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资源描述
同学们去过哪些地方玩耍呢?和谁一起去的呢?跟我们分享一下最美丽的地方旅游地方0103白桦林好地方聆听音乐和你想象中的白桦林一样吗?感受到了怎样的心情?白桦林好地方聆听音乐,歌曲的速度是怎样的呢?歌词里唱了哪些东西呢?海狸、大麋鹿、森林、平原、山峦、峭壁、湖泊、草房白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方学唱歌曲是以二分音符为一拍,每小节是两拍,强弱规律是一强一弱白桦林好地方白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方请同学们带着正确的律动学习演唱白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方熟悉歌曲之后哪些乐句是相同或相似呢?分别应该唱几拍呢?6拍?8拍?3拍4拍白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方完整跟琴演唱歌曲按歌曲的力度提示,演唱这一句白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方跟音乐演唱表达了什么样的感情呢?白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方表达了对家乡的喜爱和赞美表现出渐渐远去的脚步声沙槌铃鼓白桦林好地方加入沙槌和铃鼓伴奏白桦林好地方是一首由演唱家改编的包含着印第安人曲调的加拿大印第安民歌。给人们展现出一幅美丽的景色,仿佛使人置身于大自然中下课啦
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