2011年期中三年级语文质量检测卷1、划去加点字错误的读音（2分）转来转去（ zhun zhun ） 喝彩（ h h ）钻研（ zun zun ） 圆圈（ qun qun ）2、把下列汉字的音节补充完整（3分） x ou h j q x 泻 皱 辉 掘 裙 弦3、看拼音写词语 （6分）lng fi p lo bi cn g dn x zo zho di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mio hu chn tu x shu zng ji h di chng fn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、比一比，再组词（5分） 海（ ） 狼（ ） 圈（ ） 屈（ ） 延（ ） 悔（ ） 浪（ ） 卷（ ） 掘（ ） 廷（ ）5、在括号里填上恰当的词语（7分）（ ）的海滩 （ ）的城墙 五彩的（ ） 快乐的（ ）（ ）的花瓣 （ ）的花瓣 （ ）的花瓣6、加标点（3分） 他十分惊讶地说 啊 原来是你 信封上写着 河边公路8号 小乌龟收 你是谁 玫瑰花儿问 7、连线（8分） 一轮 美丽的 时光 一轮 精巧的 明月一条 初生的 假山 一条 皎洁的 丝巾 一段 长长的 小河 一段 漂亮的 回忆 一座 美好的 太阳 一座 难忘的 石桥8、选择正确答案的序号填在括号里（8分） 比起北京来，济南的冬天别一番（ ）景。 A 晴 B清 C情 D睛 “是吗？你有这样的本事？”读这句话要用（ ）的语气来读。 A 惊奇 B 肯定 C 怀疑 D 谦虚 “难道你不知道他们为什么这样急急忙忙吗？”这是一个（ ） A 疑问句 B 反问句 C 设问句 D 陈述句 “亡羊补牢”中“亡”字的意思是（ ）A 逃跑 B死 C丢失 D灭亡9、查字典（4分）知道字形，不知道字音用（ ）查字法，“枯死”的“枯”应先查（ ）部，再查（ ）画。字义有：A植物失去水分B河流变得没水C肌肉干瘪D没有生趣。本词中应选（ ）项。10、按要求改写句子（8分） 夏天是个景色优美的地方。（修改病句） 请写出一句农谚： 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（给句子换个说法） 羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？（改为陈述句） 11、按要求写诗句（8分） 描写草原风光： 描写劳动情景： 描写春天景色： 描写夏天景色： 12、理解句子（4分）已经是黎明了，应该向太阳展示我的全部的美。联系句子体会加点词语的意思。 “娇嫩的紫色的花瓣舒展开了，一朵新花诞生了。”联系句子体会加点词语的意思。 13、根据课文内容填空（9分） “人也是一样的，要赶时候，赶夏天，尽量地用力地长。”这句话告诉我们： 。（2分）惊弓之鸟这个故事的主人公是（ ），他是战国时期的（ ）国人。这个故事告诉我们 道理。（3分）14、短文分析（15分）夏天是多彩的，（ ）的鲜花，（ ）的草地，墙上爬满了（ ）的植物，街上飘动着（ ）的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出（ )子（ ）瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！三年级（3）夏天是炎热的，火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。按原文填空（6分）画出第二段话的中心句。（ ）一词写出了夏天里太阳的特点。（3分）“那感觉真好！”应读出（ ）之情。A自豪 B感叹 C喜悦（2分）写出四个描绘夏天色彩的成语：（ ）（ ）（ ）（ ）15、表达（10分） 请你给亲人或朋友写一封信，把你现在的学习情况和他说一说。要注意书信的格式啊！三年级（4）