语文园地六第一课时精品 第二、三课时 文章摘要:本文章的主要内容是关于语文园地六第一课时精品 第二、三课时，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！语文园地六第一课时精品 第二、三课时教学过程：一、写美景引导写作，抒发情感1、刚刚同学们向大家介绍了自己去过的或自己最想去的风景优美的地方，并且把这个地方怎么吸引人，风景怎么优美介绍地非常精彩，让人听了非常想去。那你们想不想让更多的人也知道这些风景优美的地方？那就拿起你们手中的笔，把你们刚刚介绍的或你听别人介绍的风景优美的地方写下来，咱们寄到报社去，让更多的人看了你介绍的地方，也能去那里旅游，好吗？2、学生构思动笔习作，教师巡视，适时指导。二、品美景评析美景，交流感情1、小组评析。请同学们把写好后的文章读给小组内同学听听，让同学们评一评。2、你瞧，这是一位叫小东的同学写的文章的呢？咱们看看他向我们介绍的是哪里的美丽景色。www.jiaoanba 出示范文楠溪江畔的千年古村苍坡村，它位于岩头镇。这里很古老。古寨墙、古路道、古住宅、古亭榭、古祠庙、古水池以及古柏等等，处处显示出浓郁的古意，听说这些古建筑还是宋代时候建的呢！村庄最有特色的就属 “文房四宝了，也许你会奇怪“笔墨纸砚怎么会跑到村庄里去了呢？想知道缘由吗？那就随我走进村庄看看吧：你瞧，那铺砖石的长街为“笔，凿5米长的条石为“墨，东西两方的池水为“砚，用卵石垒成的方形村墙，像不像一张展开的“纸呢？同学们，听了我的介绍，你们是不是也心动了呢？你觉得他写的怎么样？这个地方哪最吸引你？同时，教师根据本班学生写作情况，挑选水平中下的文章全班评析，适时指点。3、学生再次修改习作也可同桌互相修改。4、誊抄在作文本上。内容概括：这篇介绍了关于语文园地六,语文园地六第一课时精品 第二、三课时，希望对你有帮忙！.