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风筝彩绘亲子活动方案范文儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月,我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流,培养孩子的情商,激发孩子的活力,张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力,增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。一、活动主题:“我和春天有个约会”亲子彩绘活动二、活动时间:201_年_月_日(9:0011:30)三、活动地址:待定四、活动流程:1、8:50赶到集合地点,领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);2、9:00说明彩绘要点及注意事项;3、家长和孩子们一起彩绘风筝;4、家庭组作品展示,合影留念;5、亲子合作放飞风筝;6、活动结束。五、特别说明:1、每个孩子必须有一个家长陪同,除了共同彩绘风筝外,还要照护好孩子的安全。2、除确定好的内容外,每组家庭现场领取一个空白风筝,可自定主题进行绘制。3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。5、参赛费用:_元/家庭风筝彩绘亲子活动方案范文(二)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春时节,风和日暖,是放风筝的好季节。为了发扬我国民间传统文化,为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣,为了丰富学生的课余生活,与大自然亲密接触,体验实践活动的快乐;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流和沟通,享受亲情的温暖,一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。活动主题:放飞心情、放飞梦想一、活动时间:_年_月_日8:30-10:30二、活动地点:新区广场旗杆前面三、活动对象:中班年级组全体四、活动准备:1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术。2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。3、注意保持卫生清洁。活动结束后,由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶。4、幼儿穿园服、自备水壶。5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒。五、活动过程:1、8:30-9:20:彩绘风筝。以家庭为单位。2、9:20-10:30:以家庭为单位亲子放风筝3、10:30返回幼儿园午餐。4、活动作业:亲子绘画作品风筝风筝彩绘亲子活动方案范文(三)一、活动主题风筝,放飞希望二、活动时间月_日上午_点三、活动地点四、活动目的1、邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,共同体验亲子制作风筝的过程,享受全家制作,放飞风筝的乐趣。2、感受春天,感受大自然的美好和梓山湖碧桂园的人文景观。3、树立幼儿园的品牌形象,构建良好的家园关系。五、活动准备1、做好宣传工作:宣传春游、放风筝的乐趣和意义。发宣传单,限额老生家长可带一个2-_岁的幼儿家庭共同参与。扩大幼儿园影响力,让更多的人了解梓山湖碧桂园的美丽风光。2、家长和老师要让幼儿学习放风筝,为幼儿参与活动做好经验和技能的准备,共同营造风筝比赛的氛围。3、做好报名、登记和缴费工作,以便幼儿园购买帽子、风筝和车辆安排。4、园方准备物资:风筝若干、画笔、颜料若干,帽子若干、准备好药箱、U盘、IZZA服装;活动前的车辆安排,给车辆编号,还要按班级对号上车,教师带上签到表往返都要打考勤,回来要清点人数。5、家长自备物资:足够的食品、水、毛巾、纸巾、垃圾袋。6、工作人员提前熟悉场地,了解活动方案和流程。7、提前要清理会场、安排班级,会场要早上_点20分就布置好,放音乐迎接家长和幼儿。8、_方面提供以下支持:(1)舞台、幕布、音响一套、话筒两个、桌子两张、奖品、两辆接送大巴。(2)活动场地的清理包括活动启动场地的障碍物,篮球场和网球场的场地要整理,以保证幼儿活动和安全。(3)_要提供安保人员维护治安和秩序。六、活动对象幼儿园全体家长及小朋友、新家长和新小朋友七、活动流程详解1、报到,家长和幼儿8:00来到各班签到,发帽子,8:10分班上车到_。2、由主持人和_一起开场。9:003、幼儿园园长致辞、妇联领导致辞、_领导讲话。9:059:204、_带动跳在舞台上跳,家长和幼儿在台下跳。9:209:255、介绍活动流程及各班带队老师。9:259:306、听音乐按班级先后秩序走向各个场地。9:309:357、各班教师组织幼儿和家长一起排好队,再分发风筝和画笔、颜料,手弄脏了可以用自带的纸巾来擦干净。9:359:408、五彩风筝各班教师组织幼儿和家长坐下画风筝,风筝画完要做简单的游戏,让风筝干了再放。9:4010:109、风筝飞飞各班教师组织幼儿分组来放风筝,风筝比赛10:1011:2010、_和主持人一起宣布获奖名单,由园长和领导颁奖。11:3011:4511、请教师带上各班的家长和幼儿去草地分享食品。