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测量工作实习报告5篇测量工作实习报告篇1一、前言在20至20学年第二学期末,自20年月日起, 我们进行了为期5天的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是 让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。 由于本次实习安排在了暑假,天气炎热,且实习时间较为紧迫, 老师对实习内容进行了适当的.压缩,将我们一个班33名同学分 组合作。在实习的第一天,由吕靖老师给我们做了实习的动员。在动 员会上,吕老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于大庆地 理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓 励同学们努力克服天气以及实习条件等困难,努力完成本次实 习。同时,高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要 求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主 要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开始,我们就正式开 始了室外的测量工作。二、实习内容本次实习内容包括四等水准测量、纵断面水准测量以及场地 抄平测量。1、四等水准测量首先进行的是业外测量,在实习场地的周围选取大于1000 米,小于1300米的五边形闭合导线,在每条边上至少选取一个 转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平,在两点分别竖 起两把水准尺,按照后视黑尺一前视黑尺一前视红尺一后视红尺 的顺序,读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数,并 记录每点以及转战的读数。业外测量工作结束后,我们又进行业 内计算工作,业内计算的工作量是非常大。规定起始点的高程为 30米。按照相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差: 视线长度、前后视距差前后视距累计差黑红面读数差、黑红面 咼差之差 。高差闭合差、并保证各项限差符合国家四等水准测量的规 范。H视线高程二H已知高程+H视尺读数2、纵断面水准测量首先拟定施测路线。在指导教师的指导下,选一已知水准点 作为高程起始点,记为BM1,选择有200米长度、一定高差的路 线作为施测路线,每隔10米处标记庄点,再在地势起伏较大的 点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺,施测1 2站后 应轮换工种。施测第一站,以已知高程点BM1作后视,在其上立尺,在施 测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点,作为前视 点,将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置,将 高程引至0+000点。仪器迁至第二站,第一站0+000点的前视尺 不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030 上, 变为第二站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010, 0+020庄点并记录读数。5、按以上程序依选定4个转战测量所有庄点的黑尺读数。 并计算每点的高程。业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺 为1: 1000。纵向比例尺为1: 100画在坐标标准(N为方格总数)H填挖高度二H顶点高程一H设计高程V角=1/4hiXs (hi方格角点填挖高度)V边=2/4hjXs (hj方格边点填挖高度)V中=4/4hlXs (hl方格中间点填挖高度)S二方格的面积三、体会与总结在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有 了极大获取。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识 进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不 熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到 了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在 课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深 的体会:1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要, 首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做 好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。 小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的 进度。2、在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导教师的安排,避免由于测量方法错误而造 成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一 定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部“、” 由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可 以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率3、业内计算必须要非常仔细,因为没一个小错误都可能导 致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制 在可允许的范围内。四、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限 差,超过差限一定要重新测量由于天气炎热,起初我对这次实习抱有排斥的态度,但是当 我看到同组同学都在认真的测量,认真的实习的时候,我就被感 染了,跟随他们一起加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每 一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热,但是通过大家的团结 努力,我们还是十分顺利地完成了测量。多天的合作下来,每个 同学的脸都亲切了许多。当所有工作做完的时候,大家一起回顾 最初的苦,才发现其实并没有什么,坚持走过来了,成果拿出来 了,大家的心里比什么都甜,通过实际的测量实习,让我学到了 很多实实在在的东西,比如对实习仪器的操作更加熟练,学会了 地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度 上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作 的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构 思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效 的完成。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是 检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的 知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和 发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相 结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素 质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。测量工作实习报告篇2为期一个月的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让 我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大,基本上 只是两座山而已,不过,让我们值得庆幸的是,在我们测量时 间里,天气晴朗,并没有我们担心的大雨,也就让我们安安心心 的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组中午加班进行测量, 我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能 自得其乐。测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂 上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测 量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起 来,这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学, 从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空 间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学 的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最 基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及 各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标 准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获 取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、 摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生,我们要学习 测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基 础。通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难 的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多 测绘的能力。首先,我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途, 熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验 和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各 种测量误差的,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中 而难以控制,属于可变动误差)。知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:(1) 要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3) 多次测量取平均值。最后,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的和减少 措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定 的测量原则,女如“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则, 并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。这样做不 但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。 通过工程实习的实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对 测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和 碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和 动脑的能力。测量工作实习报告篇3我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首 先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都 必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要 知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有 错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次 次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。 而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困 难,多亏的其他同学的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的 难题。我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实 习之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有一个星期 的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的 反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于 按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样 的困难。比如:(1) 立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因 此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注 意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计 算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的 误差。(2) 在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现 了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可 以允许的范围里。(3) 由于我们以前没有接触过经纬仪,所以当我们拿到它 的时候完全不知道怎么使用,而且我们班四个小组只有两个小组 借到了经纬仪,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老 师的指导下,我们从学会怎么使用经纬仪到能够熟练地运用它, 我们感到蛮高兴的。(4) 还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初 步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算 错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽 量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所 以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中, 我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来 了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。(5) 最后的困难就是画图的部分了,虽然画图是交给一个 同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,因为只要一个环 节出了错,图就不可能画出来。我们画图之初,最先是把八个控 制点的坐标画出来,然后我就画的经管楼和理学院,当我还在沾 沾自喜的时候,却被告之需要重画,而且有的坐标也有一定的误 差,我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益 求精,测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是 少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少 不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“步步有 检核”。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其 中也体现了我们还有许
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