元旦主题活动策划方案参考样本活动目的：1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。活动时间：20_年_月_日上午活动流程：1、升旗仪式、国旗下的演讲(9：109:30)：由大班年级组负责安排2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)4、亲子环保服装秀(10：3011:30)5、全园亲子圆舞曲6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：组织协调：x主持人：x摄影：x(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)音乐播放：x(剪辑音乐)x(提前检查、调试音响设备)现场协调：x看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。安全巡视：x活动海报：x背景布置：x背景图设计x负责，各班教师在_月_日前提供照片_张(照片可组合)邀请卡设计x负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。奖状和奖品：x注意事项：1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。料制作._月_日准时发放恭贺新禧,喜迎新春促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前_天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.元旦主题活动策划方案参考样本（二）活动时间：_年_月_日活动重点说明：_元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是_年_月_日-_日，_日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是_年_月_日-_月_日2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。_元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。_元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。特别企划活动内容：(一)二元家电惊爆大放送=_+15购物满_元，再花_元钱可买电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。操作说明：_元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地_商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如VCD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。(二)_朵玫瑰在新的一年绽放凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共_支，赠完为止。操作说明：_此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。_活动时间可以为_天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。(三)新的一年搬一盆花草回家在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。活动地点：门前广场或中央大厅操作说明：1.活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。2.展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。(四)新的一年从运动开始挑战你的速度和体力活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。奖项设置：一等奖_名运动鞋价值_元左右;二等奖_名运动鞋价值_元左右;三等奖_名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值_元左右。操作说明_报名方式：采取前期报名和现场报名两种形式，前期报名是_年_月_日-_日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约_人左右。_为加快比赛进度，可以设立_台跑步机。_活动地点：门前广场(五)新的一年从爱心开始捐助希望工程义卖活动活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。义卖商品：背包、玩具、书籍等价值_元的商品操作说明：_元旦是新的一年的开始，良好的开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。_商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。_邀请公证人员现场公证。_联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结成对子，形成长期帮助关系。_邀请有关新闻媒体到场采访。(六)会员感恩大回报活动时间：_年_月_日-_月_月_日，时间为_天旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别促销活动。1.会员大抽奖或积点兑奖活动。2.会员特价商品：列出一些只有会员才能享受特价的商品，商品涵盖面可以广一点，包括不同部门类商品，并用现场POP海报标明是会员特价。3.开展新卡换旧卡活动和优惠。