幼儿园中班上学期科学教案种植小麦 【活动目标】认识小麦，了解小麦的生长过程,会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。 【活动准备】 小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。 【活动建议】种植适合月份：月份 【活动过程】 1、出示小麦,幼儿自由观察，了解小麦的外形及特征。师:小朋友多见过小麦吗？它长的什么样？让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分。 出示实物小麦，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识其根、茎、叶的形状；（.)小麦的茎俗称麦秸，空心、有节、光滑、叶狭长；茎的顶端长麦穗，麦穗有针一样的麦芒,麦穗成熟时是金黄色的。 2、提出种植任务：种小麦。讨论：怎样种？ 3、幼儿种小麦:松土用小锄头、小铲子把大块的土弄碎，将小麦撒到土里，用小铲子敲几下泥土,整平土地。浇水将周围的土淋湿。4、记录种植时间，并每周定期为小麦浇水,记录观察到的小麦生长状况，将情况记录在小麦生长日记中。小麦生长日记每页记录内容包括日期、天气、小麦生长状况等基本情况(配图）。 5、一个生长周期后,引导幼儿整理、装订小麦生长日记，做成一本自己的书（附幼儿进行小麦种植步骤活动照片，及幼儿做成的一本小麦生长日记书)。 形式：个别操作。 评价:正确种植小麦持之以恒照料小麦完成一个生长周期。1