11:5012:1012、做游戏、欣赏美景拍下美丽的瞬间。12:2014:2013、集合,上车,回到幼儿园。14:30风筝彩绘亲子活动方案范文(四)春天是希望的季节,童年是人生最纯真的时光,在这个充满憧憬的美好时光里,期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天,实现童年的梦想。一、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子的心愿,促进家园同步教育。二、本次活动的主题放飞美丽的风筝。三、活动安排8:308:40在_公园北门集中8:408:50提出制作风筝的要求8:5010:30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝10:3011:_家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。11:00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。四、爱心提示1、请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可,老师会带水粉)。2、请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。3、_月_日早上8:30准时在_公园北门集中。4、活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为5、教育孩子爱护环境,不攀折花草树木。6、教育孩子注意安全,不攀爬栏杆,不在河边逗留、玩耍。7、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育孩子不能随便扔垃圾。8、_点左右结束活动,活动后自行安排活动,没有特殊要求。9、请家长关注自己孩子的安全。10、参加家长人数不受限制。11、活动中,以孩子绘画为主,家长参与绘画前、用色前,要征求孩子的意见。12、重点:设计的画面,要讲求对称,家长必要时要做指导。风筝彩绘亲子活动方案范文(五)春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。让我们相约春天,相约在风和日丽的春光里,筑起梦想的风筝,让爱飞起来!风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给校园一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。同时,巧遇第七届校园主题式科技节,为体现我校师生的科学文化素养,为本校学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加学生课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我校特举行以“放飞梦想、幸福成长”为主题的首届风筝节。一、活动意义:“山乡校园春来早,喜趁东风放纸鸢”。每年阳春三、四月,都是放风筝的最好时节。追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情,享受春天带来的快乐。风筝是春天的使者,春天里,金坛市薛埠中心小学举办的“彩绘春天放飞梦想”第三届风筝节活动,让全校师生了解风筝的历史及各地风筝特色、学习如何做风筝,放风筝,并用自己手中的画笔描绘风筝,写写风筝,放放风筝,照照风筝,培养学生的创新意识,放飞自己的梦想,让梦想和风筝一起飞得更高!二、活动历程及时间表:1.“侃侃而谈话风筝”(科学组)_月_日至_月_日:学校大道参观浏览风筝展板。2.“乐趣横生做风筝”(综合实践组)_月_日_月_日:4_年级每班推荐_个自制风筝作品。3.“奇思妙想画风筝”(美术组)_月_日下午第二节课后:3_年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。4.“情思悠悠忆风筝”(德育处)_月_日前:开展全校师生共绘风筝小报活动。5.“天高云淡放风筝”(体育组)_月20、_日下午第二节课后:三到六年级,按年级开展放风筝比赛。6.“喜笑颜开照风筝”(摄影组)_月_日_月_日:三到六年级,按年级开展风筝摄影比赛。三、工作人员安排:风筝节总负责人:_各分部负责人:“侃侃而谈话风筝”陈金明顾桂凤;“乐趣横生做风筝”_;“奇思妙想画风筝”_;“情思悠悠忆风筝”_;“天高云淡放风筝”_;“喜笑颜开照风筝”_;备注:所有有关风筝节的纸质材料,最后上交至科学组顾桂凤老师处存档。“彩绘春天放飞梦想”主题风筝节风筝彩绘亲子活动方案范文(六)(负责人:_)四、活动内容:各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动,介绍风筝的知识、种类、文化等,让学生收集有关风筝的古诗文读一读。学校科学组于学校大道两侧展出关于风筝的各类展板,供学生参观、浏览、阅读、欣赏,营造校园风筝节的气氛,提高学生的认知。五、活动主题:彩绘春天放飞梦想六、活动时间:_年_月_日_月_日七、活动地点:学校大道八、活动对象:1_年级学生九、具体内容以及要求:1.各班班主任组织开展“风筝知识知多少”活动。2.各班班主任带领学生认真参观、浏览、阅读、欣赏有关风筝节的各块展板内容。十、注意事项:1.参观阅读时,请各班班主任做好指导工作。2.各班班主任做好学生的教育工作,杜绝对展板造成破坏的行为。第2页共2页
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