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反邪、禁毒、防艾总结 六年级地方课程教学总结 自国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,我校一年来通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,始终把禁毒教育纳入法制教育体系,取得了实效。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长及有关部门的好评。 一、明确思路 确定了以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路。 二、形式多样 1、“一纳入”。一年来,我校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中,通过政治学习、教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生进行宣传教育。 2、“三结合”。一年来,我校始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 3、通过以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康教育课,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。通过校健康教育课开设“青春期专题讲座”,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。 4、利用每学期开展一次预防毒品,禁止毒品入侵的专题宣传活动。利用班会课,思想品德课及少先队活动课等途径,广泛开展宣传毒品预防知识。大大地增强了学生拒毒防毒意识。 5、“四个一”。一是上好一堂禁毒教育课。利用班会课上一节禁毒教育课。能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。引导学生观看有关预防艾滋病的电视(中央电视台“红丝带”栏目),让学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 三是读好一本书。 三、多方配合 1、建立学校与派出所的组织联系,推进警校挂钩活动。互通情报,共商对策,发现苗头,及时解决,防患于未然。 2、开展小手拉大手的活动,加强学校与家长的沟通联系。每期举办一次家长会,向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的必要性,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。 3、立足校情,坚持课堂教育和环境教育相配合。在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌,开设禁毒宣传活动展览,经常讲禁毒知识。通过大家共同努力,我校形成了一个禁毒、拒毒的良好风气。 四、努力方向 禁毒工作是一项长期性的任务。为了更科学有效地开展毒品预防教育,要多方配合,长抓不懈,一如既往地抓好禁毒教育工作,不断提高学生的防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土永远不被污染,真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。 内容总结()反邪、禁毒、防艾总结 六年级地方课程教学总结 自国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,我校一年来通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,始终把禁毒教育纳入法制教育体系,取得了实效
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