小学二年级上册语文第四单元考评教学内容：评讲第四单元试卷教学过程：一、师口述本节课的任务与标。二、简述本次检测的基本情况。详见质量分析三、讲解共性题1、第一至三题 （1）生自读题目，注意读准拼音。（2）师强调写错的字。“漂亮、拔苗助长、取长补短、告诉。”（3）“极”和“吸”的区别。“功”和“助”的区别。（4）师强调应注意的问题。2、第四至六题（1）生自读题目，弄懂题目的意思。（2）“转”的两个读音、组词。（3）“泡、抱、饱、跑、袍、炮”这几个形近词的区别。（4）师强调应注意的问题。3、第七题（1）生自读短文12遍，弄懂短文的意思。（2）全班集体订正第2小题，我会连。一双小手、一根手指、一只手套、一块手表。（3）师强调应注意的问题。4、第七题（1）看图，说一说图上画的都有谁？他在做什么？（2）看到这幅图，你想到了什么？（3）把你看到的、想到的按一定的顺序说一说。写一写。四、总结。五、矫正练习1、订正试卷中的错题。2、做试卷中的第四、六题。