八年级下英语Unit6 Section A(1a-2c) 第一课时 学习目标；1.掌握本课的单词 2.能用新句型进行对话，了解完成时态的用法。 3.培养学生们的交际能力，以及相互帮助和合作的能力。 学习重点； 1.现在完成时态的构成及用法，标志词. 2.have /has been and have/has gone 的区别. 预习任务； 任务一：自主完成以下词汇 收集_ 贝壳_ 一双 _ 溜冰鞋 _ 自从_- 马拉松赛跑 _ 一双溜冰鞋 _在马拉松赛中_ 任务二：自主预习1b,2a,2b的听力 1；译一下的句子Ive been skating for five hours. I skated for four hours. 2;以上两个句子有什么区别_ 3;拓展练习 a. 自从八点开始，我就已经滑冰了。_ _ b. 我读过这本书._ c. 我收集贝壳已经两年了。_ 4;自主区别for /since用于现在完成进行时的用法_ 任务三：how 的相关词组: How_多少（钱） how _多少(人) How_多远 how _多久一次 How_多大 how _ 多久以后 任务四：自主归纳现在完成时态的构成及用法，标志词 构成；_ 标志词;_ （1） 用法; _ _ 预习质疑；在预习中那些地方不明白或不理解