第第1 1课时课时第第2 2课时课时5 5 琥珀琥珀第第1 1课时课时导入一导入一导入二导入二助读资讯助读资讯 琥琥珀珀 古古代代松松柏柏树树脂脂的的一一种种化化石石，有有淡淡黄黄色色、褐褐色色或或红红褐褐色色，一一般般透透明明。固固体体，很很脆脆，燃燃烧烧时时有有香香气气，可以用来制造琥珀酸和各种漆，也可以做装饰品。可以用来制造琥珀酸和各种漆，也可以做装饰品。蜘蜘蛛蛛 节节肢肢动动物物，身身体体圆圆形形或或长长圆圆形形，分分头头胸胸和和腹腹两两部部，有有触触角角，四四对对脚脚。肛肛门门尖尖端端突突起起，能能分分泌泌黏黏液液，黏黏液液在在空空气气中中凝凝成成细细丝丝，用用来来结结网网捕捕食食昆昆虫虫。多多生活在屋檐和草木间。生活在屋檐和草木间。1.1.读准字音，读不准的借助工具书或询问老读准字音，读不准的借助工具书或询问老 师、同学。师、同学。2.2.边读边画出带生字的词，结合语言环境加边读边画出带生字的词，结合语言环境加 以理解。以理解。3.3.思考：琥珀是什么？课文讲了琥珀的哪些思考：琥珀是什么？课文讲了琥珀的哪些 内容？琥珀有何特点？内容？琥珀有何特点？阅读要求阅读要求琥琥 珀珀 飒飒飒飒 嗡嗡嗡嗡 松脂松脂掸掸掸掸 拂拭拂拭 渗出渗出 黏稠黏稠前俯后仰前俯后仰 挣扎挣扎 一番一番 埋在埋在 漫上来漫上来 澎澎 湃湃 波涛波涛 赤着脚赤着脚 琥琥 珀珀 飒飒飒飒 嗡嗡嗡嗡 松松脂脂掸掸掸掸 拂拂拭拭 渗渗出出 黏稠黏稠前前俯俯后仰后仰 挣挣扎扎 一一番番 埋埋在在 漫上来漫上来 澎澎 湃湃 波涛波涛 赤着脚赤着脚 字词识记字词识记读一读读一读h h w w nnp p nnshnshnzhzhshshf f fnfnm m i ipipip p zh zh 琥琥珀珀嗡嗡拭拭渗渗俯俯番番埋埋澎澎湃湃海边拾贝海边拾贝脂脂扎扎划划怒怒 吼吼晌晌脂脂辣辣拭拭 餐餐写一写写一写测测渗渗 挣挣详详番番 埋埋 刷刷左右结构左右结构上下结构上下结构吼吼 脂脂 拭拭 划划 晌晌 辣辣渗渗 挣挣 埋埋 刷刷 测测 详详 怒怒 餐餐 番番原指猛兽发威吼叫。文中比喻海里风浪原指猛兽发威吼叫。文中比喻海里风浪声很大。声很大。【怒吼怒吼】形容身体前后晃动。形容身体前后晃动。风的声音。风的声音。形容热得像火烫着一样。形容热得像火烫着一样。形容数量非常多。也说成千累万、形容数量非常多。也说成千累万、成千成万。成千成万。词语解释词语解释【飒飒飒飒】【热辣辣热辣辣】【前俯后仰前俯后仰】【成千上万成千上万】指原来有联系的失去联系，原来连指原来有联系的失去联系，原来连贯的不再连贯。贯的不再连贯。【断绝断绝】又黏又稠。又黏又稠。生命力，活力。生命力，活力。机体由于微生物的滋生而破坏。机体由于微生物的滋生而破坏。词语解释词语解释【生机生机】【腐烂腐烂】【黏稠黏稠】1.1.请用一句话概括课文的主要内容。请用一句话概括课文的主要内容。课文主要讲了这块奇异的琥珀形成和发现的过程。课文主要讲了这块奇异的琥珀形成和发现的过程。整体感知整体感知2.2.这块琥珀有什么特点？这块琥珀有什么特点？透明的琥珀里有一只苍蝇、一只蜘蛛躺在里面。透明的琥珀里有一只苍蝇、一只蜘蛛躺在里面。3.3.这块琥珀有什么价值呢？这块琥珀有什么价值呢？人们可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇人们可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了，这为科学家进行科学研究提供了依据。和蜘蛛了，这为科学家进行科学研究提供了依据。第一部分：第一部分：（1 1）故事发生的时间。故事发生的时间。第二部分：第二部分：（2 21212）琥珀的形成过程。包括松琥珀的形成过程。包括松脂球和化石的形成两部分。脂球和化石的形成两部分。第三部分：第三部分：（13131717）琥珀的发现过程。琥珀的发现过程。第四部分：第四部分：（1818）这块琥珀的科学价值。这块琥珀的科学价值。