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2020 创建文明校园活动总结营造良好的安全文明育人环境是学校可持续发展的基础。下面是找总结网整理的 创建文明校园活动总结范文,欢迎参考。创建文明校园活动总结(1)棣花镇中心小学位于丹凤县棣花西街,是当代著名作家贾平凹的母校,素有丹凤 教育西大门之称。学校现有 8 个教学班,学生 450 人,教职工 20 人。近年来,学校以创建文明校园为抓手,狠抓学校文化建设和两项常规管理的落实 坚持全面发展,因材施教,环境育人,创建特色的工作思路,努力践行科学发展观, 加强学校文化建设,加强教育行风建设,大兴科研兴教之风,探索科学管理之路,积 极推进素质教育,努力提高教育质量,狠抓安全教育管理,各项工作齐头并进,始终 走在全县前列。现将我校近年来创建工作总结如下:一、加强领导,密切协作,努力营造文明创建的浓厚氛围。1、学校坚持以科学发展观为指导,把文明校园创建工作作为学校全面、协调、可 持续发展的良好机遇,纳入了学校重要议事日程。学校专门成立了创建省级文明校园 领导小组,由校长白银铂同志任组长,常务副校长赵云任副组长,工会主席李明涛、 副校长薛平均、教导主任周学强、少先队辅导员孙周林为成员。领导小组下设办公室, 由薛平均同志负责办公,领导小组每月至少召开一次专题会议,研究创建方案工作。 坚持一把手负总责、领导小组分工明确,夯实责任,明确了创建任务,坚持把创建工 作当做促进学校可持续发展的重要举措,贯彻到学校工作的全过程,努力做到分步实 施,层层落实,齐抓共管,形成合力,确保文明创建工作顺利进展。2、加强领导班子建设,不断提高管理水平。学校把加强领导班子建设作为精神文 明建设的重中之重来抓。班子成员注重自身建设,认真学习党章、党内监督条 例和纪律处分条例,以身作则,严于律己。心往一处想,劲往一处使,形成了 一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。班子成员政治强、业务精、纪律严、作风正。 密切联系群众,发扬民主,广泛听取群众意见,勇于开展批评和自我批评,不断修正 工作中出现的失误,能吃苦、肯拼搏、比奉献、讲原则、顾大局、识大体、团结务实、 廉洁勤政、甘于奉献,增强了凝聚力和向心力。二、加强教师队伍建设,不断提高教师综合素质,努力打造师德优良、业务精湛 的教师队伍。1、学校组织全体教师认真学习三个代表重要思想、邓小平理论、科学发展观和XX 届四中、五中全会精神。坚持每周政治学习不动摇,采取集体学习和自学相结合的 办法,有力地提高了教师的思想水平和政治素质。共办学习专栏 20 余期,记学习笔记 人均 10000 余字,写心得体会 45 篇。2、把思想教育、纪律教育与职业道德、社会公德、家庭美德和法制教育有机结合 开展多途径、多层次、全方位的宣传教育活动,树立校兴我荣、校衰我耻的道德观念, 努力营造了风清气正、积极向上的文明健康氛围,有力促进了教师思想素质的提高。3、在教师中,叫响争当教学能手、科研骨干、育人模范、服务表率和师德标兵的 五争当口号,党员和领导干部创先争优,努力成为文明的模范,开展了以扬师德、展 师风、铸师魂、强师能为主题的评比活动。4、认真开展师德师风考核工作,强化了教师职业道德建设,以爱岗敬业、为人师 表、教书育人、无私奉献为核心,加强了师德教育,和教师签订了师德目标责任书, 开展了师德师风演讲赛,进行了师德理论测试活动。根据各种考核指标要求,对照指 标体系,严格按照教师自评、学校评议、学生评议、家长评议等形式组织进行师德师 风考核,将师德作风作为聘任、评优、奖惩、晋职、年度考核的重要依据,通过学习 教育,撰写师德论文和心得体会 40 余篇,教师的事业心、责任感明显增强,整体素质 和职业道德水平明显提高。5、认真实施了一名三优工程,今年 6 月份推荐赵云等 4 名同志参加县级优秀教育 工作者、优秀班主任、教学名师评选。学校连续 3年来均组织开展了教学能手大赛活 动,推荐 3 名优胜者参加县教学能手大赛活动,李辉、彭龙龙等同志荣获县教学能手 涌现了一大批优秀青年教师群体和学科带头人,有力促进了教学质量的提高。