一唱雄鸡天下白【学习目标】1根据本课的音乐作品和文字材料，了解中国当代（19491999）音乐发展的概况。2通过欣赏、分析、学唱、表演，能记住在希望的田野上、春天的故事、瑶族舞曲的主要旋律。3能结合本课音乐作品的时代背景，谈谈自己听赏后的感受。【教材助读】中国当代音乐发展经历了一个怎样的历程？这一时期都有哪些代表性的作品？预习反馈： 复述中国当代（19491999）音乐发展的轨迹。 【课堂探究】学生活动1 小组协作带着问题预习课本知识 中国当代音乐发展经历了几个阶段？ 各阶段都有哪些代表性的作品？学生活动2 沿着发展的线索，欣赏析各个阶段代表性的作品并分析它们的特点 。 全世界人民心一条 瑶族舞曲 挑担茶叶上北京 我们走在大路上 在希望的田野上 春天的故事 学生活动3活动与探究 结合课本乐曲与歌曲所处的时代背景，漫谈自己的听赏感受。【当堂检测】 中国当代（19491999）音乐的发展经历了哪几个阶段？各阶段有哪些代表性的作品？它们有何特点？ 请部分学生背唱在希望的田野上、瑶族舞曲、春天的故事的主题音乐。【归纳总结】 本课所选的音乐作品都反映了这个时期的人民的精神面貌，我们对新中国建立以来所走过的历程也有了解。通过这节课的学习，我们应该更加热爱祖国、热爱人民、热爱新时代，为繁荣这片古老的土地而努力学习。【问题拓展】音乐与时代的关系。