大学校园活动策划方案作为青春的代言人，大学生总是奔放着年轻的活力，充满着对生活的热情。为了丰富我协会的文化生活，提高大学文化品位，展现大学精神风貌，展示社团风采，营造一个良好的校园文化气息，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台。二、活动主题1.展现青春本色2.构建和谐团体3.彰显个性魅力三、活动组织_协会四、活动对象全体_协会成员五、活动时间(待定)六、活动地点_职业学院校区七、活动形式可以自由组成小组，或个人。八、活动内容歌唱，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。九、活动规则由大众投票和评委打分。大众投票占六分，评委占四分，满分十分。十、活动奖励1.奖品纪念笔或笔记本。2.励名次奖励前十名。十一、活动报名1.报名处:(待定)2.报名方式:直接报名十二、活动流程1.观众入场完毕，会场一切准备就绪。2.相关评委入场就坐。3.主持人宣布活动开始。4.对来宾表示感谢。5.节目表演。6.学生代表讲话。7.主持人宣布活动结束。8.播放歌曲我相信，嘉宾退场。9.观众离席。(工作人员留下收拾会场)十三、工作人员及项目组织1.宣传组:(人员待定)负责做好活动策划宣传。2.节目组:(人员待定)负责节目彩排和节目表演顺序，完成主持人及评委的选拔。3.礼仪组:(人员待定)负责给评委上水，颁奖。4.舞台组:(人员待定)负责舞台所需物品。5.采购组:(人员待定)负责奖品及活动所需食品的购买。6.安检组:(人员待定)负责安全问题及突发事件。7.机动组:(人员待定)随时听从安排，辅助活动的顺利完成。注:(各人员必须留有联系方式，以便工作联系需要。)十四、活动预算1.资金支出:(1)奖品:_元。(2)食品:(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)_元。十五、活动注意事项1.确保无任何安全隐患。2.各负责人做好自己工作的基础上互相帮助，维持活动气氛，使活动有序，成功的举办。3.活动期间工作人必须佩带工作证，主持人除外。4.活动结束干部留下点名并收拾会场。(特殊情况向请假)5.确保所有设备的运行，特别是有关电的设备。6.确保应急的准确到位，并具备处理突发事件的能力。策划人:_协会策划部成员大学校园活动策划方案（二）一、活动背景：在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。二、活动主题：“健康成长，快乐童年”三、活动时间：四、活动地点：南昌sos儿童村五、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到SOS儿童村门口停，须走上十多分钟。六、情况说明南昌SOS儿童村，是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。_年_月_日，民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块_平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。南昌SOS儿童村全部建成后，将成为一个包括_户家庭(共招收_名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等_幢房屋设施在内的建筑面积为_平方米的初具规模的福利事业单位。_年_月_日，南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌SOS儿童村_户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈_名、阿姨_名，儿童村工作人员_名。南昌SOS儿童村，今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。院长：周梦林地址：南昌市昌北云上电话：0791邮编：330038活动安排：1.安排节目(由文艺委员完成)2.彩排(全体班干组织)_组织文艺表演(小游戏小魔术)6.互动7.赠送礼物(自己购买)计划主持人自我推荐时间安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人_元)备注：大学校园活动策划方案（三）活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。一、活动可行性评估四月-正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。二、活动所要达到的效果1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。三、活动前期条件1、此次活动需获得校领导的批准;2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;4、争取有_个左右的摊位。5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!四、活动相关信息时间：_年_月13、14、_日8:3017:00地点：南通职业大学主校区主干道主办方：南通职业大学学生工作处承办方：五、活动前期筹备1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;2、向学工处申请此次活动的审批;3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：4、在_月_号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;5、在_月_号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。六、活动宣传1、在学校主干道悬挂宣传横幅;2、制作_张大海报，_月_号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张;3、请各学院自管分会帮助宣传，能够宣传到班级;4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。七、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。八、参赛对象南通职业大学全体在校师生九、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)十、报名时间_月_日起至_月_日或摊位满为止大学校园活动策划方案（四）一、活动名称“秀我风采”二、活动目的为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。四、活动日程活动预定十二月初开展(再议)第一阶段(活动前)校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。第二阶段(活动开展)各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。第三阶段(活动评选)选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。五、活动所需资源校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用六、经费预算依具体情况再议七、活动要求及细则一对活动参与者1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。二对活动组织者1、认真做好每一个环节的工作，达到的效果。2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。三作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。2、作品具有创新精神，体现出新的理念。3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。八、活动参与者某某大学08、_级学生九、活动组织者大学校园活动策划方案（五）一、活动背景以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。二、活动主题声声不息，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。四、活动要素1.主办单位：石家庄-学院装备工程系2.