庆祝春节活动方案范文为促进网友间的交流和增进论坛网友的友谊,达到互相帮助的目的。提高论坛的人气及在_地区网友中的影响力,应广大网友的要求,决定_年春节期间举办聚会活动,(主要为论坛会员，当然不是会员的老乡也欢迎)，聚会宗旨：加强网友间的交流增进友谊，具体方案如下,一、整体情况1、活动主题：_网友春节聚会(或“_网情深贺新春”)2、活动对象：论坛注册会员2、活动时间：_年_月_日(正月初二)下午(2_点)3、活动地点：暂定4、主办单位：5、协办单位：(待定)中午聚餐：要聚餐的由当时的情况而定，aa制二、分组实施1、总策划：2、总实施：3、项目组：(1)第一项目组：节目组节目要求：主要为祝福，寄托希望，青春活泼等等积极向上的节目例如：舞蹈，歌曲，小品，青春剧等负责人：(待定)任务：a、完成节目收集、筛选;b、主持人的选择、形象设计及台词攥稿;c、负责节目的编排及活动全流程的衔接。(2)第二项目组：宣传组负责人:(待定)任务：a、利用海报、横幅、网络等方式开展宣传;b、现场摄影及DV摄像。C、活动结束后进行总结，配合图片进行后期宣传。(3)第三项目组：外联组负责人：(待定)任务：a、负责联系晚会场地，b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。(4)第四项目组：后勤组负责人：(待定)任务：a、费用预算确定及现场费用收集;b、确定晚会参与人数;c、准备活动所需的一切道具，奖品，纪念品，并负责现场发放;d、活动当日对现场进行简单布置;f、准备好会场服务物品，如饮料、酒、小吃等。三、各阶段任务及工作分配1、活动前三个阶段：(1)活动策划及准备期(即日起至_月_日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。节目收集：由节目组负责。采取各个环节，强化网络宣传，确定主持人。赞助商确定：由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。前期宣传：在论坛显要位置给予强化宣传。(2)活动协调及进展期(_月_日-_月_日)：本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定，费用的核算、物品购买。节目筛选：由节目组负责联系报名人，筛选节目并对节目进行编排，确定所需道具。中期宣传：宣传组强化在论坛的宣传，确定基本参加人数。场地确定：外联组负责确定最后场地，如有改动及时通知。物品购买：各项目组确定活动所需道具或物品，由后勤组购买到位。(3)活动倒计时期(_月_日-_月_日)本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷，费用收集等等。末期宣传：宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。费用收集：费用现场收集。2、活动当日流程：(1)步骤一：a、所有参加活动的人在_集合。庆祝春节活动方案范文（二）爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实_春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动_通知精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日春节元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目标1.深入贯彻落实中共_精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间_年_月_日_年_月_日四、活动内容：1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于_份)2._县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：_春节实践活动：(1)文明理财实践活动“我的压岁钱我节约收支”。(2)我送文化下乡来为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。(3)美在家庭，美在社区与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。(4)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行_县实验小学安全文明礼仪手册各项内容)。4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们_县人的“年”味。5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。五、活动要求：1.各班要利用元月_日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。庆祝春节活动方案范文（三）_年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：一、活动时间：二、活动场地：_县师范附小操场三、参加人员：全所职工及其家属四、活动内容和具体安排：(一)投篮活动选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数_次，每投中一次获得一张奖券。(二)家庭接力往返跑画出_米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次_组选手参加，每一组的男士站在_米跑道的起始端，女士站在_米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。(三)慰问退休、困难职工为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。(四)集体晚宴单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。五、经费预算：_万元六、活动要求：1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。2、全所职工及其家属积极参加。3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。庆祝春节活动方案范文（四）主题：城市现代化发展日新月异，钢筋水泥围起一片片优雅小区。推开窗来能感受到优美环境，但走下楼来却感觉环境陌生。曾几何时，生活中的我们已不知道对门姓甚名谁，也已忘记可以向邻居借半块生姜救急。楼道中大家行色匆匆擦肩而过，漠然的表情中少了一份友好和亲切。深居简出似乎成了现代人的通病。邻里之间很难见到像以前那样“远亲不如近邻”，相互扶持和关爱的场景。我们需要一个契机，一个机会，让友爱重塑，让温暖常驻。鉴于此，所以推出这样一个“送春送祝福和睦好邻里和谐大家庭”的活动。希望：书法班的每一个同学都积极参与要求：1、根据自家单元门的大小，裁好或买现成的春联红纸或是正方形的春字福字红纸。2、认真选择春联的内容，用自己最擅长的字体风格来书写春联(对联内容可上网寻找或到老师的博客里找)。3、低年级的同学只需写春字就可以了。4、每个同学至少要给自家住宅这一单元的邻居送祝福，按这一单元最少_户人家来计算，所以最少需要写_份。4、在过年前几天，将自己的写的春联用袋子装好(袋子建议用大红纸糊成一个个的大红包)，并写一张心意卡(心意卡也可以用大红纸做，内容为祝福语)，放置其中，塞在你邻居的门缝内。奖励：_春节期间，请同学们自己到楼上楼下看看，有哪几户邻居贴了自己的春联。在开学时，请家长写一张字条(当然也可以拍成照片发送到老师的QQ信箱里(Q箱：_)。_字条内容参考：某某同学的幅对联(或春字)被邻居张贴在门上。请老师给予奖励。某某同学家长。3.“春”字每个奖励_分。(特指低年级同学)“对联”每副奖励_分。(特指中高年级同学)希望家长们积极支持孩子，鼓励和帮助孩子完成这一项有意义的活动。第3页共3页