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音乐备课组工作计划模板一、指导思想以太仓市“活力教育”教学主张和学校“生本、生长、生命”的阳光课堂教学主张为引领,着力研究和解决音乐课堂、教师把握学科中不断出现的新情况、新问题,发挥备课组在教育教学中的基础性、先导性作用。本学期备课组将以课堂教学为重点,从创新教学,创新学习、创新管理三个方面入手逐步建立健全备课组的制度、活动组织和评价机制,通过模拟上课、评优课、公开课等形式,打磨教师课堂教学驾驭能力,让新教师站稳讲台,让骨干教师初步走向专业化水平。二、工作目标配合学校做好调研准备,深入音乐课堂,加强音乐课堂的教学研究。加强音乐课堂的信息化教学,打造高质量,高效率的课堂。注重课堂教学,通过研讨学情、学法等,增强新教师课堂设计的能力。做好平时教学常规工作,关注教师平时六认真工作。三、具体措施能从“审美感知”“艺术表现”和“文化理解”三个方面,进一步强化教师学习意识。通过重温音乐课程标准,学习音乐学科核心素养相关书籍,不断提升教师理论水平。了解教发中心以往调研的方式,做好课程计划制定,集体备课做到“一线”“两去”“三定”“四备”“五统一”“六点”具体要求:贯穿一条主线:以学促研,以研促教。优化“两法”:教师的教法和学生的学。落实“三定”:定时间、定内容、定中心发言人。搞好“四备”:备课标、备教参、备教材、备学生。做到“五统”:统一单元教学目标、统一课时分配和教学进度、统一教学重点和难点、统一课前学习单的设计、统一同年级考查内容。钻透“六点”:知识点、重点、难点、力点、教育点和创新点。中低年段每位老师打磨一节课,做好模拟上课、说课和上课。对每节研讨课中信息技术的运用进行推敲,结合学情以及重难点的突破研讨信息技术运用的有效性。注重课堂教学定期互查老师的教学计划和备课情况、积极组织开展听课、评课、增加教师间相互学习、相互交流的空间和机会,努力提高教育教学质量。重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思考,教学反思讲质量能从单元目标、单元重难点、活动目标、活动重难点、学生经验、学生学习习惯、学生知识结构、学生情感态度等方面来思。关注组内骨干教师和青年教师的培养,利用上课、听课与评课的契机,鼓励青年教师多思多想多写。本学期每位青年教师撰写论文一篇。做好教学常规工作要提前备课,备课时数要足,目标清晰,重难点突出。本学期每人听课不少于_节,并能做好相应的听课交流或心得体会记录。认真做好“手风琴”“合唱”“舞蹈”社团的开展工作,做好签到、活动记录等。音乐备课组工作计划模板(二)一、指导思想本学期,音乐备课组将根据学校和教科室关于备课组的工作计划安排,结合音乐学科的特点,以提高音乐课堂教学的有效性为前提,认真_实施各项计划。今年正赶上初一新教材的第一年,所以备课组以初一音乐新教材为主,开展教学活动,通过集体备课提高教师对新教材的熟悉程度,提高课堂的教学质量,同时使教师的专业得到成长。二、工作目标1、认真落实备课组工作计划,切实按照学校要求按时进行备课活动。2、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。4、立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。6、敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。7、加强学校舞蹈队的训练。8、认真开展音乐兴趣小组活动,全面提高学生素质。三、具体措施及要求1、认真学习,不断提高教师的专业素养。(1)坚持集体备课,探索优化课堂教学的新路径,认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。(2)以老带新,教学经验丰富的老师要做好传、帮、带工作,本学期重点培养青年教师上好课,设计好教案,探讨课堂教学新路径,为早日成长起来做好准备。2、积极开展学校艺术特色教学,加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。(1)选好人员,完善管理。围绕学校工作重点并结合本科组工作重点,定好计划和目标。克服训练的盲目性和随意性,确保各队训练有目的、有步骤地进行。(2)全科组人员团结一致,分工合作,互相帮助,完成各种文艺活动。3、配合学校,加强常规教学管理,保证教学质量。(1)定期检查常规教学工作。(2)平时互相听课,做好听课记录,发表意见。四、具体活动及时间安排:1、每周定期进行集体备课;2、安排组内教师公开课时间;3、筹备元旦文艺活动;4、准备组内各计划总结。音乐备课组工作计划模板(三)一、指导思想按照中学音乐新课程标准的要求,结合我校实际,以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养贯穿于音乐教育的全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生音乐兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。争创学校的音乐艺术特色,培养全面发展的学生。将艺术教育“普及与提高”当作重点来抓,开创我校艺术教育的新局面。二、工作目标1、深入开展校本教研,促进教师专业发展,努力提高教育教学质量。2、开展课外艺术活动,做好校器乐队,合唱队和舞蹈队的管理工作。3、学生要_%会唱课本内的歌曲,上好每一节音乐课。三、工作措施一抓常规教学1、定期检查本组老师的教学计划和备课情况、积极组织开展听课、评课、相互学习、相互交流、针对性的教研活动,努力提高教育教学质量;2、重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思考。3、增强教师工作责任心、使命感,紧迫感、危机感,培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功,在思考、研究状态下开展工作。二抓教研课改1、认真学习和_执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。2、积极参加各项教研活动,注重音乐科课题研究和实施,并做好各项资料收集及记录。3、利用每周的教研时间进行集体备课活动、理论学习、教学反思和讨论在教学过程中存在的问题。月查必须查教案,抽查学生的唱歌情况,进行期中和期末考试。三抓课外活动1、抓好校器乐队,合唱队和舞蹈队的建设和训练工作,为这学期学校举办各类活动(或校外活动)做好充分准备,特别是开学初的教师节表演。建立音乐特色项目,打造艺术优质品牌。2、认真_音乐器材室管理制度,要求做到爱护乐器,乐器的摆放整齐,学期末做好音乐室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。四、具体安排:_月份:1、做好开学前的准备工作,科组教研讨论本学期教学计划、提前写好二周的课。2、搞好音乐室的氛围布置、器材的摆放。以及环境卫生等工作,发现问题及时上报。3、教师分配好各自负责的工作重心。4、制定校器乐队,合唱队和舞蹈队的活动计划和训练时间,开展训练。5、进行新教材培训。_月份:1、月查。2、各艺术队开展活动。3、参加市音乐教研。_月份:1、器乐队,合唱队和舞蹈队加强训练。2、每周坚持开展一次科组教研活动,集体备课。3、做好校艺术节筹备工作。_月份:1、月查2、参加各项教研活动3、艺术节表演。(做好节目预报的工作,准备、协调好各项演出事项,如服装、乐器、道具等),确保演出顺利进行。_年_月份:1、期末考核,做好统计工作。2、科组工作总结。3、学生评价统计。4、档案收集整理。第3页共3页
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