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足球选项课程考核方案(二年级第一学期)一、课程大体信息大学体育为全校一级通识课,是公共必修课程,总学时 72 学时,2 学分。 修满规定学分、达到大体要求是学生毕业、取得学位的必要条件之一。足球是大学体育要紧选项课之一,开课时刻为一学年,两个学期。通过 本课程的学习,使学生解与把握足球的大体技术、技术、要紧规那么和裁判法, 全面提高躯体的运动能力与综合素养,增强团结协作意识和集体观念意识,养成 自觉锻炼的良好体育观念二、讲课情形足球课程的开设学时与讲课内容为:面向在校非体育专业的二年级大学 生。本学期讲课时数为18 周,36 学时。讲课教师由公共体育教学部依照教师的 教学专项能力安排到课程组,由足球课程组统一组织各项教研活动及各项教学目 标的落实。本课程的教学由理论教学和技术教学两部份组成,理论教学要紧包括 足球竞赛规那么与裁判法、体能评判与运动处方制定、体育锻炼与心理健康等, 技术教学要紧包括足球大体技术、基础战术配合及心肺性能锻炼,本学期依据足 球课程教学大纲要求的教学内容及教学进度,已按时完成教学任务。在讲课进程 中教师们充分发挥自身的引导、促导作用,踊跃调动学习主体,即学生的主观能 动性参与。使学生的学习成效达到了学习动机明确,学习态度端正,上课认真, 练习刻苦,踊跃性高,较好地达到运动参与和技术学习的目的,本学期取得了良 好的教学成效,大体达到了本学期课程教学的目标要求。讲课教师:王文刚 利用教材:体育与健康张瑞林主编,山东,山东大学出版社,三、考核要求足球选项课程的考核,依据课程教学大纲中对知识、能力的大体要求,本 学期重点考察学生对大体技术、大体技术的把握水平和应用能力。四、学业成绩形成方案 大学二年级学生的学业成绩实行结构化,即由平常成绩、体育理论知识、心 肺性能(测试项目为男生1000 米、女生800米),专项技术与性能组成,按百分 制计算学业成绩,其中体育理论知识占 10%,平常成绩占 20%、心肺技术占 20%、 期末成绩占 50%。五、考核方案(一)期末考试一、考试要求(1)体育理论知识、心肺技术、技术、技术考试由课程小组集体讨论确信 考试内容、标准和实施细那么,并报教研室主任审核批准。(2)考试时刻依照教务处考试安排由教研室统一组织。达标考试项目由任 课教师自行组织实施,技评项目考试原那么上实行教考分离,考评教师由 2 人组 成,成绩取平均分。(3)对不合格的考试内容在学期终止前给与一次补考机遇,最高分为 60 分。二、考试内容及评分标准(一)期末考试(占总成绩 50%)1. 考试内容:定位球踢远: 测试方式:学生将定位球向远处踢,球必需落在宽8米的区域内,出界无 效,以第一落点记成绩,。每人 2次,记最好成绩。 评分标准成绩男生323028262422191612咪)女生26242220181613108分数10095908580757065602. 分区射门(1)评分比例分区射门技术占期末成绩的50%,分区射门技评占期末成绩的50%。(2)方式:技术:用标枪将球门分成三个区域,双侧各占1/4,从点球点依次摆放五 个球平行于底线,考生依次将球踢入球门,球进球门并第一落点在球门线之内为 有效球,进双侧区域每球20分,进中间区域每球15分。 (如下图)技评评分标准:技评评分标准等级从助跑动作合理与否、踢球脚法是否 正确、击球的力量大小和方向、击球 后送球动作是否协调等四个动作环节 进行评定。分值优秀以上四个技术环节规范、协调、舒展、 熟练,娴熟,技能得分高。上100 中95 下90良好以上四个技术环节较规范、较协调。上85 中80 下75及格以上四个技术环节不够规范、不够协 调、击球动作基本正确。上70 中65下60不及格以上四个技术环节不规范、不熟练, 击球动作不定型。60以下(二)心肺技术考核(占总成绩 20%)(1)内容:男生1000M跑,女生800M跑(2)评分比例:男生1000M跑,女生800M跑占总成绩的20%(3)方式:男生1000M跑,女生800M跑在田径场地进行,学生依照点名的顺序进行分组,每组15-20 人。(4)评分标准:1000M800M评分标准女生800m(分钟)男生1000m(分钟)3371003391003399534195341923439234390345903458834788347863498634984351843518235382353803558035578357783577635976359744017440172403724037040570405684076840766409664096541165411634136341361415614156041760(三)平常成绩(占总成绩 20%) 平常成绩考核由考勤成绩组成,占总成绩的20。1.缺课一次扣20分 2.迟到或早退一次扣10分 3.事假一次扣5分 4.病假一次 扣2分 5公假不扣分。凡缺课累计4 次(8 学时)及以上者或病、事假缺 课三分之一及以上者,不得评定成绩,须重修。