2023年德育副岗位职责篇 书目 第1篇德育副校长岗位职责任职要求 第2篇教育处德育副主任岗位职责内容 第3篇德育副主任岗位职责 第4篇教育处德育副主任岗位职责 第5篇德育副校长岗位工作职责 第6篇学校德育副校长岗位职责 第7篇分管德育副校长岗位职责内容 第8篇德育副校长岗位职责 第9篇北坡中学德育副校长岗位职责 第10篇分管德育副校长岗位职责 教育处德育副主任岗位职责 1.全面负责所在学校(校区)德育工作，主持德育管理日常工作。 2.依据学校工作安排，制订学生德育工作安排。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、平安教化等工作。 3.主持召开德育工作会议，研讨协调和支配德育常规、心理健康、文、体、卫、平安等各项日常管理和大型活动的组织工作。 4.负责处理德育工作往来函件。协调德育工作对外沟通，落实宣扬工作。 5.全面负责学生管理的有关规章制度的落实，负责落实德育工作方面相关资料的建档工作。 6.分管年级组、班级工作： (1)指导、审查年级组、班主任工作安排。 (2)负责召开年级组长、班主任工作例会(两周一次），学习有关理论，沟通工作阅历，研 究带有倾向性问题，布置阶段性工作。 (3)了解、指导班主任做好日常班级管理工作，指导和帮助班主任处理班级工作中的突发事务。 (4)了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。 (5)负责指导各班班委工作，培育学生干部，帮助团委、学生会、少先队开展活动。 (6)组织和实施文明班级的评比及对班级工作的考核评估。 (7)指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。 (8)指导、帮助年级组长、班主任开好家长会，举办家长学校。 (9)协调和处理有关年级组、班主任方面的事务工作，检查年级组长、班主任履行岗位职责状况，发觉问题刚好处理。 7.组织实施学生的日常管理工作： (1)依据中学生日常行为规范制定学校的实施细则和奖惩条例。 (2)负责学生请假的审批，负责学生的各级、各类嘉奖和惩罚。 (3)负责组织和指导值周班的值周管理工作。 (4)负责学生的社会实践、军训、劳动、夏令营。 (5)负责抓好社区教化，搞好军校、警校等共建工作。 8.文化艺术和体育卫生工作： (1)贯彻执行国家规定的中学生体育合格标准，抓好体育“达标”工作。 (2)主动开展群众体育活动，开展素养训练和课外体育活动，做好“两操”工作。帮助体育组抓好各类运动队的训练。 (3)指导医务室做好学生的健康检查工作，定期组织全校学生的健康体测工作。 (4)负责指导医务室做好全校环境卫生工作。 (5)帮助分管副校长组织好全校的大型艺 术、体育活动，如艺术节、合唱节、体育节、校运会等。 (6)组织学生参与文化艺术和体育等各级各类竞赛活动。 9.负责平安教化及保卫工作： (1)依据政府的治安工作法规，在学校统一领导下，对广阔师生进行遵纪遵守法律和平安教化。协作公安部门对违法人员进行刚好处理。 (2)维护学校内部治安，保证正常教化秩序。 (3)做好严峻违纪学生帮教工作。 10.完成主管领导和校长布置的其他工作。 德育副主任岗位职责 1.是校长领导全校德育工作的助手，负责学生的常规管理和思想教化及探讨工作。详细制定和组织实施学校德育工作安排，并督促检查落实安排，学期末做好德育工作总结。 2.领导班主任工作，定期召开级组长、班主任会议，指导级组长、班主任制定德育工作安排，探讨、总结班级工作，发觉典型，刚好总结推广阅历。 3.指导班主任写好学生评语，组织班主任学习教化理论，提高班主任工作水平，评比优秀班主任、先进班级，做好班主任的考核工作。帮助校长做好班主任的筛选工作。 4.组织好学校每学期例行的德育教化活动：开学、散学典礼，校会、值周班，校运会、校庆等工作。结合重要纪念日组织教化活动。 5.抓好学生心理健康和青春期教化，举办心理健康教化讲座，建立心理询问室、开展心理询问和辅导，逐步建立学生的心理健康档案。 6.贯彻执行学校各项规章制度，指导“纪检组”工作，加强日常行为规范的检查，抓好班风、校风建设。 7.指导共青团、少先队、学生会开展思想政治工作，培育学生干部，指导各级社的建社和活动，组织好学生文艺社团，办好科技艺术节，丰富校内生活。 8.从德育工作角度，对学生进行“三防”教化，负责各类事故的汇总上报。 9.领导卫生工作，培育学生的卫生意识和良好的卫生习惯，作好防病工作；定期组织卫生大扫除，并组织检查评比，保证校内洁、静、雅。做好住宿生的管理工作与学生就餐管理。 10.指导学生的军训、学工、学农、社会调查、公益劳动等社会实践活动。 11.负责学生的评优工作，树立优秀学生榜样，带动良好学风的形成；做好后进生转化工作，对错误严峻须要处理的学生提出处分看法，报校行政会议探讨批准执行，并进行跟踪教化考察，帮助这些学生改正错误。 12.帮助教育主任做好教育处的其他工作。 教育处德育副主任岗位职责内容 1.全面负责所在学校(校区)德育工作,主持德育管理日常工作。 2.依据学校工作安排,制订学生德育工作安排。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、平安教化等工作。 3.主持召开德育工作会议,研讨协调和支配德育常规、心理健康、文、体、卫、平安等各项日常管理和大型活动的组织工作。 4.负责处理德育工作往来函件。协调德育工作对外沟通,落实宣扬工作。 5.全面负责学生管理的有关规章制度的落实,负责落实德育工作方面相关资料的建档工作。 6.分管年级组、班级工作: (1)指导、审查年级组、班主任工作安排。 (2)负责召开年级组长、班主任工作例会(两周一次),学习有关理论,沟通工作阅历,研 究带有倾向性问题,布置阶段性工作。 (3)了解、指导班主任做好日常班级管理工作,指导和帮助班主任处理班级工作中的突发事务。 (4)了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。 (5)负责指导各班班委工作,培育学生干部,帮助团委、学生会、少先队开展活动。 (6)组织和实施文明班级的评比及对班级工作的考核评估。 (7)指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。 (8)指导、帮助年级组长、班主任开好家长会,举办家长学校。 (9)协调和处理有关年级组、班主任方面的事务工作,检查年级组长、班主任履行岗位职责状况,发觉问题刚好处理。 7.组织实施学生的日常管理工作: (1)依据中学生日常行为规范制定学校的实施细则和奖惩条例。 (2)负责学生请假的审批,负责学生的各级、各类嘉奖和惩罚。 (3)负责组织和指导值周班的值周管理工作。 (4)负责学生的社会实践、军训、劳动、夏令营。 (5)负责抓好社区教化,搞好军校、警校等共建工作。 8.文化艺术和体育卫生工作: (1)贯彻执行国家规定的中学生体育合格标准,抓好体育“达标”工作。 (2)主动开展群众体育活动,开展素养训练和课外体育活动,做好“两操”工作。帮助体育组抓好各类运动队的训练。 (3)指导医务室做好学生的健康检查工作,定期组织全校学生的健康体测工作。 (4)负责指导医务室做好全校环境卫生工作。 (5)帮助分管副校长组织好全校的大型艺 术、体育活动,如艺术节、合唱节、体育节、校运会等。 (6)组织学生参与文化艺术和体育等各级各类竞赛活动。 9.负责平安教化及保卫工作: (1)依据政府的治安工作法规,在学校统一领导下,对广阔师生进行遵纪遵守法律和平安教化。协作公安部门对违法人员进行刚好处理。 (2)维护学校内部治安,保证正常教化秩序。 (3)做好严峻违纪学生帮教工作。 10.完成主管领导和校长布置的其他工作。 德育副校长岗位职责任职要求 德育副校长岗位职责 职责描述: 负责学校德育管理工作。 任职要求: 1、全日制本科及以上学历。 2、心理学、教化学等相关专业。阅历丰富者可适当放宽条件。 3、5年以上工作阅历。 德育副校长岗位 分管德育副校长岗位职责 帮助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、平安教化和宣扬等工作。 1.依据学校工作安排，组织制订学校德育、文体卫、平安和宣扬工作安排，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。 2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育探讨活动，教化常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。 3.帮助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作安排的制订、落实。 4.帮助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教化业务学习、培训、进修等工作。 5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置安排，交校长审批。 6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。 7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。 8.负责指导和组织学校的健康教化、法制教化、平安教化、社区教化、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。 9.负责学期、学年的德育、文体卫、平安和宣扬工作总结，刚好向校长汇报有关工作状况，刚好提出对德育、文体卫、平安工作的改进看法、措施供校长决策。 10.完成校长布置的其他工作。 学校德育副校长岗位职责 1.仔细贯彻党的教化方针，严格遵循教化规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，帮助学校有关部门共同培育德智体美劳全面发展的人才。 2.德育副校长帮助校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作，协作党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作，指导教育处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。 3.领导教育处组织、支配、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育工作安排和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。帮助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教育处审批年级组和班主任工作安排，仔细检查其执行状况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。 4.帮助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教化，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作沟通会。 5.组织定期了解、分析学生思想状况，探讨德育规律，提出学生思想教化和管理学生的指导性看法，实行中心和上级各教化行政部门关于德育工作的指导和要求。 6.负责学