答父母,报效祖国。琐记二琐记】介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民一主思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也确实说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不理解、不认同。令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个【华盛顿论】的文题,国文教师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不承受与排挤。这样的教师,岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的中国通、通,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对一华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所承受,也永远应该去抵抗的。文中最有趣之处当数要去_留学之前的那两条所谓的经历,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。【琐记】可以说是哪个时代社会的一个缩影,很好地写出了当时社会的一些现象,是一篇不错的回忆一性一散文。琐记三【琐记】介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民一主思想对进步青年的影响。令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个【华盛顿论】的文题,国文教师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不承受与排挤。这样的教师,岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的中国通、通,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对一华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所承受,也永远应该去抵抗的。文中最有趣之处当数要去_留学之前的那两条所谓的经历,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。琐记300字琐记300字范文一琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主思想对进步青年的影响。令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个华盛顿论的文题,国文教师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不承受与排挤。这样的教师,岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的中国通、通,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所承受,也永远应该去抵抗的。文中最有趣之处当数要去_留学之前的那两条所谓的经历,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。琐记300字范文二琐记是鲁迅先生的一篇散文,是朝花夕拾一书中第八篇文章。琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民-主思想对进步青年的影响。 第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也确实说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不理解、不认同。令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个华盛顿论的文题,国文教师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不承受与排挤。这样的教师,岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的中国通、通,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所承受,也永远应该去抵抗的。文中最有趣之处当数要去_留学之前的那两条所谓的经历,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。琐记可以说是哪个时代社会的一个缩影,很好地写出了当时社会的一些现象,是一篇不错的回忆性散文。400字:琐记当沉浸在二月的我们还在肆无忌惮地寻觅快乐时,那种悄悄降临的快乐危机在某个深夜总是渐渐地充满着我的心。以前,我很疯狂地沉浸在游戏中,摆脱学习的重担,我没有想太多,很郑重其事地允了那句活在当下的话。感到有点浑浑噩噩,但快乐令我兴奋。毕竟是个小孩。那只是上学后的第一个假期。当不断的开学、放假这类词语闯入我的读书生活时,哭泣、欢笑、哭泣具备的两种截然不同的情绪让我哭笑不得,开场不知所措。毕竟是个小孩。之后,在糖果与鞭子循循善诱中,我们也这般熬了六年。小学毕业时,有人问我:六年里,你经历的快乐和悲哀哪个多我有点语塞。拼命翻着以前的事,才发现每一年都那么相似,六年的快乐与忧愁都大同小异,滤出了一丁点儿的收获,有点绝望。毕竟是个小孩。痛苦与幸福轮回着,但终有尽头。而我此刻照旧在所谓的幸福中吧,我不敢像大人一样看透了尘世,那样只会让自己痛苦。这是属于我们自己的特权,就应好好珍惜。假期是休息的,学校是读书的,懒得把两者牵扯在一齐。好好玩,好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。琐记400字琐记400字范文一琐记是鲁迅先生的一篇散文,是朝花夕拾一书中第八篇文章。琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主思想对进步青年的影响。 第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也确实说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不理解、不认同。令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个华盛顿论的文题,国文教师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不承受与排挤。这样的教师,岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的中国通、通,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所承受,也永远应该去抵抗的。文中最有趣之处当数要去_留学之前的那两条所谓的经历,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。琐记可以说是哪个时代社会的一个缩影,很好地写出了当时社会的一些现象,是一篇不错的回忆性散文。琐记400字范文二琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主思想对进步青年的影响。令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个华盛顿论的文题,国文教师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不承受与排挤。这样的教师,岂不是要耽误学生的学业吗?我也很痛恨那些所谓的中国通、通,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所承受,也永远应该去抵抗的。文中最有趣之处当数要去_留学之前的那两条所谓的经历,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。琐记600字篇一:琐记篇二:琐记篇三:朝花夕拾琐记第 页 共 页
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