成长在社会选择题1在现代生活中，免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既方便了人们的生活，也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此（ ）A.爱护公共环境和维护公共设施是公民享有的基本权利B.提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则C.享受公共服务要遵守社会规则、承担社会责任D.尊重他人、尊重自然的核心是保护环境2养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是（ ）A学校给(1)班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让B李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅C同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助D张颖见别人学唱歌，她也学唱歌；过几天，见别人学跳舞，她也学跳舞3雷锋在日记中写道：我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是（ ）A集体利益和个人利益是完全一致 B个人的生活、学习和工作都离不开集体 C集体离不开个人 D集体的发展离不开每个成员的努力4“每人前进一小步，社会前进一大步”，这句公益广告语主要告诉我们（ ）A.个人的生存和发展离不开社会B.积极关心社会是现代人应有的品质C.任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果D.个人总是生活在一定的社会关系中5“风声雨声读书声、声声入耳；国事家事天下事，事事要关心”这启示我们（ ）要关注和了解社会，把握社会的发展方向青少年不能做温室里的花草，闭门读书，要走出家门，服务社会要关注社会的变化，把握社会的脉搏青少年要一心向学，两耳不闻窗外事A. B. C. D.6维护国家尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是（ ）A.锲而不舍，金石可镂B.天下兴亡，匹夫有责C.人无远虑，必有近忧D.百尺竿头，更进一步7学校推荐表现优秀的阳阳参加评选活动。他拟定了下列提纲来撰写先进事迹。你认为不能采用的是（ ）A.自立自强，身处逆境不屈服、不言弃B.渴望独立，崇拜明星，追求标新立异C.长期帮助有困难的同学，为他人排忧解难D.渴求知识，刻苦努力，开展合作探究学习8台湾教授高震东在演讲中说到：“不到国外不知道祖国的重要，一个没有国家的或一个国势很弱的人，实在是太可怜了，太可悲了。”这句话表明了个人命运和国家命运是息息相关的作为我们今天的中国人应该自强、自爱，要爱自己的祖国国家对于我们来说非常重要没有祖国的兴旺发达，就没有个人的美好生活。A、 B、 C、 D、9有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一颗小草。你对这段话的理解是A、人类非常渺小 B、人是社会中的一员 C、人离不开社会 D、没有社会就没有个人10在北京海淀区的各个旅游景点，有这样一批文明旅游志愿者，他们臂上戴着红袖标，为游客指引路线、劝阻不文明行为。这些志愿者参加志愿服务A、只有付出,没有任何回报 B、发扬个人英雄主义精神C、履行了法律规定的义务 D、在奉献中提升了自身的价值11“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想，国家就有前途，民族就有希望。时代赋予当代青年的崇高使命是A.为维护世界和平、促进共同发展而努力 B.为全面建设小康社会而奋斗C.为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春 D.以建设创新型国家为己任12外交部发言人华春莹3月2日表示中方将举行抗日战争胜利70周年纪念活动，中国政府隆重举行纪念活动表明中国人民反对侵略、维护和平的决心和立场 中华儿女弘扬以爱国主义为核心的民族精神铭记历史才能拓展未来，勿忘国耻方能奋发图强只能从历史事件的反思中才能维护世界和平A. B. C. D.132015年，新疆将继续推进反恐严打专项行动。目前，新疆各族群众积极检举揭发犯罪活动和嫌疑人员，这让暴恐分子无处藏身、无路可逃。材料中的新疆各族群众积极行使了公民监督的权利 履行维护国家统一和各民族团结的义务维护国家的安全、荣誉和利益 增强了法制观念，严格执法，打击犯罪A. B. C. D.142014年8月南京“青奥会”期间，成千上万的青年踊跃报名参加志愿者，很多居民还把家中最好的房间腾出来，免费提供给国外游客。这启示我们A.亲近服务社会，首先要乐于奉献爱心 B.承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益C.长大以后去关心社会，提高实践能力 D.在奉献社会的过程中实现自己的人生价值15今日中国，“到此一游”触动的深刻反思，“扶起老人”引发的热烈讨论，无不折射国人对道德良知的珍视、对高尚品格的向往。