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课内阅读专项一、 阅读古诗,回答问题(一) 池 上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1这首诗的作者是唐代诗人()。 A白居易 B杜甫2连连看。 pn f zn 踪 浮 萍3在原诗上用“/”标出诗的停顿。4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃? (二) 小 池 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1. 这首诗的作者是南宋诗人( )。2小池描写的是()的景色。 A春天 B夏天3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是: ,这一句的意思是: 。4. 给下面字加拼音并组词。_ 爱( ) ( )( )_尖( ) ( )( )二、阅读四个太阳选段,回答问题。 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。( )春天是个多彩的季节。1我会在括号里写字。2这段话有( )句话。3春天为什么要画个彩色的太阳?( )三、阅读要下雨了选段,回答问题。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?” 燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”1选文中,燕子一共说了_句话。2选一选。燕子低飞的原因是()A因为下雨前,空气很潮湿,燕子的翅膀沾了小水珠,所以低飞。B因为下雨前,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,燕子要捉虫,所以低飞。3读画“_”的句子,照样子写句子。_正忙着_!四、阅读树和喜鹊选段,回答问题。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。 1从选文中找出下列词语的反义词。白()伤心() 2天一黑,喜鹊们()。A飞出去了B飞回窝里 3树为什么很快乐呢?() A因为喜鹊们给他们吃的。 B因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了五、阅读彩虹选段,回答问题。 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗? 1用加点的词语“成了”造句。 2“我”想把()挂在彩虹桥上。 A秋千B花裙子 3. 选文将花裙子比作_,这样能够突出花裙子的_。六、阅读吃水不忘挖井人选段,回答问题。 解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”1. 石碑是( )刻的。A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们2. 井是( )挖的。A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们3. 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人七、阅读文具的家选段,回答问题。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。 1. 妈妈是如何教育贝贝的?(在原文下画_) 2从选文中找出下列词语的近义词。 细心() 朋友() 3贝贝想起来了,()是文具的家。 A文具盒 B教室 4选文这一故事告诉我们 。A. 爱护学习用品 B.要学会写字八、阅读一分钟选段,回答问题。丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。 过了一分钟,元元起来了。他很快地()了脸,()了早点,就()着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是_。” 1选择合适的词语填在文中的括号里。 吃洗背 2在选文中的“_”上补写句子。 3丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?请用“”画出来。 4小朋友,你认为一分钟能做什么呢?请写一写。 九、阅读小猴子下山选段,回答问题。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。 1照样子,写一写。 例:又大又圆 _ 2小猴子看到西瓜时心情如何? _3小猴子看到西瓜后,决定()。 A扔了桃子,去摘西瓜 B抱着桃子,去摘西瓜十、阅读棉花姑娘选段,回答问题。不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦!1. 照样子,写一写。例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的 碧绿碧绿的 例:雪白雪白的棉花 雪白雪白的 雪白雪白的 2. 文中的“她”指的是 。 3. 仿写句子。她裂开嘴笑啦! 啦! 十一、阅读荷叶圆圆选段,回答问题。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 1.从文中找出两对反义词。 _ _ 2.荷叶是小青蛙的_,是小鱼儿的_。 3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。 十二、阅读操场上选段,回答问题。铃声响,下课了。操场上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。经常( ) 喧闹( )2. 文中,( )、( )、( )是体育活动。3. 写一写体育锻炼有什么好处。 答案:一、(一)1. A 2. zn踪 f浮pn萍3.小娃/撑小艇,偷采/白莲/回。不解/藏踪迹,浮萍/一道开。4.提示:一个天真可爱、活泼淘气的小娃。(二)1.杨万里 2.B 3.小荷叶 小荷叶刚刚露出尖尖的角 4. i 母爱 关爱 可爱 jin 尖尖 刀尖 尖刀二、1因为 三 因为春天是个多彩的季节三、1两2B 3他写作业呢四、1. 黑快乐2. B3. B五、1. 学校成了花园,很美丽。2. A3. 彩云美丽六、1.B 2. C 3. B七、1.(1)贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。2.仔细伙伴3.A4. A八、1.洗吃背2.早一分钟就好了3.再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。4.一分钟可以写十几个字,一分钟可以拍一百多下球。九、1.又大又多又大又红2.非常高兴。3.A十、1.麦苗 草地 羽毛 面粉 2.棉花姑娘 3.他伤心地哭啦!十一、1点拨:反义词就是两个意思相反的词。答案:上下;来 去 2.歌台;凉伞3.笑嘻嘻;示例:乐呵呵、笑哈哈、美滋滋 十二、1.天天 热闹 2. 跳绳 踢毽 丢沙包 3.身体好
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