感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！快乐阅读罗宾要带领大家去北极探险，他们会发生什么有趣的事情呢？感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 这样一来，最可怜的人就是队尾的那个小亲友了。他突然感到，好像整个队伍的人都在向他喊：“别说话！”这让他感到自己真的是犯了很大的错误，于是他变得十分害怕，就找了个地缝钻了进去。他在地缝里一下待了两天，等到没什么危险之后，他就赶紧急急忙忙地跑回家去了。自从这件事之后，他就开始和他的姑姑踏踏实实地过日子了。这个最小的亲友便是：亚历山大甲虫。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！（2 2）将喜欢的句子）将喜欢的句子划划下来，并下来，并摘抄到笔记本上做点评，每周摘抄到笔记本上做点评，每周至少两则。至少两则。（3 3）读一读喜欢的句子）读一读喜欢的句子并并说说一说喜欢的理由一说喜欢的理由，一起录成音一起录成音 频发到群里。频发到群里。（1 1）读到第）读到第157157页页。阅读任务感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！阅读一文章描写了南湖晚霞的美景，文章描写了南湖晚霞的美景，表达了作者的喜爱之情。表达了作者的喜爱之情。南湖的晚霞南湖的晚霞感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！写景文，常借助对景物的描写，来抒发自己的思想感情，或对写景文，常借助对景物的描写，来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹。大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹。文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是文章的中心。文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是文章的中心。写景文的思想感情写景文的思想感情感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！（1 1）感悟议论和抒情的部分。）感悟议论和抒情的部分。（2 2）抓住文章的题目。）抓住文章的题目。（3 3）分析中心句。）分析中心句。（4 4）分析人物的语言、动作、心理。）分析人物的语言、动作、心理。把握写景文思想感情的常见方法把握写景文思想感情的常见方法感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！通红通红（通红通红（）（）（）又红又亮（又红又亮（）（）（）1.1.照样子，写词语。照样子，写词语。学习学习学习学习讨论讨论讨论讨论又高又瘦又高又瘦又冷又饿又冷又饿感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 2.2.“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。”从这两句从这两句话来看，作者的观察顺序是从话来看，作者的观察顺序是从 到到 。上上下下感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 4.4.这篇短文作者主要写这篇短文作者主要写 ，表现了作者，表现了作者 之情。之情。南湖晚霞的美景南湖晚霞的美景对南湖晚霞的喜爱对南湖晚霞的喜爱 3.3.“湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。滚动着。”在这句话中，作者把在这句话中，作者把 比作比作 。湖波湖波红绸红绸感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！阅读二 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 1.1.给短文加上合适的题目，写在前面的横线上。给短文加上合适的题目，写在前面的横线上。宝岛台湾宝岛台湾 2.2.这篇短文是围绕这篇短文是围绕“”这个句子来这个句子来写的。写的。台湾是一座美丽、富饶的宝岛。台湾是一座美丽、富饶的宝岛。依据文章的中心，用中心词做题目。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 3.3.在文中找出下列词语的反义词。在文中找出下列词语的反义词。贫乏（贫乏（）稀疏（稀疏（）粗糙（粗糙（）分离（分离（）富饶富饶繁茂繁茂平滑平滑团聚团聚 4.4.用用“”画出短文的过渡句。画出短文的过渡句。台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 5.5.根据短文内容填空。根据短文内容填空。（1 1）短文具体写台湾岛富饶的是第）短文具体写台湾岛富饶的是第 、自然自然段；具体写台湾岛美丽的是第段；具体写台湾岛美丽的是第 、自然段。自然段。（2 2）短文中人们称颂台湾岛富饶的美名有）短文中人们称颂台湾岛富饶的美名有“米米仓仓”、。三三四四五五二二六六糖库糖库水果之乡水果之乡绿色宝库绿色宝库感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！（1 1）台湾岛自古以来就是我国神圣领土的一部分。（）台湾岛自古以来就是我国神圣领土的一部分。（）（2 2）台湾岛最高的山叫阿里山。（）台湾岛最高的山叫阿里山。（）（3 3）日月潭是人工湖泊。（）日月潭是人工湖泊。（）X XX X 6.6.判断题，对的打判断题，对的打“”“”，错的打，错的打“X X”。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！考点分析写景写景感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！审题练习一写作思路：开头：中心句（家乡+季节+美在哪里）中间：按顺序，抓特点，用修辞 结尾：抒发喜爱之情 写作要求写作要求写作内容：介绍自己家乡最美的一个季节的美景。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！审题练习二第一段：点明写作对象，引出下文。第二段：描写海滨长廊的树木之美。第五段：总结全文，抒发热爱之情。第三段：描写海滨长廊的石雕之美。第四段：描写夜晚的海滨长廊之美。美丽的海滨长廊美丽的海滨长廊感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！素材赏析写作思路：用修辞（比喻、拟人、夸张、排比）抓特点（抓住最具代表性的特色景点）按顺序（时间、空间、移步换景）写作要求写作要求选择喜欢的一个美景作为写作对象，围绕一个意思来写，写出景物的特点。写作内容：感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！这儿真美开头开头（中心句）地点（中心句）地点+景点景点+总特点总特点中间中间一段一景；按顺序、抓特点、用修辞一段一景；按顺序、抓特点、用修辞介绍景点特点介绍景点特点结尾结尾抒发热爱或赞美之情抒发热爱或赞美之情写作框架写作框架感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 开头：（围绕一个中心）我们教室门前有一个（）的小花坛，它五彩斑斓五彩斑斓美不胜收美不胜收引人注目引人注目感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 中间：（按顺序）描述 从整体到局部，从上到下，你看到了什么？灿烂的三角梅灿烂的三角梅火红的一品红火红的一品红粉色的牵牛花粉色的牵牛花金灿灿的菊花金灿灿的菊花感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！树木高大挺拔，枝繁叶茂，像是一把大伞。微风吹来，花儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花儿五颜六色，红的似火，黄的似金，粉的似霞；香味诱人，沁人心脾。中间：（抓特点+用修辞）描述感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 中间：（抓特点+用修辞）描述最引人注目的是那棵迷人的三角梅树。它长得高大挺拔，枝繁叶茂，远远望去，就像一把大伞。树上的三角梅花开得非常灿烂，像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。三角梅树下种着一品红，它们红得艳丽，红得耀眼，显示出了勃勃的生机。再往下看，下面种的是可爱的粉色牵牛花和金灿灿的菊花。它们你挨着我。我挨着你，像在说着悄悄话。花坛的花儿们五颜六色，红的似火，粉的似霞，黄的似金，微风吹来，香味诱人，沁人心脾。例感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！校园的花坛校园的花坛真是一幅真是一幅色彩斑斓色彩斑斓的的画，我爱校园的花坛。画，我爱校园的花坛。结尾：抒发情感，点明主题。啊！我们学校的花坛充满啊！我们学校的花坛充满了了诗诗情画意情画意，真是，真是太美了！太美了！我真想我真想变成一只小蜜蜂变成一只小蜜蜂，一直，一直停在这里，停在这里，欣赏这儿美丽的景色欣赏这儿美丽的景色。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！第一段：点明写作对象第一段：点明写作对象学校小花园。学校小花园。第二段：按照春、夏、秋、冬的顺序描写第二段：按照春、夏、秋、冬的顺序描写不同季节的花园美景。不同季节的花园美景。第三段：抒发对小花园的喜爱之情。第三段：抒