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幼儿园保健员工作计划标准范文一、指导思想春天的脚步随着新年的到来已悄悄来到我们的身边,新的学期也已经开学了,我们又重新投入了新的学习和工作中。春天是个美丽的季节,万物复苏,但同时又是各种细菌和病毒蔓延的季节,传染病高发。我园严格执行国家规定的托幼机构卫生保健制度,认真组织学习保健保育知识,结合幼儿园实际情况,制定合理保健计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,不断健全幼儿园保教质量。本着预防为主的方针,做好疾病预防工作,做到早发现、早隔离、早治疗,确保每个孩子在幼儿园健康、快乐的成长。二、具体工作安排:(一)卫生保健1、继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温、皮肤等异常及时处理并联系家长,做好孩子的带药服药记录,并复印本次病历,根据医嘱认真核对喂药。2、预防春季传染病(流行性腮腺炎、水痘、流行性感冒、红眼病等)。室内经常开窗通风,培养幼儿良好的个人卫生习惯,并通过宣传海报向家长介绍春季易发的疾病及注意事项。3、春夏季气温变化多端,及时提醒老师根据气温的变化给孩子适当增减衣物。4、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,检查结果及时反馈。5、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。6、组织好幼儿学期初、期末、六一体检工作,及时录入电脑软件、并做好评价。针对肥胖儿和体弱儿,做好个案跟踪管理,取得老师和家长的理解和配合,支持对这些幼儿的一些具体措施,争取提升管理有效率。(二)消毒隔离1、实行一人一杯一巾专用制度,各班做好标记。2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时做好记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒玩具、图书、被褥等。4、加强餐前、点心前的桌子清洁消毒工作。5、做好流行病的预防工作,对体弱幼儿加强检疫,把好晨检关。6、发现疑似传染病及时隔离、加强消毒,并通知家长及时送医院治疗,隔离期满后,带好医院病历及返校证明方可来园。(三)饮食与营养:1、严格管理好幼儿膳食,每周制定带量食谱,营养丰富,满足幼儿生长发育需要。食物品种多样,在保证营养的前提下,努力创新、开发新品种,使幼儿有新鲜感,增加食欲。保证按量供给并输入电脑,做好每月一次营养计算分析,每周食谱向家长公示。2、制定合理进餐时间与次数。幼儿进餐提倡定时定点用餐,各餐合理热能供给分配,以保证幼儿生长发育需要。3、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点,不直接用手接触。4、幼儿进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽,不挑食、不偏食。教师经常向幼儿宣传各种食物的营养价值,以鼓励为主,使幼儿的进食量达到要求,满足生长发育需求。5、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识,幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,能为幼儿烹饪出色、香、味俱全的食品,定期召开膳委会,对膳食中存在的问题及时解决。(四)安全保护工作:1、努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。2、发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,消毒伤口等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。3、妥善保管医疗器具和日常药品。药品标签清楚,做好药品进出记录,并注意药品的有效期。4、密切与当地卫生组织联系,及时做好计划免疫和常见病防治工作,在疾病高发期要做好加强消毒。(五)保健台帐信息化管理:1、完善保健室各种台帐簿卡,注意平时的积累,及时填写。2、统计及时,该公布的及时公布,发现存在问题及时上报或和班上老师商量。3、对体检中发现的肥胖儿。体弱儿、视力筛查异常等患儿特别注意,关心,及时将观察了解到的情况记录下来。(六)加强家园联系采用多种方式,同家长加强联系,争取家长配合。经常向家长宣传幼儿卫生保健知识,幼儿如无故缺勤,及时和家长联系,共同做好幼儿的培养工作。通过宣传小册、保健知识宣传栏、晨间谈话等向家长、幼儿宣传和普及传染病的预防知识,从而确保春季幼儿的身心健康。幼儿园保健员工作计划标准范文(二)上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务工作计划和教研计划精神的同时,确立新的发展目标,为这学期的保教工作做好铺垫。一、学期目标:本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强班风文化建设;学习、渗透班级管理,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平及服务意识。二、本班情况分析:本学期我班共有幼儿_人,较上学期新增_位新小朋友。通过前阶段的生活和学习,孩子们各方面的进步较明显,孩子们已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子能力上呈现出一定的阶梯性:但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯;其次,孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养;部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导。三、学期工作重点:(一)幼儿能力培养的重点和措施:1、注重幼儿倾听习惯的培养:(1)多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。(2)提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。(3)在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。2、培养规则意识与执行规则的能力。包括:认识、理解教育环境中的有关规则;养成按规则进行活动的习惯;养成按指令统一行动的习惯;学习制定活动的有关规则,形成规则意识。3、培养任务意识与完成任务的能力。包括:认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力,做事有信心、有毅力。4、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。5、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天_小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。(二)卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天_小时的户外活动时间。2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。3、督促并协助保育员老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。4、幼儿对天气的变化有初步的感受,学习主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。5、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,培养幼儿自我保护意识和能力。6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。(三)安全工作:把安全工作放在首位。平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。四、教学工作:在保证幼儿安全的同时,重点搞好教学工作。由于幼儿学习差异性比较明显,在教学中因材施教,对于接受能力强的幼儿,鼓励他们独立完成活动内容,接受能力差的孩子,教师注重个别教育。使每一个孩子都能健康快乐的成长。计算:幼儿重点学习6-10的数字,掌握10以内的序数、数字的点数、比较数字的多少及数字的守恒。其次学习分类(对应关系、图形)、比较(宽和窄、粗和细),空间方位(上、中、下与里和外)。根据我班幼儿实际,约三分之二的孩子对于掌握这些内容有困难。所以教学活动非常困难。常识:本学期常识教学共有十九个内容,在教学中注重幼儿自己动手动脑,培养幼儿对科学活动的兴趣,发展幼儿的探索意识。音乐:根据教材内容,使幼儿掌握学习歌曲的方法,学习一些舞蹈动作,初步学习欣赏感受简单的音乐。总之,本学期,我将根据本班幼儿实际,尽职尽责搞好本职工作,履行好幼儿园教师的职业道德规范,严格要求自己,为我园的保教工作尽自己的一分力。第4页共4页
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