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小学心理健康教育工作计划参考样本_学年已经来临了,对于新的一年有很多的设想与期望达成的目标想要去达成和实现。在新的学年里,我校心理健康教育工作的开展有如下的计划:第一,上好高二心理课,不断改善教学资料与形式。_学年度,我将继续努力上好每节心理课,争取做到每节心理课学生都能够得到必须的收益。为此,我打算在原有教学资料与教学设计的基础上不断改善与完善。首先,收集更多的教学案例与课件资料,整合资料中的精华资料,对这些资料进行整理与重组,为我所用。其次,对自我旧的教学设计进行改造与创新。我打算本学年度要在原有的教学资料与形式进行大胆改造,原先精彩的部分保留,不适宜的资料与形式要抛弃,重新来进行设计。本学期高一学生刚刚进入新的环境,可能会有各种不适应的情景出现,所以在开学初,我计划经过各种途径向他们宣传心理辅导室的功用,使他们在遇到问题时能寻求心理教师的帮忙,及时解决自身的心理烦恼与困扰。第三,开设好心理拓展课,培养学生心理咨询员。_学年度,我要吸取11学年开设心理拓展课的经验教训,努力让选修心理拓展课的同学学习到有用的心理知识,提高他们的自我认识,增强他们的综合本事,培养他们助人的意识和精神,使他们真正成为心理教师的好帮手。首先,严格挑选选修心理拓展课的人员,有重点地加强对他们的培训与指导,使他们每个人都得到锻炼的机会;其次,对原先的教学单元进行调整与改动,根据上一学年学生的反馈意见对教学资料进行调整与改动,从而使自我的教学资料更加完善与合理。再次,适当增加课外活动时间,本学年我将根据教学资料选择教室内外相结合的教学环境,比如一些团体游戏活动,需要大的活动场地,可选择在室外进行,增强学生参与的兴趣和进取性。第四,进取开设市县级的公开课与比赛课,提高自身的教学本事。_学年度,我将继续进取申报开设县级公开课和比赛课,每一次公开课或比赛课,对自身来说都是一次锻炼,一次成长。经过课后的研讨,听取兄弟学校专家与同行的提议与意见,你能更好地了解自我的优点与缺点,改善自我教学中存在的不足,以便使自我更快成长为一名成熟的心理教师。本学年度,我将要参加上海市心理辅导活动课大赛的评比,这是一次难得的锻炼自我提高自我的机会。我将尽自我最大的努力做好比赛的准备,不管结果如何,我想我都将会获得很多的经验和感悟。第五,组织学生参加各种比赛活动,增强学生的心理素质。_学年度,我将继续组织学生参加上海市家化杯“四格漫画展心声真情实感绘世博”的评选活动,还有生活的准则的征文竞赛活动,经过参与这些评选活动,不仅仅能够增强心理健康教育第六,办好心理小报,宣传心理健康的基本知识。_学年度,我计划将心理小报原先的栏目进一步完善,在资料选择上严格要求,切实做到知识与趣味相结合,可读性与实用性相结合,使心理小报成为学生课余生活的精神粮食之一;同时,我将继续发挥心理社团成员的带头作用,让他们在课余时间收集心理小报的资料,构思心理小报各栏目资料,使心理小报真正贴合学生的心理需要;还有,我将进取发动学生投稿,丰富心理小报的资料来源,并对征用的稿件进行署名,提高学生参与的进取性。除此之外,我还将继续发挥学校广播台、学校网、宣传栏、民本校报等的宣传作用,向全校师生宣传心理健康的基本知识。第八,做好教育科研工作,总结反思经验教训。作为一名教师,除了要上好课,还要提高自我的教育科研水平,提升自我的理论素养。_学年度,我将继续做好教育科研工作,总结和反思工作经验和教训,并将之转化为文字,写成心理案例和论文,向各种教育和心理类的杂志投稿。总之,成绩是过去的,未来还需继续努力,不断地实现自我超越,永不停止前进的脚步。小学心理健康教育工作计划参考样本(二)第3页共3页
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