名师工作室成员计划标准范文一、指导思想（3）开展教导科研晃荡。能自力主持或自力开展科学研究，在黉舍教改中发挥带头、示范和辐射感化，慢慢进步教导科研才能。以工本钱，遵守名师成长的规律，凸起针对性、实效性、实践性和先辈性，按照理论与实践相结合、进修与应用相结合、反思与晋升相浇忧原则，在不雅察体验、进修思虑、介入研究、实践总结的过程中，把先辈的教导理念、独特的教授教化风格、精妙的教授教化技能、灵活的教授教化办法，渗入渗出和辐射到工作室成员的教授教化中，让名师工作室真正起到培养名师的感化，成为人才成长的前沿阵地。构建高效教室生命教室，进一步进步教导教授教化质量，带动更多的年青教师成长进步，让更多的孩子更好的成长成才。二、人员构成（2）开展教导、教授教化研究。组织教授教化策略研究，进步教师的教授教化程度，大年夜而进步本校教授教化质量，打造品牌学科。四、实施筹划：3）进行教导理论的进修，编写导学案和校本课程。_组织学生参加春季高考，（7）春季高考指导工作。章丘的春季高考一向是济南的一大年夜亮点，考纲是高考的批示棒，根据考纲的变更卖力研究，摸索加倍合适学生的教授教化模式和考前指导方法，使章丘机电专业的春季高考加倍光辉。4）晃荡由工作室成员轮流主持；5）工作室严格晃荡考勤。（5）导学案的编写。为了有效进步教室教授教化效力，打造优质高效教室，根据教材内容和学生的特点编制导学案，形成一套体系的、切实可行的导学案。2、工作办法（6）校本课程整合。带动专业教师，做好项目课程的符理与开辟。根据社会需乞降学生的特点，本着理论办事于实践的目标，开辟校本项目课程，把机械制图、机械基本和金属工艺学琅绫擎的内容打散，从新整合，形成一套弘统掳专生的课程，并做到与时俱进、赓续更新。成员：_2）建立营业进修、工作室成员工作交换qq群；为推动我市职教机械理论-机械基本教授教化教研和改革工作的成长，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射感化，加快学科教师专业化成长，培养培养更多的优良教师，进步教书育人程度，根据章丘教体局名师办引导的要乞降总体工作筹划，特制订刘东艳工作室年度工作筹划。（1）进修有关教导学、心理学的理论，使工作室成员自发更新教导不雅念，建立适应现代化扶植的教导不雅、质量不雅和人才不雅。自发改进教授教化，使本身的教授教化在新的教导理念的指导下，进步到一个新的程度，让教授教化具有创造性、艺术性，形成本身独特的教授教化风格。-刘东艳工作室主进出：刘东艳2、工作请求三、目标和请求2）采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。2.职业黉舍春季高考前强化练习筹划，1）工作室惯例晃荡时光一般安排在礼拜三下昼，间周一次；1、惯例晃荡1）采取集中与分散相结合，以分散为主；月份1、工作室成员成长目标相干校本教材的开辟启动，评论辩论制订相干标准。教授教化反思交换。043、时光内容安排_组织工作室成员深刻教室听课，对年青教师赐与指导。06总结本学期各项目晃荡情况，并召开辟络会议，展开评论辩论，整顿与开辟校本项目课程。03使工作室成员在职业道德、专业常识与学术程度，教授教化才能与科研才能等方面的综合本质有明显进步，成为高本质、高程度，具有毕生进修和立异才能的特点教师、名牌教师。1.检查导学案的编写和校本教材扶植情况，（4）推动教室教授教化现代化。对专业教材进行科学、体系的分析，卖力进行教室教授教化过程与内容的设计，进行课件制造，参照本工作室成员在国度级、省级、市级获奖课题，带动教师做好每节课的课件，大年夜而形成与教材相匹配的一系列课件，并倡议大年夜家灵活应用、慢慢进步、资本共享，尽力实现教室教授教化现代化。结合成员日常平凡教授教话谕进修情况，提出往后的改进看法。做好书面总结，向黉舍报告请示。名师工作室学期工作计划名师工作室学期冯林本人有幸成为名师工作室的一员，我明白我应在这有限而宝贵的时间里，自加压力，确立目标，借助名师工作室这个平台，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长，特制定本年度发展计划。一、指导思想依据名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和_工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。二、发展状况自我分析从事数学教育工作已有_个年头了，作为一名中青年教师，有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力，更容易接近学生；有一些课堂教学心得的积累，对有一定的见解，掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏耐心，学生基础差，如何使教学效果最优化、最大化，这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节，要加强理念与实践相结合的探索。三、学期发展目标1、加强学习。有这样一句话：“活到老，学到老”。告诫人们活着就要学习，它不论在任何时候，任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是读书，进行全面、系统的阅读学习，对书中的建议，想法，案例，方法进行分析与反思，做到及时摘录，认真写好深刻的学习体会，每学期至少一篇。2、注重积累。教师的成长需要积累。时间的积累，经验的积累，知识的积累，总之教师的积累尤为重要。我要努力做到：每天进步一点点。每天想到一点点；每天学到一点点；每天领悟一点点；每天反思一点点；每天写下一点点。俗话说：好记性不如烂笔头。