三、以人文文化为重点,加强学校文化建设,努力打造魅力校园。人文文化是学校在长期的办学实践中所形成的关于学校建设与发展的理念、思想、 精神和价值观的积淀,是彰显学校办学特色、凝聚人心、培养全面发展人才的精神引 领,是学校各项工作良性推进的精神内驱力。1、我校是当代著名作家贾平凹的母校,他少年时期曾在我校就读,自幼家境贫寒 但他勤奋好学,潜心读书,从小好写作,早已成为享誉世界的著名作家,部分作品被 选入大学、中学语文教材。成就斐然的贾平凹是母校的骄傲,作为平凹的母校,我们 充分利用本地文化资源,以贾平凹的成长、成才、成功经历激励学生勤奋进取,立志 成才。学校于 1990 年成立了贾平凹文学社,莘莘学子在平凹精神的感召下,在老师的 精心指导下,以贾平凹文学社为主阵地,定期开展丰富多彩的读书活动和文学创作活 动。学校设立了贾平凹图书屋,供学生阅读。目前,文学社共设五个小组,每个小组 设有辅导教师、组长、联络员,每月组织开展一次文学创作活动,每期进行一次学生 优秀作品朗诵比赛,每期评选一次学生优秀作品并编辑出刊一期萌芽,学生的写 作水平有了很大的提高,目前已有 8期萌芽学生优秀作文选萃编辑成册,有 16 期 学生手抄报作品集编辑出版。近年来,张龙、徐端翕等 40 余名同学的作品分别在 中国少年报、作文周刊、读写周刊等刊物上发表。在全国青少年爱国主 义读书教育活动中,学校荣获县教育局优秀组织奖,30 余名学生获奖。近 20 年来, 从本校走出了巩小波、刘宇等 20 余名北大、社科院等著名高等院校的优秀人才,走出 了李育善、赵有良等一大批业余写作人才。2、学校贯彻现代著名教育家陶行知行是知之始,知是行之成。等教育思想,鼓励 教师认真学习陶行知的教育方法,树立终身学习的思想。3、努力挖掘文化资源,激发师生热爱家乡之情。通过对丹凤、棣花古诗词的收集 和棣花的人文历史的了解,编写了校本教材历代诗人咏丹凤诗歌选,使全体师生 深深体会到我们不但生活在诗书空间,而且生活在唐宋古道和鱼米之乡,激发师生热 爱家乡、建设家乡的热情。人文文化建设活动的开展,极大地增强了广大师生的活力 和竞争意识,优化了学生心理品质,丰富了学生课余生活,陶冶了学生情操,增强了 团队精神,养成了良好的学习、生活习惯,体现了全面育人、科学育人,逐步形成了 独特的文化特色。由于狠抓了学校文化建设,学校面貌发生了巨大的变化,彰显了学校魅力,促进 了学生全面发展,全体师生形成了积极向上的良好风貌,达到了润物无声的教育效果。四、面向全体学生,加强德育教育,努力形成良好的文明风尚。1、学校注重德育教育工作,积极创建做一个有道德的人活动市级联系点。以少先 队为主广泛开展做一个有道德的人队会活动。贯彻落实了小学生日常行为规范和 小学生守则,科学制定德育目标,丰富德育内容,创新德育形式和途径,加强弘 扬民族精神教育、社会主义荣辱观教育、诚信教育和文明习惯养成教育、心理健康教 育和安全教育,广泛开展了读书、演讲、征文等活动。总结推广先进经验,不断提高 德育效益。2、深入贯彻公民道德建设实施纲要和关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见。要求教师尊重和信任学生,在以人为本、以爱育人的教育理 念下,把育人放在第一位。尊重、平等、民主的教育思想已经深深融入学校一切教育 教学活动之中。通过班主任经验交流会、与共建单位开展共建活动、举办家长座谈会 等形式,加强德育网络建设,极大提高了学校德育工作整体水平。创建文明校园活动总结(2)我校创办于 1989 年 8 月,位于三埠新昌康乐街 43号,南临美丽的茭江河畔,校 内绿树成荫,环境优雅,风景如画,是办学的好地方。我校是首批XX市一级学校,XX 市文明学校,多次被市评为教育教学先进单位,校园文化(环境建设)先进单位,优秀 特色学校等殊荣。我们认为,营造良好的(安全文明)育人环境是学校可持续发展的基础。