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清明节相关的教案清明节相关的教案清明节相关的教案1活动目的1、组织幼儿去扫墓,让幼儿理解扫墓的意义。2、培养幼儿理解我国的烈士,尊重烈士的情感。3、教育幼儿爱国爱家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验人们互相关心的美妙情感。活动准备1、白纸2、线3、彩笔活动过程1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。老师介绍:4月4日是我国传统节日清明节,同时还是我国二十四节气中的一个节气,在清明节这一天人们回去扫墓,缅怀先烈,祭奠祖先。2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。老师介绍:清明节天气变暖,大地回春、万物复苏,在这草长莺飞的时节里是非常那个合适出门踏青郊游的。因此这一天也很合适去陵园墓地扫墓,也很合适组织开展清明节扫墓活动以及缅怀_先烈等活动。3、老师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。(1)老师扎一个小型的竹圈,然后写上挽联(2)幼儿用白色的纸做小花,然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面,然后再贴上挽联。4、老师组织幼儿去扫墓。(1)在扫墓之前,老师先给幼儿讲解考前须知(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹,要表示自己对先烈的尊重(3)老师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈,其余的幼儿排着队出发。清明节相关的教案2教案前言:清明节的风俗很多,一般的人们会放风筝、插柳等,今天我们要讲解的是清明节荡秋千,荡秋千大家都知道吧?通过本次让孩子们学会荡秋千,并认识清明节荡秋千的意义,让清明节的意义更深化孩子的内心。教案目的:1、培养幼儿的英勇精神,增进其身心安康;锻炼幼儿的平衡才能。2、让幼儿理解秋千的来历。教案准备:在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一结实的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。教案过程:1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。老师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”清明节“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”荡秋千2、介绍秋千的来历。让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡23分钟,荡过的小朋友站至队尾。老师边指导边表扬表现勇 敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。4、命题画:“小猴荡秋千”。画出小猴荡秋千的各种姿态。总结:秋千,古字两字均有“革”字旁,千字还带走字,意思是揪着皮绳而迁移。早在远古时代,人们为了获得高处的食物,在攀登中创造了荡秋千的活动。最早称之为“千秋”。传说为春秋时代北方的山戎民族所创。清明节相关的教案3设计思想:清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开场了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向_烈士致敬默哀或扫墓等活动追念_烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建立祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,理解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美妙。活动目的:1、理解清明节的来历,知道清明节的日子及风俗,乐于参与清明节的活动。2、初步理解家族中人与人之间的亲属关系,思念先祖、尊重长辈等。3、敬仰思念_烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备:课前与家长联络好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。活动过程:1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。清明小朋友你们知道几月几日清明节吗?x月x日清明节2、老师讲述清明节的由来。3、课件:边放课件老师边讲述,让幼儿理解老_烈士的先进荣耀事迹。4、1出示人民英雄纪念碑的课件同时播放_树立纪念碑的录音,老师讲述:_为了让后人永远记住、永远思念这些_英雄,并在1949年3月30日在_广场树立了人民英雄纪念碑。2现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示思念。7、与幼儿交谈:清明节有那些风俗?运动风俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食风俗:吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等。11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完好的语言讲述自己的作品。12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法滚、转、抛、立、碰鸡蛋等,幼儿比赛看谁的玩法多。完毕局部:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。小结:通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,假如只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。清明节相关的教案4活动目的:1、教幼儿知道清明节是几月几日。2、让幼儿通过各种活动,理解清明节的意义。3、理解民族的传统风俗,体验春天的美妙。4、理解节日的来历,知道节日的日子及风俗,乐于参与节日的活动。活动准备:录象、图片、纸花活动过程一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。二、引导幼儿观看录象,体验清明的气氛。二、老师讲解清明节的意义。1、清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不 免要荒芜,需要整理;2、清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;3、为思念 古人介之推,而如今已将清明节扫墓作为缅怀_先烈的主要活动了。三、组织幼儿制作小花。我们今天的幸福生活都是_先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们,今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。四、教育幼儿爱祖国。第 页 共 页
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