资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
课题:2.9.2有理数的乘方(第二课时)一、学习目标 1、进一步理解有理数乘方的符号法则,会进行乘方的运算; 2、通过生活实例感受有理数的乘方运算,当底数大于1时,幂增大的很快; 3、进一步掌握有理数的乘方运算。二、 重点、难点 1、重点: 会有理数乘方的运算; 2、难点:通过生活实例感受有理数的乘方运算,当底数大于1时,幂增大的很快。三、落实目标(一)预习题(组长带领学习3分钟,汇报2分钟)1、什么是有理数的乘方?2、填表:底数-1210指数354幂(-4)20.323、判断:(对的画“”,错的画“”)(1) 32 = 32 = 6; ( ) (2) (-2)3 = (-3)2; ( )(3) -32 = (-3)2 ( ) (二) 合作探究 问题一:巩固乘方运算的符号法则(自学6分钟,群学2分钟,汇报2分钟)阅读课本60页例3,你发现了什么?再用心计算并观察结果= = = = = = = = = 你发现了什么?平方等于它本身的数是 ,立方等于它本身的数是 。总结: 1、单独的一个数可以看作次数是 ,指数为 ,通常省略不写。 2、 =0 (n为正整数), =1 (n为整数) =1 (n为偶数) =-1(n为奇数) 3、正数的任何次幂为正,负数的偶次幂为正,奇次幂为负。 4、注意: 任何非0数的零次方都为1,字母表示为 。问题二:生活中的2n (自学6分钟,群学2分钟,汇报2分钟)阅读并完成课本60页的“做一做”的折纸问题,及“想一想”的拉面问题。(完成在课本上)知识链接棋盘上究竟有多少米课本上“读一读:棋盘上的学问”,棋盘上究竟有多少米,你算过吗?先自己放一放。我们知道,按照大臣的要求,放满一个棋盘上的64个格子需要粒米,通过计算器计算可得答案为18 446 744 073 709 551 615粒米。下面我们可以通过估算解决这个问题:100粒大米大约2.5克,那么1斤米大约20000粒,1吨米大约40000000粒,因此18 446 744 073 709 551 615粒米大约461168601800吨。如果1袋米100斤,那么461168601800吨就有9223372036000袋大米。现在你明白为什么大臣会说“就怕您的国库里没有这么多米”了吧。 四、巩固拓展(自学4分钟,汇报2分钟) 完成课本61页随堂练习。(第一题完成在练习本上,第二题完成在课本上)和同学一起分析本节课的学习目标达成情况。也就是小结。五、课后反思
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号