二年级讲故事社团活动计划指导思想：教师给低年级学生讲故事，是一种综合性的教育实践，也可以说是以故事为形式的教学活动，故事不仅内容含丰富的各方面知识，而且有较为标准的语言形式，使低年级学生极易接受。同时故事作为文学形式，充满童趣，学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，这是个向低年级学生进行教育，传授知识，发展语言的重要文学形式。 活动目标：为了丰富校园文化和学生的精神世界，为了培养小学生对语文的兴趣，引导小学生掌握方法，扩展思维，培养小学生口语表达能力，提高语言表达能力。让学生尽早地在故事的启发中迅速成长起来。 活动对象：二年级各班级报名参加讲故事社团小朋友。活动时间： 20108年2月-6月 活动地点：二 (2)班教室活动措施：1.事先准备好故事，范读.讲解2.教会每个学生流利，富有感情，绘声绘色地讲出来。3.争取大部分小朋友能把故事能背出来，讲给其它小朋友或家人听。4.采用小组制，每班级累计积分，奖励五角星。5.除了老师准备的故事外，学生自己也可以搜集一些故事讲给大家听一听。 活动媒介: 1.图片讲故事. 2.多媒体讲故事.3人人手中有几本故事书 活动内容：第一周：讲神话故事西游记，意在训练学生专心听讲的好习惯。第二周：讲寓言故事皇帝新装让学生能理解寓意，明白道理。第三周：讲寓言故事鹰和狐狸，确保每位同学学会这个故事。,第四周：讲寓言故事扁鹊治病，意在训练学生专心听讲的好习惯。同时教育学生不要违疾嫉医、否则自食其果，要防微杜渐，及时改正缺点。第五周：讲寓言故事画眉鸟和捕鸟者，让学生能理解寓意，明白道理。第六周：儿童童话故事 卖火柴的小女孩，意在训练学生专心听讲的好习惯。并讲解：为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗 第七周：讲寓言故事驴、狐狸和狮子，意在训练学生专心听讲的好习惯。 第八周：讲故事白雪公主，学生说好几句连贯的话。 第九周：讲故事狼和羊，意在训练学生专心听、讲的好习惯。第十周：召开一次“故事会”。第十一周：讲故事老鼠开会，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。第十二周：复述小故事，练习排列句子。第十三周：讲故事狐狸和乌鸦，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。第十四周：讲故事农夫和蛇，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。第十五周：讲故事山羊和狼，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。第十六周：复述小故事 练习排列句子。第十七周：讲故事披着羊皮的狼，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲的能力。第十八周：召开“故事会”，检查学生讲故事的能力。活动内容：第一周：讲寓言故事守株待兔，意在训练学生专心听讲的好习惯。 第二周：讲寓言故事亡羊补牢，让学生能理解寓意，明白道理，根据图片复述故事。第三周：讲寓言故事掩耳盗铃，确保每位同学学会这个故事，并能讲述下来。第四周：讲寓言故事扁鹊治病，意在训练学生专心听讲的好习惯。同时教育学生不要违疾嫉医，否则自食其果，要防微杜渐，及时改正缺点。第五周：讲寓言故事坐井观天，让学生能理解寓意，明白道理，训练学生能够利用表情、肢体语言使故事更生动。 第六周：童话故事 卖火柴的小女孩，意在训练学生专心听讲的好习惯。并讲解：为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！第七周：讲寓言故事小马过河，学生说好几句连贯的话。 第八周：讲故事白雪公主，意在训练学生口语表达能力。第九周：讲故事狼和羊，意在训练学生专心听、讲的好习惯。 第十周：召开一次“故事会”。第十一周：讲故事狼来了，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲故事的能力。第十二周：复述小故事，练习排列句子。第十三周：讲故事狐狸和乌鸦，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲述的能力。第十四周：讲故事孔融让梨，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲述的能力。第十五周：讲故事龟兔赛跑，意在训练学生专心听的好习惯，并练习讲述的能力。第十六周：讲故事小红帽，训练学生语言组织能力，口语表达能力。第十七周：召开“故事会”，检查学生讲故事的能力。