形成健康的社会风尚，需要每个公民的协力；打造奋发的时代气质，离不开亿万人民的参与。这告诉我们应（ ）加强思想道德建设以提高全民族的科学文化素质 积极培育和践行社会主义核心价值观 营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围 大力弘扬中华民族的传统美德 A. B. C. D.材料分析题16【整治车窗抛物 倡导文明出行】中华人民共和国道路交通安全法规定，乘车人不得向车外抛撒物品。但是，许多市民无视法律规定，在一些地方，车窗抛物屡禁不止。2014年11月以来，央视新闻频道连续3次追踪报道了安徽合肥市“车窗抛物”整治及有奖举报制度。合肥市号召市民利用手机、摄像机、照相机、行车记录仪等拍摄设备，将拍摄下来的司乘人员向车外随意抛撒垃圾的不文明行为，向交警部门或媒体举报。合肥市规定，凡市民举报车窗抛物行为并提供有效证据，经查证属实的，每例奖励100元；对在公共场所乱扔皮壳、纸屑和烟蒂的，处以20元的罚款；乱扔其他废弃物的，处以50元的罚款。某校九年级同学对上述热点展开探究，请你参与其中。（1）【热点剖析】同学们对整治“车窗抛物”的重要意义展开讨论，你的看法是什么？（2）【建言献策】为了有效杜绝“车窗抛物”这种不文明现象，同学们打算向有关部门提出一系列合理建议。你有何良策？（3）【参与行动】我们青少年能为杜绝“车窗抛物”做些什么？172015年2月27日，感动中国2014年度人物评选活动揭晓。他们的行为事迹深深感染了我们每一个人，他们是：中国氢弹之父：于敏，最美乡村教师：朱敏才 孙丽娜，移民第一责任人：赵久富，好心人“炎黄”：张纪清，大漠“猎鹰”： 木拉提西日甫江，麻风病医生：肖卿福，矢志报国 赤子情怀：师昌绪.命运虽然曲折，但是，我们不仅要去战胜它去战胜自己，还要在别人需要帮助的时候伸出援助之手，这样我才会活的有价值有意义！（1）结合材料，请你谈谈2014年度“感动中国”十大人物的行为有哪些共同点。（2）我们青少年应该怎样向他们学习，培养自己的亲社会行为，为社会作贡献？18于敏，中国科学院院士，被誉为“中国氢弹之父”。于敏一生获奖无数，但他为了中国核武器研究“隐身”长达三十年，直到1988年他的名字才得以解禁。在研制氢弹的过程中，于敏曾三次与死神擦肩而过，但始终没有退缩放弃。他不辞辛劳、不计名利，为了国防科研事业奉献一生，最大动力便是他的一颗拳拳爱国之心。于敏的工作完全是靠自己，没有老师，因为国内当时没有人熟悉原子核理论，他是开创性的。2015年1月9日，于敏获得2014年度国家最高科学技术奖，国家主席习近平为他颁奖。综合所学知识回答，于敏院士的事迹对我们的成长有哪些启示？19和谐社会的建设离不开和谐校园的建设，校园是师生学习生活的重要场所，建设和谐校园不仅是每一位师生的责任，更是每一位师生的需要。为了贯彻落实党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署，某校准备开展“建设和谐校园”系列活动。现在请你参与进来，并完成一下题目。（1）你所在班级打算开“和谐校园”的主题班会，请你为此次班会设计一个主题。（2）请你对校园不和谐现象进行调查，看看学校存在哪些不和谐的现象。（3）针对调查到的不和谐现象，请你分别向学校和学生提出解决问题的合理化建议。参考答案一、选择题 （略）二、材料题 16（1）有利于保护环境，建设美丽城市和美丽中国。能够有效避免乘车人因“车窗抛物”而引发的各种事故，有利于保护人民群众的生命财产安全。有利于构建社会主义和谐社会。有利于提高公民的文明素质，建设社会主义精神文明。有利于推进依法治国，更好地贯彻实施道路交通安全法等法律法规。（2）加强宣传教育，提高公民的文明素质和遵法守法的自觉性。建立健全法规，加大执法力度，严厉制裁车窗抛物行为。加强群众监督和媒体监督，依法曝光车窗抛物行为。每个公民都要自觉遵守交通安全法律法规，不向车窗外乱扔杂物，做到文明出行等（3）积极宣传有关法律法规和车窗抛物的危害，增强人们遵法守法的自觉性。正确行使监督权，积极揭发检举车窗抛物行为。增强安全意识和法律意识，自觉遵守交通法律法规，不向车窗外乱扔杂物，做到文明出行。积极参加整治车窗抛物的各项活动，配合有关部门整治车窗抛物等。17（1）服务社会 奉献社会（2）学会谦让、分享、助人；我为社会做贡献a积极参与社会公益活动。b关心社会发展、关注国家大事。c服务社会、奉献社会。18忠于职守，乐于奉献；以国家利益为重；发扬艰苦奋斗精神；磨砺坚强意志；勇敢面对挫折、战胜挫折；培养创新精神；弘扬爱国主义精神；自觉服务社会。19（1）我与“和谐校园”同行；我为“和谐校园”做贡献；“诚信友爱，从我做起”等。（2）学校教学重学习轻视情感，重书本轻视实践；教师容易体罚责骂学生，师生关系紧张；学校存在贫困学生，家庭经济困难；有同学不讲诚信，考试作弊；学生浪费水电，乱丢垃圾等等。（3）学校：教育学生诚实守信，考试不作弊；加强未成年人的保护措施，建设平安校园；教育学生爱护学校，节约用水用电。学生：举止文明，不说脏话，不骂人不打架；上课认真听讲，主动学习，按时完成作业；平等待人，尊重他人，宽以待人；诚实守信，言行一致，不说谎不骗人；保持校园教室卫生整洁。 4