(四)体育理论知识(占总成绩 10%)制定人:王文刚审核人:杨涛足球课程考核方案(二年级第二学期 )一、课程大体信息大学体育为全校一级通识课,是公共必修课程,总学时 72 学时,2 学分。 修满规定学分、达到大体要求是学生毕业、取得学位的必要条件之一。足球是大学体育要紧选项课之一,开课时刻为一学年,两个学期。通过 本课程的学习,使学生解与把握足球的大体技术、技术、要紧规那么和裁判法, 全面提高躯体的运动能力与综合素养,增强团结协作意识和集体观念意识,养成 自觉锻炼的良好体育观念二、讲课情形二年级足球课程的开设学时与讲课内容为:面向在校非体育专业的二年 级大学生。本学期讲课时数为18 周,36 学时。讲课教师由公共体育教学部依照 教师的教学专项能力安排到课程组,由足球课程组统一组织各项教研活动及各项 教学目标的落实。本课程的教学由理论教学和技术教学两部份组成,理论教学要 紧包括足球竞赛规那么与裁判法、体能评判与运动处方制定、体育锻炼与心理健 康等,技术教学要紧包括足球大体技术、基础战术配合及心肺性能锻炼,本学期 依据足球课程教学大纲要求的教学内容及教学进度,已按时完成教学任务。在讲 课进程中教师们充分发挥自身的引导、促导作用,踊跃调动学习主体,即学生的 主观能动性参与。使学生的学习成效达到了学习动机明确,学习态度端正,上课 认真,练习刻苦,踊跃性高,较好地达到运动参与和技术学习的目的,本学期取 得了良好的教学成效,大体达到了本学期课程教学的目标要求。讲课教师:王文刚 李献国等 利用教材:体育与健康张瑞林主编,山东,山东大学出版社,三、考核要求足球选项课程的考核,依据课程教学大纲中对知识、能力的大体要求,本 学期重点考察学生对大体技术、大体技术的把握水平和应用能力。四、学业成绩形成方案大学二年级学生的学业成绩实行结构化,即由平常成绩、体育理论知识、心 肺性能(测试项目为男生1000 米、女生800米),专项技术与性能组成,按百分 制计算学业成绩,其中体育理论知识占 10%,平常成绩占 20%、心肺技术占 20%、 期末成绩占 50%。五、考核方案(一)期末考试一、考试要求(1)体育理论知识、心肺技术、技术、技术考试由课程小组集体讨论确信 考试内容、标准和实施细那么,并报教研室主任审核批准。(2)考试时刻依照教务处考试安排由教研室统一组织。达标考试项目由任 课教师自行组织实施,技评项目考试原那么上实行教考分离,考评教师由 2 人组 成,成绩取平均分。(3)对不合格的考试内容在学期终止前给与一次补考机遇,最高分为 60 分。二、考试内容及评分标准(一)期末考试(占总成绩 50%)(1)考试内容:运球绕杆射门A 场地设置a 在罚球区线中点处画一条 20 米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。b 距罚球区线中点 2 米处起,沿 20 米垂线依次摆放标志杆 8 个,间距 2 米,第 8 根标杆起点4 米(如图)。B 测试方式a 受试者从起点开始运球,球转动那么当即开表记时。运球逐个绕过标杆后射门球越过球门线时那么停表。b 每人做两次,取最正确一次成绩。c 运球漏杆或球未射中,那么无成绩。假设射中球门横梁或立柱,可补考一次。C 评分标准分值成绩分值成绩男女男女1009秒10秒7911秒814秒5969秒410秒37712秒14秒9929秒810秒67512秒415秒39010秒10秒97312秒815秒78810秒211秒37113秒16秒18710秒411秒77013秒516秒58610秒612秒16814秒16秒98510秒812秒56614秒517秒38411秒12秒96415秒17秒78311秒213秒36215秒518秒18211秒413秒76116秒18秒58011秒614秒16017秒19秒2) 竞赛 五人制竞赛技评评分标准:技评评分标准等级从无球跑位合理与否、传接球合理与 否、控球能力、防守能力等四个环节 进行评定。分值优秀以上四个技术环节规范、协调、舒展、 熟练,娴熟,技能得分高。上100 中95 下90良好以上四个技术环节较规范、较协调。上85 中80 下75及格以上四个技术环节不够规范、不够协 调、基本到位正确。上70 中65 下60不及格以上四个技术环节不规范、不熟练, 击球动作不定型。60以下(二)心肺技术考核(占总成绩 20%)(1)内容:男生1000M跑,女生800M跑(2)评分比例:男生1000M跑,女生800M跑占总成绩的20%(3)方式:男生1000M跑,女生800M跑在田径场地进行,学生依照点名的顺序进行分 组,每组15-20 人。(4)评分标准:见附表(三)平常成绩(占总成绩 20%)平常成绩考核由考勤成绩组成,占总成绩的20。1.缺课一次扣20分 2.迟到或早退一次扣10分 3.事假一次扣5分 4.病假一次 扣2分 5公假不扣分。凡缺课累计4次(8学时)及以上者或病、事假缺 课三分之一及以上者,不得评定成绩,须重修。制定人:王文刚审核人:杨涛
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