教学反思 本节课是一节运算课是学生们在学习了有理数的加法和减法的基础上进行教学的。通过本节课的学习使学生掌握代数和的概念知道所有含有有理数的加、减混合运算的式子都可以化为有理数的加法的形式即代数和的形式并能熟练掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序。还要培养学生理解事物发展变化是可以相互转化的辩证唯物主义观点。 本节课本着“扎实、有效”的原则，既关注课堂教学的本质，有注重学生能力的培养，且面向全体学生来设计教学。通过教学实践，发现在本节课上不足的地方是： 1.时间掌握的不好有一些前松后紧，以至于后面没有时间来进行本节课的小结，就 显得有一些虎头蛇尾了。 2、练习的形式还有些单调，如时间富裕还可以准备一些判断练习，把学生在做题时容易出错的地方写出来，让学生来进行判断，用这种方式来进行强化来练习，可以收到比较好的效果。 3.应该多关注学生，在其有困难的时候适时给与帮助，发现学生问题，进行针对性的指导。 4.应该多提一些具有启发性的问题，让学生自己思考，与同学交流，最终得到结果，培养学生独立思考的能力和交流合作的能力。