2023年初中教导处工作计划范本一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面_国家教育方针，以求真务实的工作态度，发展特色管理理念，进一步加强教学管理，对学校常规教学工作实施精细化、人性化管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立以人为本的教育理念，_新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。二、工作目标进一步落实教学常规，把学校各项制度落到实处，团结初中全体教师，开展形式多样的教学活动，激发学生学习兴趣。通过深入学习新课程理念，提升初中整体教学水平。在教学中注重培养基础学年学生的学习意识和学习习惯。狠抓初三教学质量，保障初三年级在现有态势基础上稳步前进，争取_年中考较今年有更大的突破。三、工作重点1、强化教学常规管理，切实落实精细化教学，从提升教师教学水平入手提升教学质量。2、促进教师学习和成长，建立学习型教师队伍，以教学理念引领、指导教学行为，推动教学发展。加强教师的业务能力考核。3、加强学生学法的研究和指导，渗透学习策略，培养学习树立正确的学习观，保证学生有效学习，提高学习成绩。四、工作措施1、加强教师日常管理，保障学校教学秩序学校的一切工作都是为教学服务，教师的一切工作都是为学生服务，服务的共同宗旨是全面提高学生素质，努力提高教育教学质量。任何一个团队，如果没有严格的纪律约束，那只会是一盘散沙。为了保障学校的教学秩序，加强_的凝聚力，教务处有如下的几点规定：各科任教师严格按照教务处制定的课程表、作息时间表进行授课，不得旷课、私自调课（如需调课必须在教务处备案，经同意后方可调课）教师实行坐班制，做到学校有事随时可找到人，学生有疑问随时有问处。教师上课必须以身示范，振作精神，严守时间，课前一分钟必须到讲课的班级门前侯课，_学生做好上课的准备。教师要做到不迟到、不早退、不拖堂，保质、保量完成每一节课教学任务，坚决杜绝坐着上课及上课吸烟、接听手机时间过长的现象发生。教学必须有教案，按教案上课，避免随意性。教师如果有事要请假，一天以内的，必须先到教务处备好案，调好课，办理请教手续后方可离校;超过一天的，必须提前上报教务处，再由教务处上报给校长，经校长同意后，教务处安排好代课教师，办理好请假手续，方能离校。2、加强教学常规管理，规范教师教学行为教务处将定期和不定期检查教师备课情况，及时了解各年级各科目的教学进度。教师的教案书写内容应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程以及作业布置情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课，坚决杜绝无教案上课的情况。每一位科任教师要在作业的质量上下功夫，作业布置要做到讲科学、重实效、严要求，精心筛选，精心设计。对于每一次作业，布置之前必须自己先做过，务必做到快收、快批、快评，绝对不能一勾到底或一查了事。教务处每个月要对教案、作业批改情况进行综合检查（检查时间和方式另行安排），并把检查结果记入教师业务档案。坚持月考制度，定期进行阶段性检测，认真分析，及时总结反馈经验，发现问题，调控教学。本学期拟进行四次考试，时间分别为：1、第四周（_月下旬，教师自行命题考查）2、第十周（期中考，_月上旬，学校统一考试）3、第十五周（_月上旬，教师自行命题考查）4第二十周（期末考，_年_月下旬，学校统一考试），各年级各学科要精心做好备考、命题工作，考试过程中要严抓考风考纪，达到以考促教，以考促学的目的。3、积极开展教研活动，提高教师业务水平多渠道提高教师的课堂教学水平，提高教师的思想认识和业务素质。青年教师要经常向有经验的老教师学习，同时，全体老师也应共同相互学习，共同提高，养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。教务处要求每个学期科任教师听课不少于_节，教务主任不少于_节。本学期教务处将开展校内公开课教研活动，各任课教师都要上一节公开课，听课教师要有听课记录，课后评课活动要积极参与，并且要做好评课记录，建议教师之间的评课采用3+2形式，即提出三点优点和两点不足。（具体实施方案另行通知）4、加强学生学习管理，提高学生学习能力要加强学生的思想教育，重视对学生的预习、早读、上课、自学等各个学习环节的管理，培养学生自觉学习的良好习惯，让学生积极上学，遵守纪律，专心听课，积极思考问题和回答问题，按时完成作业，从而形成良好的学风、班风和校风。要加强对学生学习心理和学习方法的研究，切实抓好学生的学科学习指导，提高学生的自学能力和学习效率。5、增强毕业班质量管理意识，确保明年中考再创佳绩。加强毕业班教学的管理和协调，服务于毕业班教学。毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期初三各科要基本完成全年的授课任务，时间紧，任务重。毕业班教师在保证教学质量的前提下，一定要注重教学进度，教务处要分阶段进行初三调研，及时把握初三动态，保障初三教学顺利高效。未尽事宜或不当之处在执行中不断补充和修改。