划分层次划分层次 这个故事发生在很久很久以前，约莫算这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。来，总有几万年了。读第读第1 1自然段，思考：自然段，思考：“约莫约莫”应如何理解？应如何理解？表示不确定表示不确定课文品读课文品读第第2 2课时课时只是推算出来的数字只是推算出来的数字 自由读第自由读第2 21212自然段，思考：松脂球形自然段，思考：松脂球形成需要哪些条件？成需要哪些条件？松脂球的形成松脂球的形成太阳光太阳光松脂松脂苍蝇苍蝇蜘蛛蜘蛛飞、停飞、停苍蝇苍蝇松脂松脂太阳光太阳光照得火热照得火热热辣辣地照射热辣辣地照射厚厚的厚厚的蜘蛛蜘蛛扑、爬扑、爬渗渗滴、包滴、包积积暖暖地照着暖暖地照着一股香味一股香味一大滴一大滴松脂球松脂球拟人拟人轻松愉快轻松愉快句子赏析句子赏析 一一只只小小苍苍蝇蝇展展开开柔柔嫩嫩的的绿绿翅翅膀膀，在在阳阳光光下下快快乐乐地地飞飞舞舞。它它嗡嗡嗡嗡地地穿穿过过草草地，飞进树林。地，飞进树林。忽忽然然，有有个个蜘蜘蛛蛛慢慢慢慢爬爬过过来来，想想把把那那只只苍苍蝇蝇当当作作一一顿顿美美餐餐。它它小小心心地地划划动动长长长长的的腿腿，沿沿着着树树干干向向下下爬爬，离离小小苍苍蝇蝇越越来来越越近了。近了。小心翼翼小心翼翼动作描写动作描写 蜘蜘蛛蛛刚刚扑扑过过去去，突突然然发发生生了了一一件件可可怕怕的的事事情情。一一大大滴滴松松脂脂从从树树上上滴滴下下来来，刚刚好好落落在在树树干干上上，把把苍苍蝇蝇和和蜘蜘蛛蛛一一齐齐包包在里头。在里头。一切发生得很凑巧一切发生得很凑巧 小小苍苍蝇蝇不不能能掸掸翅翅膀膀了了，蜘蜘蛛蛛也也不不能能再再想想什什么么美美餐餐了了。两两只只小小虫虫都都淹淹没没在在老老松松树树黏稠的黏稠的黄色泪珠里。黄色泪珠里。它它们们前前俯俯后后仰仰地地挣挣扎扎了了一一番番，终终于于不不动了。动了。比喻比喻松脂松脂留下黑色的圆环留下黑色的圆环陆地沉下去，海水漫上来陆地沉下去，海水漫上来化石的形成化石的形成 默读第默读第10101212自然段，思考：松脂球变为自然段，思考：松脂球变为化石需要哪些条件？化石需要哪些条件？几几千千年过去、又是几年过去、又是几千千年过去年过去地壳变化地壳变化时间变化时间变化琥珀的形成过程演示图琥珀的形成过程演示图 风吹浪卷到岸边，孩子踩着后挖了出风吹浪卷到岸边，孩子踩着后挖了出来，孩子的爸爸认出这是一块琥珀。来，孩子的爸爸认出这是一块琥珀。默读默读第第13131717自然段，思考：自然段，思考：琥珀的发现琥珀的发现1.1.这块琥珀是怎样被发现的？这块琥珀是怎样被发现的？一块琥珀包裹两只小虫非常少见，不可一块琥珀包裹两只小虫非常少见，不可多得，极有价值。多得，极有价值。2.2.爸爸为什么说爸爸为什么说“这是很少见的这是很少见的”？读第读第1818自然段，思考：这块琥珀在科学自然段，思考：这块琥珀在科学研究上有什么价值？研究上有什么价值？从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。琥珀的价值琥珀的价值推测故事推测故事研究昆虫研究昆虫 这块琥珀的形成过程是科学家推测出来这块琥珀的形成过程是科学家推测出来的，这样的想象有哪些依据？的，这样的想象有哪些依据？1.1.约莫算来，总有几万年了。约莫算来，总有几万年了。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。需要这么长时间。2.2.一个夏日，太阳暖暖地照着。一个夏日，太阳暖暖地照着。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。松脂。3.3.海在很远的地方翻腾怒吼。海在很远的地方翻腾怒吼。4.4.树林里长着许多高大的松树。树林里长着许多高大的松树。这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没森的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没森林的依据。