大班主题活动教案:水里的动物教案大班主题活动水里的动物教案主要包含了活动目标，活动准备,活动过程,活动延伸等内容,了解常见的水里的动物,尝试用美工方式表现水里的动物的形态，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看水里的动物教案吧。 活动目标：1、了解常见的水里的动物。 、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。 3、懂得保持江河湖海的清洁。4、体验音乐表演的乐趣。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。 1、准备音乐磁带:动物们得救了 、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。 活动过程：1、谈话激趣：我们活动室里有什么动物?他们生活在哪里?激发幼儿参与活动的兴趣。 2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物？3、动物创作。 鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。 利用幼儿创作的作品，共同布置河里的动物、海里的动物等主题墙饰。 4、组织幼儿讨论：水里的动物假如离开了水会怎样？它们要在什么样的水里生活？为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢?我们怎样才能让水里的动物生活得更好？ 5、欣赏音乐：播放音乐磁带动物们得救了,启发幼儿大胆想象,说出音乐里的故事。例如：海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天，工厂的污水派到了江里,然后流到大海,鱼、虾等动物感到非常难受,痛苦地挣扎着。幸好大象伯伯及时赶到,他用鼻子一吸,把污水吸走了。动物们得救了,又快乐地在水里游来游去。6、童话表演：鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色,扮演海洋里的各种各样的动物，随音乐有创意地进行表演。 活动延伸：1、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰，让幼儿自由表演。 2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。1