元旦主题活动策划方案参考样本（三）主题名称：欢欢喜喜过新年活动背景上海市幼儿园采用新教材，给了教师很大的选择和使用的空间。然而由于新教材不提供具体操作的教案。只有一些与主题活动相关的“素材点”。如何将素材点转化为一个个有价值的教学活动，教师普遍感到困惑。而且针对同一主题内容，各年龄段又该如何选择和实施呢?新年到来之际，我们以“欢欢喜喜过新年”主题为切入点，小、中、大各年级组分别从不同的角度、以不同的形式设计开展符合各年龄段幼儿特点的集体活动。通过展示交流和专题研讨，教师们进一步明确了如何解读、选择和运用新教材的素材点，如何在这个过程中努力构建适合本园实际的园本化课程。活动一：混龄活动欢乐新年秀(小班、大班)执教：王建琴活动目标1、愿意与哥哥、姐姐一起合作，围绕各自的身体进行粘粘、贴贴、挂挂等装饰活动，锻炼手指小肌肉的灵活性。初步提高相互间的协作能力。2、尝试在集体面前表现自己，感受表演的愉悦，体验过新年的欢乐气氛。活动准备1、事先与大班幼儿一起制作动物头饰。2、大班幼儿舞龙的录像。3、各种色彩的图形卡片、丝巾、新年帽等。4、新年到音乐磁带。活动过程一、导入(观看表演)师：新年到了，我们有许多高兴的事。今天请大家看哥哥、姐姐在新年到来时都有些什么活动。(观看大班幼儿的舞龙表演录像)师：大班哥哥、姐姐表演了什么节目?为什么要进行舞龙表演?(鼓励幼儿说说过新年时要舞龙，大家一起庆祝新年的到来。然后进一步引导幼儿说说新年到来时人们还要进行的其他活动，如开新年舞会。)3师：你们想不想来装扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，庆祝新年呢?二、合作操作过渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你们想不想表演?那我们把自己也打扮得漂亮一点吧!1、师交代操作要求：旁边桌子上有许多材料，有各种图形、小花瓣、动物头饰、丝巾等，等会儿小朋友可以和哥哥、姐姐一起选择你们需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我们一起去参加新年舞会。2、幼儿结伴(一大一小合作)，分成四组(小动物表演队、小猪表演队、武术队、舞龙队)。3、引导大班幼儿帮助小班幼儿一起运用各种材料进行装扮(包括成品材料和半成品材料)。三、交流分享1、(播放“新年到”音乐)师：朋友们，新年舞会快要开始了，你们打扮得怎么样了，大家快来吧!2、请各组幼儿介绍自己与哥哥、姐姐一起装饰的情况。四、大家秀一秀1、师：你们准备好了吗?我们要来表演了，让大班哥哥、姐姐带我们一起庆祝新年。2、在欢快的“新年到”音乐声中，幼儿一起表演。共同感受新年的欢乐气氛。活动二：亲子活动家园同乐贺新年(中班)执教：顾丽洁活动目标1、在制作礼物、送礼物的过程中，感受新年的欢乐气氛。2、愿意与人大胆交往，体验与人合作的快乐。活动准备1、三种颜色的胸卡放在篮子里。2、三个大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花;一封是一张贺卡：一封是一幅画。还有相应的材料：各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等。)3、“亲子游戏”的小礼物。4、三辆小推车，已布置好比赛的场地。活动过程一、自由结对1、师：这里有许多胸卡，请我们的小朋友过来取，一个给自己戴上，另一个给你们的爸爸妈妈戴上。2、师：看看你们的胸卡是什么颜色的?(红色、蓝色)现在根据胸卡的颜色找个位置和爸爸妈妈一起坐下。(三对家庭为一个合作组)二、了解合作制作的要求1、师：新年马上要到了，怎样来体现新年快乐的气氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等)2、师：祝贺新年的方法有很多，不过今天新年老人对每个合作组有个要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?3、师：我们来看看红队(蓝队、黄队)箱子里的信上是什么要求?(引导幼儿和家长一起解读信上的要求)小结：原来祝贺新年的方法很多，可以是给好朋友寄贺卡祝贺，可以在窗上贴窗花，还可以唱歌跳舞呢，新年真快乐!三、小组合作制作新年祝福师：我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了，在活动时，我们三对朋友为一个合作组，大家齐心协力完成任务，让我们开始行动吧!四、交流师：你们是用什么方法来表现新年欢乐气氛的?五、游戏：新年礼物1、师：刚才我们用了很多方法来表现新年快乐的气氛，新年老人很高兴，也给我们小朋友送来了许多礼物，礼物在哪里呢?想不想把礼物搬来?2、游戏方法：现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏，一个孩子和一个大人，孩子趴在滑板车上，大人拉，到了礼物处，孩子取礼物后，趴在滑板车上再由大人拉回来。记住：每次只能取一个礼物。接着由下一组游戏，这样鱼贯进行，比一比哪一队取的礼物多而快。这次游戏可以找其他小朋友的爸爸妈妈一起做。3、幼儿游戏，游戏结束，引导幼儿数数礼物，看看哪一队胜利了，表扬取胜的一队。简单小结;原来在做游戏时，我们不仅可以和认识的人一起做，还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做，同样也很快乐。活动三：音乐活动新年乐(大班)执教：张培燕活动目标1、尝试创编歌词，与同伴合作构思和想象相应的动作。2、进一步理解音乐，从中感受美，表现美，体验新年来到的快乐。活动准备恭喜恭喜音乐flash，丝带、手帕、头饰等。活动过程一、引起兴趣师：时间过得真快，今天已经是几月几号了?对了，一年一度的春节又要来到了，在春节里我们要做些什么事情呢?(引导幼儿回忆过去的生活经验，说出过春节的一些生活习俗，如：放鞭炮、吃汤圆等。)二、学唱歌曲过渡：今天，张老师带来了一首过年时听的歌，听听歌曲里唱了些什么?1、欣赏歌曲。师：歌曲的名字叫什么?听