林的依据。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。5.5.蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。在里头。这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧仍旧好好地躺好好地躺”在在“透明的琥珀里透明的琥珀里”了。了。拓展发散拓展发散拓展二拓展二拓展一拓展一天气热天气热特别的特别的松脂球松脂球化石化石板书设计板书设计琥珀琥珀推测推测松树老松树老苍蝇苍蝇 蜘蛛蜘蛛时间漫长时间漫长地壳变化地壳变化 本文生动具体地说明了一块奇特的本文生动具体地说明了一块奇特的琥珀形成的过程，交代了想象琥珀形成琥珀形成的过程，交代了想象琥珀形成过程的科学依据，增进了我们对化石相过程的科学依据，增进了我们对化石相关知识的了解。关知识的了解。课文主题课文主题一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。课堂练习课堂练习n n h h u um m i icncnshnshnwwshnshnt t u uzhzh nnzhzh tutucc透透怒怒 吼吼挣挣美美扎扎餐餐渗渗晌晌 午午推推 测测二、连一连。二、连一连。飒飒地飒飒地 飞舞飞舞快乐地快乐地 响响 嗡嗡地嗡嗡地 爬爬 慢慢地慢慢地 穿过穿过 高大的高大的 波涛波涛透明的透明的 琥珀琥珀厚厚的厚厚的 松树松树澎湃的澎湃的 松脂松脂两只小虫被松脂球重重包裹在里面。两只小虫被松脂球重重包裹在里面。三、按要求改写句子。三、按要求改写句子。1.1.它划动腿。（扩句）它划动腿。（扩句）2.2.松脂球把两只小虫重重包裹在里面。松脂球把两只小虫重重包裹在里面。（改为（改为“被被”字句）字句）它小心地划动长长的腿。它小心地划动长长的腿。默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如，课文为什么说如，课文为什么说“从那块琥珀，我们可以从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形推测发生在几万年前的故事的详细情形”？因为琥珀里的两个小东西以及它们的因为琥珀里的两个小东西以及它们的状态为我们提供了想象的依据。状态为我们提供了想象的依据。课后习题课后习题 问题示例：课文哪些部分描写了真实问题示例：课文哪些部分描写了真实的情形，哪些部分描述了想象的情景？的情形，哪些部分描述了想象的情景？问题解答：问题解答：课文第三部分（课文第三部分（）描）描写了真实的情景（即发现的过程），第二部写了真实的情景（即发现的过程），第二部分（分（）描写了想象的情景（即形成的）描写了想象的情景（即形成的过程）。过程）。用自己的话说说这块琥珀形成的过程。用自己的话说说这块琥珀形成的过程。在一只蜘蛛扑向自己的猎物苍蝇时，老在一只蜘蛛扑向自己的猎物苍蝇时，老松树滴下的一大滴松脂恰好包住了它们。松松树滴下的一大滴松脂恰好包住了它们。松脂继续滴下来，盖住了原来的，形成了一个脂继续滴下来，盖住了原来的，形成了一个松脂球。后来，海水淹没了松树林，树慢慢松脂球。后来，海水淹没了松树林，树慢慢腐烂了，松脂球随之被埋在泥沙下，经过漫腐烂了，松脂球随之被埋在泥沙下，经过漫长的时间，演变成化石，也就是琥珀。长的时间，演变成化石，也就是琥珀。“推测推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面推测的依据是什么。说说下面推测的依据是什么。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。里闪闪地发出金黄的光。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。“推测推测”的意思是根据已经知道的事情来的意思是根据已经知道的