字词过关字词过关课文解读课文解读海底世界海底世界课堂练习课堂练习课文诵读课文诵读新课导入新课导入学习目标学习目标新课导入新课导入 海底世界很奇妙，有奇异的景色和丰富的海底世界很奇妙，有奇异的景色和丰富的物产，你见过吗？读课文看看，跟你看到的一物产，你见过吗？读课文看看，跟你看到的一样吗？样吗？学习目标学习目标 1.1.认识认识“窃、私窃、私”等等1111个生字，其中一个生字，其中一个多音字个多音字“差差”，会写，会写“宁、官宁、官”等等1111个生个生字，正确读写字，正确读写“宁静宁静 器官器官 迅速迅速 危险危险”等等词语。词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文正确、流利、有感情地朗读课文,了了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方。解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方。3.3.读课文的三、四自然段，注意句子与读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。并能学会围绕中心句写作的方法。4.4.热爱祖国大好山河，激发探索大自然热爱祖国大好山河，激发探索大自然奥秘的兴趣。奥秘的兴趣。拼一拼，读一读，给下列生字注音拼一拼，读一读，给下列生字注音字词过关字词过关窃窃私窃窃私语语 警警报报 肌肌肉肉 章章鱼鱼 差差异异 细细胞胞 海海藻藻 多多达达 储储量量 金金属属qiqi qiqi ssjnjn jjzhnzhn bobozozodchchshshch仔细观察，写一写下面生字仔细观察，写一写下面生字宁宁 官官 汪汪 险险 参参 攻攻推推 迅迅 速速 退退 铁铁课文解读课文解读 自由朗读课文，用文中的一句话自由朗读课文，用文中的一句话说一说：大说一说：大海深处是什么样的？海深处是什么样的？海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。朗读第朗读第1 1自然段：说说这一用了什么句式，自然段：说说这一用了什么句式，有什么作用。有什么作用。你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？以提问的形式引出主题以提问的形式引出主题 自由朗读自由朗读2-52-5自然段：说说课文是从哪自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的。几个方面介绍海底世界景色奇异的。海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。游动。环境宁静环境宁静景色奇异景色奇异景色奇异景色奇异拟人拟人生动形象生动形象 海底是否没有一点儿声音呢海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音。一听，就能听见各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾像在打鼾排比和比喻同时使用排比和比喻同时使用各种各样的声音，反映出海底的奇异。各种各样的声音，反映出海底的奇异。仿照这种写法，以仿照这种写法，以“天上的云彩千变万天上的云彩千变万化，化，”为开头，写一段话。为开头，写一段话。天上的云彩千变万化，有的像骏马在天上的云彩千变万化，有的像骏马在奔驰，有的像狗在摆头摇尾，有的像鸡在奔驰，有的像狗在摆头摇尾，有的像鸡在找食，有的又像大象在喝水。找食，有的又像大象在喝水。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。轮船底下做免费的长途旅行。景色奇异景色奇异海里的动物海里的动物,各有各的活动方法。各有各的活动方法。这些动物各用什么方法这些动物各用什么方法活动活动？海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。四米。有一种鱼身体像梭子有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。海底的植物差异也很大。它们的色彩多它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。生物。景色奇异景色奇异植物差异很大植物差异很大说一说：这些植物的差异体现在哪里？说一说：这些植物的差异体现在哪里？色彩多样色彩多样形态各异形态各异 植物色彩多种多样，有（植物色彩多种多样，有（），有），有（），还有（），还有（），它们的形态），它们的形态各不相同，小的要借助各不相同，小的要借助 （），大的有几百米。），大的有几百米。显微镜才能看清楚显微镜才能看清楚红色的红色的紫色的紫色的褐色的褐色的 想一想：课文第想一想：课文第3-53-5自然段，在结构上自然段，在结构上有什么特点？有什么特点？总总-分分 海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？读第些资源呢？读第6 6自然段，请同学们把海底世自然段，请同学们把海底世界的资源用笔画下来。界的资源用笔画下来。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。还有陆地上储量很少的稀有金属。物产丰富物产丰富除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？大海深处有深海锰结核，可以成为铜、大海深处有深海锰结核，可以成为铜、镍、钴等金属的新来源。镍、钴等金属的新来源。自由读文章结尾，想一想：文章结尾与自由读文章结尾，想一想：文章结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？开头有什么关系？这样写有什么好处？海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。和课文开头前后照应。和课文开头前后照应。课堂练习课堂练习1 1、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。wiwi xinxin hihi shnshn（）（）x x n n s s h h u u tutu（）（）危险危险海参海参迅速迅速后退后退偷窃偷窃窍门窍门拥抱拥抱2 2、比一比，组成词语。、比一比，组成词语。窃窃()()私私()()肌肌()()胞胞()()窍窍()()和和()()饥饥()()抱抱()()细胞细胞饥饿饥饿肌肉肌肉和气和气自私自私一、教材PXX:X题,X题,X题.本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！