想到的，反思的，就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹，要让瞬间的精彩成为永恒。3.树立风格。认真上好每一堂课，钻研教材，勤写。主动承担观摩课、示范课的教学任务，加强“设疑导学”教学法的实践与探索，学习名师的教学特色和经验，努力形成自己独特的教学风格。4、课题研究。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，使教学和科研更有机的结合，做到相辅相成。带领全组教师完成课题初中数学思想方法的教学策略研究5、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。（）为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。三、活动安排_月：1、依据辽宁省教育厅、营口市教育局有关文件，辽宁省初中数学宋春晖名师工作室正式启动。2、建立教育博客_月：1、制定本年学期工作计划。2、研究“初中数学思想方法的教学策略研究”课题3、教学实践_月：参加名师工作室主题展示-“送课下乡”活动暨教学研讨活动。_月：1、参加名师工作室成员双向听评课活动2、对“初中数学思想方法的教学策略研究”课题研究的阶段性汇报。_月：1、活动资料汇集参加研讨、交流和展示。2、个人。以上是本人要完成的学年目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，取得更大的进步！生物名师工作室学员学习计划为了提高自身的科学教育教学水平，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学，特制订学习计划如下：一、学习、总的目标三年内努力学习，成为一名有经验，有特色的生物教师。二、学习时间及达到的分目标_年定向研修阶段：1、加强科学基本功的训练；2、能够准确的把握教材内容；3、能有条理的说好一节课。_年交流阶段：1、基本能形成自己独特的教学风格；2、能利用科学的教学方法和恰当的教学技巧上课；_-_年开拓提高阶段：形成自己独特的教学风格、掌握一定的教学技巧和科学的教学方法。三、学习内容1、积极参加名师工作室组织的各种活动；2、阅读与教育教学相关的杂志和报刊等书籍。3、积极撰写教育教学论文，和反思。四、学习形式：听课、评课、上公开课写好课后反思和年度小结。五、学习措施1、每天坚持上名师工作室博客，积极向导师请教在实际教育教学中的困惑或困难。2、制订学习时间表。六、学习原则1、循序渐进，持之以恒。2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识与实践相结合。名师工作室成员计划标准范文（二）为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定此工作计划。一、指导思想以名师为专业引领，以徐岩工作室成员为辐射，遵循教师成长规律，把先进的教育理念、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到我校教育教学中去，在学习中不断反思、实践、总结，以期待教师形成独具特色的教学风格。二、发展目标提升教师的教育幸福指数，提高教师理论认知水平和教育教学实践能力，为教师终身发展服务。三、工作站工作目标1.以点带面，全面发展。工作重心以帮扶一部分教师为核心，先使一部分教师快熟成长起来，较好地掌握并运用小组合作技术，以徐岩校长为中心，开展教研、听评课，大家发表见解，各抒己见，实现一个循环往复、螺旋上升的过程，从而以点带面，辐射到工作室的每一个成员，继而影响到学校的每一位年轻教师。具体做法：本学期以罗耀东、曹鑫、孟艳丽、吴薇为培养目标，两人一组，分组进行，每组每轮时间三个星期，先原生态自行设计上课，通过上课，发现教者自身存在的问题，发挥团队精神，共同研讨，以期达到备课上课以学生为中心，将学生的有意注意与无意注意意有机的整合，将学生的刻苦认真与智力整合联系到一起，将小组技术融入到教学中，通过反复训练达成教师形成一个全新的教学风格。2.以听评课为载体，使用小组技术，促进师生发展。继续将赵炜处长的模块式小组技术，应用到教学实践中去，工作站将在徐岩校长的培训指导下，组织教师认真学习小组技术，灵活使用小组技术，使工作站成员及任课班级学生成为最大受益者，共促师生发展。3、读书交流，做有思想的教师。工作站将以读书活动为载体，致力于引领教师通过读书活动改变自己，通过读书净化自己，通过读书提升自己，通过读书让自己成为有思想的人。四、工作站活动安排。1、工作站活动时间定在每周二上午。工作站面向全体教师，教师自愿参与，教师要严格遵守工作站活动纪律，正确处理好日常教学工作与工作站活动，使工作站活动持续稳定开展下去。2、工作站坚持立足课堂，每周二上午第一、二节课开展听课活动，第三、四节课由徐岩校长指导，组织开展评课活动，就课堂教学中存在的问题进行研讨，及在徐岩校长指导下开展读书交流活动。五、学校保障措施。1.学校责成教学副校长负责工作站的协调工作，教学主任主抓工作站日常管理和工作安排。2.学校全力支持教师参与工作站活动，力求在时间上不挤不占。3.不断创造机会为工作站教师专业成长提供实践的平台和展示的舞台。六、本学期具体工作内容物理名师工作室计划范文根据_中学名师工作室发展规划，结合本工作室的目标和要求，现制定本年度工作计划如下：一、指导思想在学校的领导下，在各级业务部门的指导下，以工作室各项活动为载体，努力打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量；充分发挥工作室主持人在学校的物理专业辐射作用，把本工作室办成：青年教师成长平台、教学研究平台、教师交流平台。从而促进我校物理教师队伍专业迅速成长，大力促进物理学科教学的研究与改革。二、工作目标（一）加强