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20232024学年湖北省宜昌市第五中学七年级下学期期中数学试卷一、单选题() 1. 下列值中,能满足 在实数范围内有意义的是( ) Aa2Ba1Ca0.0001Da2021 () 2. 下列二次根式中,与 的积是无理数的是( ) ABCD () 3. 下列计算中,正确的是( ) A1BCD4 () 4. 在 ABCD中,若 A: B1:2,则 A的度数为( ) A30B60C120D150 () 5. 如图是一个正方形和直角三角形的组合图形,直角三角形的斜边和一条直角边的长分别为10cm,8cm,则该正方形的面积为( ) A6cm2B36cm2C18cm2D2cm2 () 6. 下列命题的逆命题是假命题的是() A全等三角形的对应角相等B两直线平行,同位角相等C等边三角形三个角相等D直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和 () 7. 如图, E为正方形 ABCD的对角线上一点,四边形 EFCG为矩形,若正方形 ABCD的边长为4,则 EG GC的长为( ) A4B8C16D32 () 8. 如图,在 ABCD中, AB AD,按以下步骤作图:以点 A为圆心,小于 AD的长为半径画弧,分别交 AB、 AD于点 E、 F;再分别以点 E、 F为圆心,大于 EF的长为半径画弧,两弧交于点 G;作射线 AG交 CD于点 H,则下列结论中不能由条件推理得出的是() AAG平分DABBAD=DHCDH=BCDCH=DH () 9. 如图,正方形 ABCD的面积为1,则以相邻两边中点连线 EF为边正方形 EFGH的周长为() ABCD () 10. 在算法统宗中有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地 送行二步与人齐,五尺人高曾记 仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉良工高士素好奇,算出索长有几”此问题可理解为:如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离 长度为1尺将它往前水平推送10尺时,即 10尺,则此时秋千的踏板离地距离 就和身高5尺的人一样高若运动过程中秋千的绳索始终拉得很直,则绳索 长为( ) A13.5尺B14尺C14.5尺D15尺 二、填空题() 11. 顺次连接一个矩形各边中点得到的四边形是 _ () 12. 将多项式 在实数范围内分解因式,则 _ () 13. 已知 a是负数, b是正数,化简 ,正确的结果是 _ () 14. 如图,数轴上点 A对应的数为2, 于 A,且 ,以 O为圆心,以 为半径画圆,交数轴于点 C,则 长为 _ () 15. 以正方形 的 为一边,作等边 ,连接 ,则 _ 三、解答题() 16. 计算: () 17. 已知 ,且 x, y都是正数,求 的值 () 18. 如图,在 中,点 E, F是对角线 上的两点,请添加一个条件,使四边形 是平行四边形,并写出证明的过程 () 19. 如图,在 ABC中, AB=13, BC=12, AC=5,点 D是 BC上一点,且 CD=3 (1)试判断 ABC的形状,并说明理由; (2)求 AD的长 () 20. 阅读材料,解答下列问题: 材料:已知 ,求 的值 李聪同学是这样解答的: 这种方法称为“构造对偶式” 问题:已知 (1)求 的值; (2)求 的值 () 21. 研究立体图形问题的基本思路是把立体图形问题转化为平面图形问题 (1)阅读材料 立体图形中既不相交也不平行的两条直线所成的角,就是将直线平移使其相交所成的角 例如,正方体 (图1)因为在平面 中, , 与 相交于点 A,所以直线 与 所成的 就是既不相交也不平行的两条直线 与 所成的角 解决问题 如图1,已知正方体 ,求既不相交也不平行的两条直线 与 所成角的大小 (2)如图2, M, N是正方体相邻两个面上的点 下列甲、乙、丙三个图形中,只有一个图形可以作为图2的展开图,这个图形是 ; 在所选正确展开图中,若点 M到 , 的距离分别是2和5,点 N到 , 的距离分别是4和3, P是 上一动点,求 的最小值 () 22. (1)阅读理解 我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代的数学著作周髀算经中汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅如图所示的“弦图”,后人称之为“赵爽弦图”根据“赵爽弦图”写出勾股定理和推理过程; (2)问题解决 勾股定理的证明方法有很多,如图是古代的一种证明方法:过正方形 ACDE的中心 O,作 FG HP,将它分成4份,所分成的四部分和以 BC为边的正方形恰好能拼成以 AB为边的正方形若 AC12, BC5,求 EF的值 () 23. 正方形 中,点 E在边 , 上运动(不与正方形顶点重合)作射线 ,将射线 绕点 A逆时针旋转 ,交射线 于点 F (1)如图,点 E在边 上, ,则图中与线段 相等的线段是_; (2)过点 E作 ,垂足为 G,连接 ,求 的度数; () 24. 综合与实践 【问题情境】 如图1,小华将矩形纸片 先沿对角线 折叠,展开后再折叠,使点 B落在对角线 上,点 B的对应点记为 ,折痕与边 , 分别交于点 E, F 【活动猜想】 (1)如图2,当点 与点 D重合时,四边形 是哪种特殊的四边形?并说明理由 【问题解决】 (2)如图3,当 与 满足什么关系时,始终有 与对角线 平行?请说明理由 【深入探究】 (3)在(2)的情形下,设 与 , 分别交于点 O, P,试探究三条线段 , , 之间满足的等量关系,直接写出答案
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