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幼儿园见习总结800字(20篇)幼儿园见习总结800字(精选20篇) 幼儿园见习总结800字 篇1 在吉地堡幼儿园见习了一个星期,我学到了很多的知识。和小朋友一起玩,和老师一起交谈,我经历了许多,学到了许多书本上没有的东西。在见习期间,我们看到了很多的文化课,根据幼儿园的安排,每天时间的分配都是有一定规律的,由于这个幼儿园注重的是学习。我又是在大班见习,所以留给儿童正式学习知识的时间很多。老师的上课模式趋于综合,不再是我们常见的分科课程了,其中往往包含着语言、绘画、游戏等等,当然,有时候老师还是会偏重某一方面技能的培养。在学习知识的过程中,我发现同一年龄阶段儿童的发展水平是很不同的。如生字的学习,有的儿童学一遍就会写了,但记忆的再现差,过不了一两天就忘记了;有的儿童学习起来很慢,记忆一个生字需要一两天,但是一旦记住就不会遗忘。这就需要老师在教学的过程中,根据儿童的特点进行个别教育。学得慢的孩子多重复几遍,学得快的就注意不断的复习旧知识。在绘画能力上,就更能看出儿童之间的差距了,有的对于图形的构造、画面的整体感、颜色的协调等方面已经表现出了很高的才华,而有的则明显差了一个档次。一堂课中老师不可能解决所有学生的问题,那么该如何合理安排老师个别指导的时间?实践中,我探究出在一堂课中,老师可以根据本堂课儿童的反应情况,重点解决一两个儿童的学习难题,让一两个儿童先掌握,然后再根据下堂课的反应情况,解决其他儿童的问题。如此持之以恒的个别教学,使每个儿童都能学到东西。当然也可以把个别儿童的问题汇总起来,然后在所有的儿童面前解决。每次学习,老师都会在最后通过练习来反馈小朋友的学习情况,我认为这样不仅能训练儿童的记忆力和思维思考能力,还能够增强儿童间的竞争,促进学习。我们大班的孩子都是老师从小带到大的,所以很听老师的话,在纪律这一方面不是很操心的。在做事方面小孩子特别的注重荣誉,他们有着强烈的渴望受人注意,渴望得到赞扬,渴望成功的内心需要。游戏是儿童最主要的活动之一,儿童在游戏中体验快乐、经历社会经验、学得知识,它在学龄儿童中起着重要作用,对儿童的身心发展有着重要的影响。在游戏活动中,儿童能体验快乐,能扮演成人,完成现实中不能完成的事情,还可以想象各种他们想要的东西,满足他们现实中不能满足的愿望。游戏让儿童体验了成功。在游戏中,我们要以儿童为主体,设计适合这一年龄阶段儿童的游戏,我们还要在游戏中注意对儿童的正确引导,比如游戏规则、分组等,最重要的是让我学到了“一物多用”,本来还在想一天到晚就用那么些活动器材(绳子、毽子、报纸)是不是太单调了,可实践之后才发现原来一根绳子还能有那么多种玩法,这样不仅能节约资源,还可以大大提高资源的利用率。有的小朋友很快就会对一个游戏失去兴趣和激情,这时候就需要我们以合作者的身份加入到儿童的游戏中,以我们的知识引导儿童深入开展游戏活动,有效延长儿童游戏的时间,激发儿童探究游戏的兴趣,并尽可能让儿童的想象力得到发展。在这个幼儿园我真的学到了很多的东西,让我感到我以后做为一名幼儿教师的重要性。 幼儿园见习总结800字 篇2 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时两年半的中国矿业大学本科函授学习已近尾声。回顾这段学习历程,感受颇多。两年半来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了对自我的认识,认识到自身的不足,不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析?使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。老师们风格迥异,但水平都是一流的,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫大的享受。静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们。在有限的时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。同时,根据自身工作在煤矿第一线的优势条件,理论与实践经验的结合让我对专业知识有了更深的理解与创新,因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利通过。实践证明,成功只属于辛勤耕耘者。虽是函授学习,但本班的班主任与各科老师本班的管理十分严格、规范,安排合理。他们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示,使我在学到不少知识的同时,也悟到了好多为人处事之理。因此,虽自己在单位的工作比较繁忙,而且路途遥远,但我总能合理安排好单位的事务,克服困难,按时参加学习,出勤率高,并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充实,因忙而精彩。这两年半的学习,使我有了更为系统的理论知识,使我的专业知识也有了更多的积淀。它,让我又一次满载而归;它,给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”;它,也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆。今后,我会把学到的知识充分利用到自己的工作岗位中去,把自己的工作做的更好,把自己的知识与素质奉献给矿山,以此来回报母校,回报社会。 幼儿园见习总结800字 篇3 为期一个月的幼儿园见习生活临近尾声了。记得初来幼儿园的时候,面对陌生的环境,充满好奇,充满期待。第一天正式上班,提前了半个多小时来。幼儿园有一个挺大的操场,塑胶跑道、滑梯一应俱全。进了门,每个班的装饰都很可爱。因了这次活动,我度过了一个特别充实的假期。