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1.古诗词三首清平乐村居一、给加点的字注音。茅屋( ) 剥夺( ) 渔翁( )房檐( ) 锄头( ) 蜻蜓( )二、火眼金睛,辨字组词。檐( ) 媚( ) 媪( ) 赖( ) 詹( ) 眉( ) 温( ) 懒( ) 三、巧填诗句。 古诗乐园的小朋友们欢乐多。看,这里有一个小朋友正在专注地捕蝉:意欲捕鸣蝉,_ 。还有一个小朋友在钓鱼:_ ,怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝:儿童散学归来早,_ 。小溪边,有个小朋友在剥莲蓬:最喜小儿无赖,_ 。还有一个小朋友在追蝴蝶:儿童急走追黄蝶,_四、默背古诗,解释词语。茅檐:_相媚好:_翁媪:_锄豆:_亡赖:_五、回顾古诗,回答问题。1.词人为什么最喜“小儿”?_2.这首词表现出词人怎样的情感?_3.读了下阙,你眼前浮现了怎样的情景?_六、古诗赏析。小池 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1.这首诗写了_、树阴、_、_四种景物,并用_、爱、_、_四个动词,把四种景物刻划得生动形象,充分赞美_的美丽景色。2.一二两句运用了什么手法,有什么作用?_3.“尖尖角”三个字用得很新鲜,形象传神地绘出了_的形态,增添了这幅图画的生机。答案:一、mo b wng yn ch tng二、檐(屋檐) 媚(妩媚) 媪(老媪) 赖(无赖) 詹(姓詹) 眉(眉毛) 温(温暖 ) 懒(懒惰) 忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢 溪头卧剥莲蓬 飞入菜花无处寻四、茅檐:茅屋的屋檐相媚好:互相逗趣、取乐。翁媪:老翁和老妇。锄豆:除掉豆田里的草。亡赖:同“无赖”,指顽皮、淘气。五、1.因为小儿憨态可掬:在溪头趴着,剥着莲蓬吃,多么顽皮自在啊!一个“卧”字,尽显小儿天真、活泼、顽皮可爱的情态。2.表现出词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。3.勤劳的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草,二儿子正在院子里用灵巧的双手编织鸡笼;可爱的小儿子,正卧在溪边,开心地哼着歌儿剥莲蓬。六、1.泉眼、小荷、蜻蜓;惜、露、立;初夏时节荷花池塘2.运用拟人的修辞手法,使无意化为有情,把读者引入一个精致、温柔的境界,饶有情趣。3.含苞待放的小荷蓓蕾3
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