因此,我 校将安全工作作为学校的一条重要的生命线,列入学校重要议事日程,常抓不懈,学 校坚持按照预防为主,标本兼治,重在治本的原则,认真落实创建安全文明校园的各 项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,努力创建一个管理有序,防控有力,环 境整洁,校风良好的安全文明校园。一、好的领导,领导好好的领导才能领导好的学校。针对创建安全文明校园活动,学校首先研究制定创 建安全文明校园活动计划,制定安全管理制度,设置一系列的安全事故应急处理预案, 并将创建工作作为学校年度工作计划的重点,保证创建工作有计划、有步骤的开展。 调整充实创建安全文明校园活动工作领导小组,校长任组长,分管的副校长任副组长, 由每天的值日组长为主要负责人、各班班主任担任组员,把工作目标分解到各个级、 各个班,落实到具体责任人,组建了一个坚强有力的学校创建安全文明校园活动工作 领导小组,使创建工作有了强有力的组织领导保证,形成了校长亲自抓,分管副校长 直接抓,各级各班具体抓,全体教师共同抓的分工负责工作网络,按照谁主管谁负责 的原则,层层签订安全工作目标责任书。组织分工合理,成员职责明确,做到齐抓共 管,把创建工作抓细抓实。成立创建办公室,分工明确,每月召开一次会议,总结上 一阶段工作情况,研究部署下一阶段创建工作,传达贯彻上级关于创建工作文件精神, 解决创建工作中出现的问题,制定切实可行的工作方案。二、好的制度,管理好有好的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处,并不断得以强化。学校建立 健全了新安小学学生校内外活动安全规定、新安小学班级安全公约、新安 小学师生值日岗位及时间安排表、新安小学领导值勤制度、新安小学门卫安 全管理制度、新安小学外来人员登记接待制度、新安小学值班巡逻制度、 责任追究制度实验室及剧毒危险物品管理制度、财务室安全防范及现金票 证管理制度、消防安全制度、常规检查评比制度、节假日教师值班制 度、XX市中小学生礼仪教育、XX市小学生一日常规教育等各项规章制度, 使学校创建安全文明校园工作真正落到实处。在校长室的领导下,我校对照创建标准,强化制度,加强管理,认真落实创建安 全文明校园的各项措施,提高预防、控制和处置能力,并进一步完善安全工作责任制, 到岗到人,横向到底,做到时时、处处、事事有人管。还将抓好安全工作作为考核每 位教职工的一项重要内容,加强全体教职员工的安全责任感,形成创建工作的合力。 学校创建安全文明校园工作领导小组,通过认真分析研究,对重点目标,明确分工, 明确责任,共同教育好学生,管理好学生,也确保了创建安全文明校园工作的顺利实 施。三、好的活动,实践好在创建的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全文明教 育活动。学校十分注重在活动中育人,在实践中,持续进行,从不间断,做到几个注 重:1、注重宣传阵地建设。利用一切宣传工具,如班会、晨会、红领巾广播站、影像 资料、宣传橱窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等有关的 (法制)安全文明教育 营造氛围,陶冶情操。2、注重对师生进行安全教育。还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期 请法制副校长来校作专题讲座,增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和 自我保护的意识。开展我为安全献一策演讲活动。本学期我校特地邀请消防大队的文 队长来校作了有关这方面的专题讲座,还进行了新安 201X 师生火灾(地震)逃生演练的 活动。3、注重健康教育,在师生中经常开展健教知识讲座,开发心心小屋心里辅导室进 行心理咨询。特别加强学生卫生习惯的培养,卫生保洁区落实到位,每天一小扫,每 周一大扫,使学校的校园环境保持良好。4、注重开展和谐快乐的校内外活动。如秋游,参观南楼;到会堂看电影。5、注重安全文明班集体的评选活动,深入开展社会公
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