线下观评课活动记录模板省广东区域、学校深圳翰林学校学科英语活动名称“教与学方式转变”观课评课时间2014年4月15日主题、问题在本节示范课中，如何以小组合作的形式体现“教与学方式转变”形式观课、评课主持人姚佳娜参与人员钟惠玲、张寿兰、杨丽娜、张丽兰、利淑萍、赖敏莉、李小琴、邱晓璐、姚佳娜、郑海霞活动过程1. 授课老师（郑海霞）讲述本节课的设计思路，哪些活动（课上、课下）体现了教与学方式转变的转变2. 观课老师逐一点评3. 全体老师分享自己施行“教与学方式转变”的策略和方法。主要结论与建议1.“教与学方式转变”不应拘泥于形式，重点不在于学生的展示，应该强调的是老师和学生观念的转变，课堂教学活动的设计应该“以学生为中心”，强调学生的学。2.体现“教与学方式转变”可以多种途径的实现，如小组合作，课前预习，背景资料的补充，学习成果的分享等。3.在本节课中，老师教的轻松，学生学的愉快，自觉。建议可以补充小组合作或同桌合作的形式帮扶个别比较弱的学生。活动反思与改进1. 研讨前应先把本次的讨论主题告诉科组老师，便于他们更好的梳理和总结平时的做法，在交流的时候更有针对性，更聚焦问题的关键。2. 下次在研讨前2天先告知本次会议主题，便于老师们准备，也可以提出自己教学中的困惑，大家共同商讨。审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 日期: