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后进生评语1. 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可 惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也 不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。2. 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的 风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。3. 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这 些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信, 成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。4. 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨 是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的 去做事情的人,才能达到光辉的顶点!5. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆 量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来, 只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!6. 诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没 有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一 个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流, 找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。7. 外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评; 你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的 交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提 升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。8. 你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学 老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力,成绩有所提高。老师想提醒 你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率, 尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一 个脚印地去实现自己的人生目标。9. 你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你 做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争, 但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的 基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八 尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。10. 你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废 了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成, 但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是 充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希 望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。11. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本 身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长 远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就 该如此阳光灿烂!12. 你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成 绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜 自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要 * 自己打个漂亮的战!13. 你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意 志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在 慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。14. 成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会 令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好 自己的今天和明天。15. 老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带 来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃中等生评语:1. 一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标 明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则, 这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。2. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身 边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到 你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。3. 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错, 答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会 伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧 捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。4. 你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分 寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”, 只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!5. 你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要 求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以 致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”, 做一个优秀的好学生!6. 开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同 学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过, 但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取 得更大的进步。7. 难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善, 以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。 文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为 高三的扬长补短蓄势待发。8. 你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强; 秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学 乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心, 真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展, 使学习成绩更上一层楼。9. 你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老 师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自 强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只 是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。10. 你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。 勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形 成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。11. 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你 和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的 将来,你一定会和好成绩交上朋友的。12. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径 可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己, 不要荒废了你良好的天资。13. 课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整 洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。14. 聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动 并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更 强的实力迎接未来的挑战。15. 你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中在各个方 面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各 个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。优等生评语:1. 你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是 个“小才女”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积 极进取,全面发展,你会更加完美!2. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师, 热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默 地为班级付出自己的爱老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不 动就掉“小金豆”。3. 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良, 是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人 生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。4. 有段时间,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。如果在学习上有什么困难,老师 很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋,很努力的好学生。不过,最近你的成绩又有了进步, 这可真让我松了一口气。5. 你是个聪明、性格开朗的学生,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你关心集体,学 习成绩优秀,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求 自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话,那么,你一定会离“优秀”更近一些。6. 你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随 声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐 的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天,山外有山。忘早日振翅高 飞上云霄。7. 你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神 感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优 秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施
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