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火灾安全疏散演练方案一、演练活动的目的结合开学学校安全工作安排,学校通过火灾疏散安全演练,增强学校全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。特制订如下火灾疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到。安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、疏散演练指挥部成立(一)火灾疏散演练领导小组总指挥:李艳忠副指挥:杜根发闫向文成员:许文峰常建军_清郭宏波董静(二)演练人员职责分工:郭宏波:负责报警、整个疏散、自救的协调与指挥。_清:负责广播(疏散信息)及学生人员疏散和抢救。闫向文:负责现场保卫工作,切断起火楼层电源。常建军。负责后勤保障,_临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。许文峰:拍照空课教师。自觉分工所在年级楼梯疏散护导。上课教师与各班主任。安全、快速、有序_学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排(一)演练时间。_年_月_日上午_时,班主任进行演习教育,明确路线与要求。(二)疏散集中地点:由董静老师具体负责。各班集中在做操位置。(三)疏散保护安排1.各楼道护导老师安排:各年级空课教师按实际情况,迅速分工安排,维持本楼层的三个楼梯秩序,按照楼层低者先撤的原则,保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。2.集中_汇报。班主任负责清点本班人数报年级组长,年级组长报总指挥。演习场景:_点_分,火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。2.任课教师第一时间及时关闭电源开关。指挥和_学生前半部从教室前门,后半部教室后门迅速集队撤离,并按照预定的疏散线路疏散。3.在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,听到警报铃声,教师必须迅速_学生撤离。在每个楼层以及楼梯口由固定教师自主、自觉分配各楼梯口维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。4.全体人员到达安全地带,各班班主任再次清点本班学生人数,报告年级组长,年级组长再报告总指挥。(四)疏散演习准备各班利用晨读进行动员和布置。学_灾逃生36计,交代注意事项。(五)疏散要求1.全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。2.各班主任和_人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用手帕捂住口鼻。3.班级内的学生要分好组,前三排的学生由前门出,后三排的学生由后门出。任课教师切断班级电源并_学生下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。4.如出现无法撤离的情况,可以到阳台或窗口求救。(六)监督指导校委会全体成员负责全体师生的监督、考评、指导演练全过程。火灾安全疏散演练方案(二)郧西县金星幼儿园火灾应急疏散演练方案一、演练目的:让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况,制定本方案,请各班教师认真_幼儿,明确分工,协同合作,完成应急疏散演练。二、演练原则:安全第一、快速反应、确保有序、落实细节三、演练时间:_年_月10上午四、参加人员:幼儿园全体教职工、全园幼儿五、演练指挥小组:总指挥:郑崧滢副总指挥:何明智余祖娇成员:各班教师。六、防火疏散演习准备1、各班进行动员和布置。幼儿用小毛巾捂住口鼻,交代注意事项。2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,事先预演一次。七、演练过程:1、教师在演习前做好动员工作。教育幼儿不抢道、不惊慌;要求在逃生过程中奔跑速度不能太快,不推前面的幼儿。2、警报声起,各班幼儿听从老师指挥用湿毛巾捂住口鼻,排成_排,沿墙角边弯着腰走,迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。3、幼儿在安全地点集中,教师_幼儿排好队,清点幼儿人数。5、演练结束,各班教师_幼儿回到班级。八、幼儿逃生路线。按照安全疏散的路线至操场。九、其它注意事项1、要高度重视此项活动,各就各位,严格按照要求开展演练,确保演习目标到位。2、各班主任和_人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。3、做好活动前的宣传工作,防止幼儿在演练中惊慌失措,避免幼儿的人身和精神伤害。4、在_幼儿紧急撤离时,队伍前、后都要有教师_,不许漏下一名幼儿,如有幼儿绊倒,要立即扶起,严防踩踏事故发生。5、现场指挥人员分工明确、职责到位,重点危险地带要有专人把守(楼梯口、楼梯转弯处),确保整个演练活动安全有序,做到门口、楼梯口不拥挤,无踩踏意外事故发生。第3页共3页
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