每天上下班走半个多小时,拖着疲惫的身体回家,也喊累过,抱怨过,但每天结束时的心情总是像阳光一样明朗。老师们总是像家人一般亲切地照顾我,中午让我好好休息,取饭时总是把大份的饭菜让我吃。是老师们的指导和帮助我才很快适应了这里的生活。孩子们总是开心的喊你老师,有孩子会帮你搬小板凳让你坐,还有一个可爱的小女孩邀请我去参加她的生日宴,看着孩子们对你温暖的笑,就会觉得所有的疲惫都烟消云散了。不到一个月的时间我和2多个孩子就很亲密了,偶尔有机会,会给他们出几道简单的算术题,会帮他们检查作业,有时候会跟他们一起看动画,会跟他们一起劳动。这几天还有帮助老师一起做渲染,在宣纸上泼不同色彩的颜料,有黄绿色的,蓝紫色的,制作出来很有印象派的感觉,再往上画上各种图案,用来做教室等环境的装饰。尽管弄得满是颜料,还是很有趣的一项工作。我所在的大班孩子们毕业了。这些幸福的孩子们有属于自己的博士照,有属于自己的一本相册,记录着小班、中班、大班的成长。未来还有更长的路等着他们走,愿这些可爱的孩子们都有一个美好的未来。感谢学校提供的这次见习机会,我们这些初入学前教育业的“小老师”得以积累了宝贵的经验,这个假期得以充实的度过。 幼儿园见习总结800字 篇4 带着美好的憧憬,我来到了民族幼儿园进行为期4天的见习生活,虽然时间不长,但我学到了很多也知道了很多,第一次和这么多的小朋友接触,第一次完整的观察了解幼儿在园的一日的生活,第一次给小朋友上课,让我体会到一个老师身上背负的责任和义务。我被分配在大2班,大班的小朋友还蛮听话的懂事的和守纪律的,每当去洗手、上厕所、喝水、散步时都会听从老师的命令,有些小朋友还会主动的帮助老师拿碗筷、晾毛巾、擦桌子等,不过每当有陌生人在场时,就显得比较调皮了,比如第一天,我和梁格婷站在教室内,他们一直转向我们,用一种惊讶的的眼神看着我们,而有的会走出座位、搞小动作来引起我们的注意,刚开始,我以为只要和他们走得近些,他们就会听我的话,没想到好像走的太近了,以至于完全没有在某些小朋友的心中建立起威信,之后的几天中,对于一些不听话的、犯错误的的小朋友,我也没有对他们很凶,而是用“三心”(爱心、耐心、责任心)来对待他们,后来他们也慢慢开始的听话了。我通过了解知道,一天中留给幼儿正式学习文化课的时间大概只有30多分钟,文化课程主要包括:语言、社会科学、生活与健康、美术、手工、数学等6门课程,他们都是一些即将进入小学读书的孩子,这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,上课气氛活跃,这个班大部分的小朋友对美术手工都有很大的爱好和兴趣,可以这方面都发展,一定会有很好的效果。由于是见习老师,对幼儿园在园的日常生活方面不熟悉,只能协助老师进行一些较轻松的工作,比如在散步、午睡、上课时帮忙维持纪律,随着对该班的了解,我也进行了一次舞蹈课的和游戏活动试教,因为第一次上课,有点紧张,之前备好的内容一下子空白了,也没有考虑到太多方面的问题,就凭着自己的感觉去教,不过总体上来说还算不错,但在游戏活动中,因没好好的管理秩序,导致有小朋友撞伤了手臂,辛亏没什么事,不过带班的朱老师并没有责怪我,而她对我的不足进行了详细分析讲解,老师告诉我:以后每上完一节课后要常反省自己,看对自己是否满意,试着给自己打分,这样才能让自己不断进步,做自己做到最好。短暂的几天,我和小朋友成为了好朋友,有时她们会跑来告诉我她们的小秘密,又是会突然亲我,有时还每晚打电话给我聊天,我想这就是快乐,在这次见习中我发现不足之处很多,我要努力学习弥补不足,并不断充实自己,也很感谢班里的3个老师在这几天中教会了我很多东西,而这些东西将让我终生受用。因此,这一次见习给与自己的启发也是巨大的,这一点无需质疑,应当给予充分的肯定 幼儿园见习总结800字 篇5 新学期的第三周,我结束了新生的家访工作。这次家访,我们的目的主要是了解幼儿的基本情况,向家长宣传幼儿园及教师的教育理念,根据家长的提问进行适当地解答帮助,告知家长我们的交流途径有很多主要包括成长册、电话、家长园地等。同时希望我们的家长能够配和班级老师做好各项工作。在家访前我们也做好了充分的准备,制定了家访计划,针对每一名新来的幼儿性格特点,设计好家访的内容,先给家长预约卡,约定时间。我们牺牲自己的周末休息时间和下班时间,自始至终没叫一声苦,没说一句怨言,认真完成了任务。家访时我们做到了态度和蔼可亲,语言简洁明了,认真做好家访记录。在家访的过程中,我们详细地了解幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭结构,成长经历,在家表现并听取了家长对老师的建议同时我们还有礼节,有分寸地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿的缺点,耐心地传授家庭教育的方法。让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习,生活,更要关心幼儿的情感和品德。在这次家访中我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望,也感受到他们对老师的尊重与信赖。在这几次家访中,存在着一个相同的问题,那就是家长工作太忙,孩子沉迷于电视和电脑。我走的13户家庭中有近9个孩子在我们过去的时候都坐在电脑前。我意识到了问题的严重性。所以家长会的时候,我组织了这次讨论,孩子爱看电视,其实主要还是在大人的熏陶下养成的习惯,家里如果整天开着电视,孩子自控力又差,慢慢地,肯定会也会迷上电视的。我想,爱看电视和爱玩游戏是孩子的天性,只要不过度,并没有必要遏制,但是由于孩子自控力还比较差,因此还需要家长适度的引导,同时,家长也要做到自控,自己尽量少看电视,少沉迷游戏,给孩子一个好榜样。通过家访,我们不仅了解了幼儿在家的表
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