2023年初中教导处工作计划范本（二）一、指导思想在学校_领导下，以为了每一个学生的发展为核心理念，通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量监控，完善学校教育质量保障体系建设;引导教师反思课堂教学行为，提高教学实效，争做学生喜欢教师。发挥学校教师的团队力量，结合绿色指标体系，根据学校实际情况探索教学常规的考核方法，坚持备课与教案检查等制度，从常规中求实效，引导学校教风优化。二、具体工作（一）重点工作1、加强教研组_教研，探索校本训练体系的设计与实践（1）继续在部分学科聘请教学顾问，以专家引领教师专业成长。（2）重视骨干教师的培养使用。要发挥骨干教师的示范、带动作用，在主题教研中承担主讲任务。（3）开展校本作业设计与实践研究。以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点，结合学科特点，_教师学习课程标准与学科基本要求，研究学情，逐步推进校本作业的设计。2、坚持科学分析，稳步提升教学质量（1）坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮助教师总结并优化经验;3、优化学风，创学生喜欢的课堂（1）根据学校特点，制定旨在提高学生各学科学习兴趣的竞赛活动，逐步成为教学常规;要求各学科根据学科特点，制定本学年度学科竞赛计划。（2）继续举办优秀作业、课堂笔记评比活动，_学生平时学习习惯的养成、优化;（3）建立恰当的宣传点，及时表扬在学习上取得成就的优秀学生，倡导追求上进的良好校风。（4）树立生本的教育理念，_学生的合理需求，改进课堂，促进学生主动发展。4、配合学校其他部门，做好市现代化教育督政迎接工作，_好区教育局举办的部分学科教学评比活动。以此为载体，在学校营造人人上好课的氛围，提高教学设计与研究能力。（二）常规工作5、完善课程建设本学期继续以教研组为主导，根据各组限定性拓展课科目实际情况，在教学计划中能反映出限定性拓展课的情况，各备课组根据本组特点，制订限定性拓展课的实施计划，分工合作编写相应教案或讲义（每学期提供四个专题）。（1）通过学习，提高认识，在学校营造一种为了每一个学生的发展文化，营造公平的教育环境。（2）重视低端学生教育。在思想上，重视为这些学生提供个性化的教学设计与管理，提高他们的学习兴趣;评价上，改善评价指向，尊重这些学生的慢速发展;在教学实践上，适当降低门槛，努力营造低端学生发展的氛围，全面提高合格率。（3）_提高学习兴趣。在校内_若干学科类竞赛活动，营造良好的学习氛围，改善学习动机，努力提高他们的学科能力、促进学科素养的养成。（4）_高端学生培养。在课堂教学中要有一定的思维容量，提供学生可持续发展的平台，激发学生主动探究的欲望，培养学生主动学习的习惯。7、坚持教学常规建设，建设学校教研文化（2）继续实行推门听课活动。落实校长室要求，行政每周听课两节，并抽查执教教师的教案，了解教学一线情况，并能针对性地提出改进建议;鼓励备课组教师相互听课，教研组内教师相互听课。教研组长听课不少于_节，其中_节为本组教师;任课教师听课不少于_节，其中本组教师不少于_节。（3）继续完善教案检查制度。使用学校提供的统一备课本，分课时撰写教案。三次定期检查，分别是第_周、第_周与第_周;一次抽查，与行政推门听课相结合，要求被听课教师主动提供本学期已撰写的教案，以便行政检查。（5）做好信息技术与课程整合工作。继续开展优秀课件评比，鼓励教师开发课件，促进教学效益，发扬信息技术与课程整合先进经验;以信息技术组为主要力量指导班级设计班级网页，_学生参与信息技术评比活动。（6）继续做好随班就读工作。增加档案意识，_特殊学生的教育问题，探索随班就读的新经验。8、加强教学研究，提升教师专业水平（1）做好办学生喜欢的学校子课题选题、设计、初步研究工作。完成上级部门交办的子课题研究任务。（2）鼓励广大教师申报学校课题，研究方向自主选择。（3）本学期学校科研常规考核主题为基于生本的科学命题。题材不限，可以是论文、小结、案例等。9、落实毕业班工作（2）加大对毕业班教学工作的管理和研究力度，合理安排学科课时，科学安排教学进度，确保毕业班整体教学任务的圆满完成和全体学生的全面、均衡发展。认真进行教学质量分析，对每一次诊断性检测都应仔细分析，查找存在的问题，及时提出应对措施。（3）做好毕业班有关的教务工作10、做好预备班招生工作，与对口小学协调，做好相关工作。11、其他工作（1）加强与光明的联系，发挥光明链的作用，提高学校的办学水平。（2）安全、卫生工作。加强学习，提高安全意识，增加安全事故的防范能力，继续开展卫生健康教育，加强传染病的预防工作，做好学生体检_工作。（3）完成大屯二中的对_流工作，为他们提供教学、教务等服务。（4）继续以语文组与大队部为主要力量，完成语言文字规范工作，推进普通话的应用。2023年初中教导处工作计划范本（三）作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立以人为本的教育理念，认真_新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。二、工作思路牢固树立向管理要质量、向课堂_分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教